Sự phát triển trí não có vẻ khác biệt ở trẻ nói lắp
Theo Deryk Beal, Tiến sĩ, giám đốc điều hành của Viện Nghiên cứu và Điều trị Nói lắp tại Đại học Alberta, nghiên cứu cho thấy tầm quan trọng của việc tìm cách điều trị sớm.
Ông lưu ý rằng nghiên cứu trước đây đã sử dụng quét MRI để xem xét sự khác biệt về cấu trúc giữa não của những người trưởng thành nói lắp và những người không nói lắp.
Ông nói, vấn đề với cách tiếp cận đó là việc quét diễn ra nhiều năm sau khi bắt đầu nói lắp, thường xảy ra ở độ tuổi từ hai đến năm.
“Bạn không bao giờ có thể chắc chắn liệu sự khác biệt về cấu trúc hoặc chức năng của não mà bạn đang xem có phải là kết quả của cả cuộc đời chống chọi với chứng rối loạn ngôn ngữ hay liệu những khác biệt về não đó đã có ngay từ đầu hay không,” Beal, một diễn giả giải thích- nhà bệnh học ngôn ngữ.
Đối với nghiên cứu của mình, Beal đã quét não của 28 trẻ em từ 5 đến 12 tuổi. Một nửa được chẩn đoán mắc chứng nói lắp; nửa còn lại đóng vai trò kiểm soát.
Kết quả cho thấy vùng não phía trước phía dưới của não bộ phát triển bất thường ở trẻ em nói lắp, nhà nghiên cứu báo cáo.
Điều này rất quan trọng vì phần đó của não được cho là kiểm soát việc mã hóa khớp - lấy thông tin mà não của chúng ta hiểu về ngôn ngữ và âm thanh và mã hóa nó thành chuyển động lời nói, ông giải thích.
Ông nói: “Nếu bạn nghĩ về các đặc điểm của nói lắp - sự lặp lại các âm hoặc âm đầu tiên trong một từ, kéo dài âm trong một từ - thì bạn có thể dễ dàng đưa ra giả thuyết rằng đó là vấn đề kiểm soát động cơ và giọng nói.
Beal, người đã bắt đầu nghiên cứu của mình tại Đại học Toronto và hoàn thành nó ở U of A, coi kết quả là bước đầu tiên hướng tới thử nghiệm để xem khối lượng chất xám bị ảnh hưởng như thế nào khi điều trị nói lắp. Nó cũng sẽ giúp tăng cường hiểu biết về sự khác biệt trong học tập theo trình tự vận động giữa những trẻ nói lắp và những trẻ không nói lắp, ông lưu ý.
Ông nói: “Chúng tôi càng biết nhiều về việc học vận động ở những đứa trẻ này, chúng tôi càng có thể điều chỉnh phương pháp điều trị của mình - cung cấp nó trong một khoảng thời gian ngắn hơn, mang lại hiệu quả hơn”.
Nghiên cứu được đăng trên tạp chí Vỏ não.
Nguồn: Đại học Alberta
