Khảo sát: Sinh viên tốt nghiệp phải chịu tỷ lệ lo âu, trầm cảm cao

Kết quả khảo sát mới được công bố trên tạp chí Công nghệ sinh học tự nhiên tiết lộ rằng các sinh viên tốt nghiệp có nguy cơ bị trầm cảm và lo lắng cao hơn sáu lần so với dân số chung.

Cuộc khảo sát toàn diện, được thực hiện bởi các nhà nghiên cứu tại Đại học Texas (UT) Health San Antonio, liên quan đến 2.279 cá nhân và bao gồm các thang điểm đã được xác nhận lâm sàng về chứng lo âu và trầm cảm. Những người trả lời khảo sát 90% là Ph.D. sinh viên và 10% sinh viên trình độ thạc sĩ và tham gia qua mạng xã hội và email trực tiếp.

Sự chênh lệch về sức khỏe tâm thần được tìm thấy giữa sinh viên tốt nghiệp và dân số nói chung là ngang nhau về cả lo âu và trầm cảm: 41% sinh viên sau đại học đạt điểm lo lắng từ trung bình đến nghiêm trọng trong khi 39% đạt điểm trầm cảm từ trung bình đến nặng, so với 6% của dân số chung cho cả hai điều kiện.

Các sinh viên nữ tốt nghiệp có nhiều khả năng bị lo lắng và trầm cảm hơn các đồng nghiệp nam của họ. Nhóm dân số chuyển giới và / hoặc không phù hợp giới tính cũng đạt điểm cao hơn đáng kể.

Ví dụ, 43% phụ nữ được hỏi đạt điểm trong mức độ lo lắng từ trung bình đến nghiêm trọng và 41% trong phạm vi trầm cảm, so với 34% và 35% tương ứng đối với nam giới. Đối với sinh viên tốt nghiệp chuyển giới / không phù hợp với giới tính, tổng số là 55% và 57%.

Các tác giả nghiên cứu viết: “Ngày càng có nhiều tiếng kêu cứu từ các nghiên cứu sinh trên toàn cầu, những người đang vật lộn với những lo lắng về sức khỏe tâm thần”. “Bất chấp việc thảo luận về chủ đề này ngày càng nhiều, vẫn cần phải giải quyết triệt để hiểu biết của chúng ta về các vấn đề sức khỏe tâm thần trong quần thể thực tập sinh.”

Những vấn đề này, như được xác định trong nghiên cứu, bao gồm cân bằng giữa công việc và cuộc sống và mối quan hệ thực tập sinh-cố vấn. Ví dụ, những người được hỏi được hỏi liệu họ có đồng ý với câu nói “Tôi có sự cân bằng giữa công việc và cuộc sống”. Năm mươi sáu phần trăm trong số những người trải qua lo lắng từ trung bình đến nặng và 55 phần trăm trong số những người bị trầm cảm cho biết họ không đồng ý.

Các tác giả viết: “Sự cân bằng giữa công việc và cuộc sống là điều khó có thể đạt được trong một nền văn hóa mà người ta phải rời khỏi phòng thí nghiệm trước khi mặt trời lặn”.

Tương tự như vậy, 50 phần trăm sinh viên tốt nghiệp trải qua lo lắng và trầm cảm cho biết họ không đồng ý với tuyên bố rằng điều tra viên hoặc cố vấn chính của họ cung cấp sự cố vấn “thực sự”.

Nhiều trường đại học thiếu các chương trình phát triển nghề nghiệp và nghề nghiệp đầy đủ, các tác giả viết, cũng lưu ý, "Phát triển nghề nghiệp bao gồm nhiều kỹ năng quan trọng để thành công của sinh viên tốt nghiệp, nhưng thường không được bao gồm trong ô này là sức khỏe tâm thần."

Nghiên cứu được thực hiện bởi Teresa Evans, Tiến sĩ, một trợ lý giáo sư tại Khoa Dược lý và là người sáng lập Văn phòng Phát triển Lực lượng Lao động và Nghề nghiệp; và Lindsay Bira, Tiến sĩ, một trợ lý giáo sư tại Khoa Tâm thần học tại Trường Y Joe R. & Teresa Lozano Long.

Các tác giả cảnh báo rằng nghiên cứu này là một mẫu thuận tiện, trong đó những người trả lời có tiền sử lo lắng hoặc trầm cảm có thể thích trả lời khảo sát hơn. Tuy nhiên, dữ liệu sẽ khuyến khích cả giới học thuật và các nhà hoạch định chính sách xem xét các chiến lược can thiệp, các tác giả viết.

“Tỷ lệ lo âu và trầm cảm cao đáng chú ý hỗ trợ lời kêu gọi hành động để thiết lập và / hoặc mở rộng các nguồn lực phát triển nghề nghiệp và sức khỏe tâm thần cho sinh viên sau đại học thông qua các nguồn lực nâng cao trong các văn phòng phát triển nghề nghiệp, đào tạo giảng viên và thay đổi văn hóa học thuật,” giấy kết luận.

Nguồn: Trung tâm Khoa học Y tế Đại học Texas tại San Antonio