Đối với các bé trai có nguy cơ mắc chứng bệnh thái nhân cách, Tiếng cười không lây nhiễm

Đối với hầu hết mọi người, tiếng cười rất dễ lây lan. Gần như không thể nghe hoặc nhìn thấy ai đó đang cười và không cảm thấy thôi thúc tham gia.

Nhưng một nghiên cứu mới cung cấp bằng chứng mới cho thấy các bé trai có nguy cơ phát triển chứng thái nhân cách khi trưởng thành không có ham muốn đó.

Những cá nhân có nguy cơ mắc chứng thái nhân cách thể hiện những hành vi gây rối dai dẳng cùng với những đặc điểm nhẫn tâm, bất động. Khi được hỏi trong cuộc nghiên cứu, những cậu bé phù hợp với mô tả đó đã báo cáo rằng họ không muốn hòa vào tiếng cười nhiều như các bạn cùng trang lứa.

Hình ảnh não của họ cũng cho thấy phản ứng giảm với âm thanh của tiếng cười.

Những khác biệt đó được nhìn thấy ở các vùng não thúc đẩy sự tham gia với người khác và cộng hưởng với cảm xúc của người khác, không phải ở vùng não thính giác.

“Hầu hết các nghiên cứu đều tập trung vào cách những cá nhân có đặc điểm thái nhân cách xử lý cảm xúc tiêu cực và cách họ không phản ứng với chúng có thể giải thích khả năng gây hấn với người khác của họ như thế nào,” tác giả cấp cao, Tiến sĩ Essi Viding của Đại học College London cho biết.

“Công việc trước đây là quan trọng, nhưng nó chưa giải quyết đầy đủ tại sao những cá nhân này không gắn kết với những người khác. Chúng tôi muốn điều tra xem các cậu bé có nguy cơ mắc chứng thái nhân cách xử lý các cảm xúc thúc đẩy liên kết xã hội, chẳng hạn như tiếng cười như thế nào ”.

Các nhà nghiên cứu đã tuyển chọn 62 cậu bé từ 11 đến 16 tuổi có hành vi gây rối và 30 cậu bé có hành vi bình thường, phù hợp. Các nhóm phù hợp với nhau về khả năng, nền tảng kinh tế xã hội, dân tộc và thuận tay.

Viding nói: “Không thích hợp để gán nhãn trẻ em là kẻ thái nhân cách. “Chứng thái nhân cách là một chứng rối loạn nhân cách khi trưởng thành. Tuy nhiên, chúng tôi biết từ nghiên cứu dọc rằng có một số trẻ em có nguy cơ phát triển chứng thái nhân cách cao hơn và chúng tôi đã sàng lọc những đặc điểm chỉ ra nguy cơ đó ”.

Các nhà nghiên cứu đã ghi lại hoạt động não của trẻ em bằng cách sử dụng MRI chức năng trong khi chúng lắng nghe tiếng cười chân thật xen lẫn tiếng cười tạo dáng và tiếng khóc. Các chàng trai tham gia được hỏi, theo thang điểm từ 1 đến 7, "Nghe âm thanh khiến bạn cảm thấy muốn tham gia và / hoặc cảm nhận được cảm xúc ở mức độ nào?" và "Âm thanh phản ánh cảm xúc chân thực đến mức nào?"

Những trẻ em trai có hành vi gây rối cùng với mức độ cao của các đặc điểm nhẫn tâm và không cảm động cho biết ít muốn tham gia cùng với tiếng cười hơn so với những đứa trẻ có hành vi bình thường hoặc những trẻ gây rối mà không thể hiện các đặc điểm nhẫn tâm.

Theo kết quả nghiên cứu, tất cả các cậu bé đều cho thấy hoạt động của não với tiếng cười chân thật ở nhiều phần của não, bao gồm cả vỏ não thính giác, nơi xử lý âm thanh.

Tuy nhiên, một số khác biệt thú vị cũng xuất hiện, và những điều này đặc biệt rõ ràng ở những cậu bé có hành vi gây rối đi đôi với những đặc điểm nhẫn tâm - không có cảm xúc.

Họ cho thấy hoạt động của não bị giảm ở thùy trước và vùng vận động bổ sung, những vùng não được cho là tạo điều kiện để cộng hưởng với cảm xúc của người khác và hòa vào tiếng cười của họ. Những bé trai hay quậy phá nhưng có mức độ thấp của các đặc điểm nhẫn tâm - không cử động cũng cho thấy một số khác biệt, nhưng không rõ rệt như nhóm có mức độ cao của các đặc điểm nhẫn tâm - không cử động.

Viding cho biết rất khó để biết liệu phản ứng giảm với tiếng cười là nguyên nhân hay hậu quả của những hành vi gây rối của các cậu bé. Nhưng những phát hiện này sẽ thúc đẩy các nghiên cứu sâu hơn về cách xử lý các tín hiệu liên kết xã hội ở trẻ em có nguy cơ phát triển chứng thái nhân cách và rối loạn nhân cách chống đối xã hội.

Cô và các đồng nghiệp của mình hy vọng sẽ khám phá những câu hỏi liên quan, bao gồm cả việc liệu những đứa trẻ này có phản ứng khác nhau với những khuôn mặt tươi cười năng động, những lời động viên hay những biểu hiện yêu thương hay không. Họ cũng muốn tìm hiểu những khác biệt đó phát sinh ở độ tuổi nào.

Theo Viding, những phát hiện cho thấy những đứa trẻ dễ bị mắc chứng thái nhân cách không trải nghiệm thế giới giống như chúng ta.

“Những tín hiệu xã hội tự động mang lại cho chúng ta niềm vui hoặc cảnh báo chúng ta về sự đau khổ của ai đó không đăng ký theo cách tương tự đối với những đứa trẻ này,” cô nói.

“Điều đó không có nghĩa là những đứa trẻ này được định sẵn để trở thành phản xã hội hoặc nguy hiểm; thay vào đó, những phát hiện này đã làm sáng tỏ lý do tại sao họ thường đưa ra những lựa chọn khác với các bạn cùng lứa tuổi. Bây giờ chúng tôi chỉ mới bắt đầu phát triển sự hiểu biết về các quá trình cơ bản của hành vi xã hội có thể khác nhau ở những đứa trẻ này. Sự hiểu biết như vậy là điều cần thiết nếu chúng ta muốn cải thiện các phương pháp điều trị hiện tại cho trẻ em bị ảnh hưởng và gia đình của chúng, những người cần sự giúp đỡ và hỗ trợ của chúng tôi. ”

Nghiên cứu được xuất bản trong Sinh học hiện tại.

Nguồn: Cell Press