Nhiều thanh thiếu niên chưa từng biết về rủi ro mạng xã hội
Dự án được thiết kế để tập trung vào những rủi ro pháp lý của mạng xã hội mà học sinh trung học, giáo viên và phụ huynh đã trải qua.
Thông tin được thu thập từ hơn 1.000 học sinh trung học cơ sở (từ lớp bảy đến lớp mười ở Úc), 200 giáo viên và 49 phụ huynh.
Trong báo cáo, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng Facebook là trang mạng xã hội phổ biến nhất, với hơn 93% sinh viên sử dụng nó.
Đa số sinh viên được khảo sát cập nhật thông tin trên các trang mạng xã hội của họ ít nhất mỗi ngày, với một phần tư cập nhật hồ sơ của họ vài lần mỗi ngày.
Phần lớn các bậc cha mẹ (80,4%) cho biết họ đã xem hồ sơ trang mạng xã hội của con mình ít nhất một lần. Cha mẹ và giáo viên đặc biệt quan tâm đến các vấn đề bắt nạt trên mạng, theo dõi hoặc chải chuốt (thiết lập mối liên hệ tình cảm với trẻ vì mục đích tình dục hoặc bóc lột khác), với số lượng ít hơn bày tỏ lo ngại về việc đánh cắp và tiết lộ danh tính.
Các sinh viên được khảo sát cảm thấy rằng các trang mạng xã hội an toàn hơn so với giáo viên và cha mẹ của họ. Trong khi 48,8% sinh viên cảm thấy có một số yếu tố rủi ro, hơn một phần tư (28,3%) cho rằng các trang mạng xã hội là an toàn.
Hơn nữa, gần 20% sinh viên có quan điểm xung quanh về rủi ro, về cơ bản báo cáo mức độ rủi ro không liên quan đến họ vì mạng xã hội “chỉ là những gì mọi người làm”.
Mặc dù vậy, phần lớn sinh viên được khảo sát (72,4%) cho biết họ đã nhận được sự tiếp xúc không chào đón hoặc khó chịu của người lạ qua hồ sơ mạng xã hội của họ.
Một thiểu số sinh viên (13,8%) lo ngại về các rủi ro an ninh, chẳng hạn như trộm cắp danh tính. Một nhóm rất nhỏ sinh viên đã xác định các mối quan tâm liên quan đến quyền riêng tư hoặc tiết lộ dữ liệu không được hoan nghênh.
“Mặc dù các nguy cơ gây ra bởi các hình thức hành vi lạm dụng như bắt nạt trên mạng và chải chuốt đã được các phương tiện truyền thông và các phản ứng chính sách nhấn mạnh, tương đối ít chú ý đến những rủi ro pháp lý tiềm ẩn mà trẻ em và thanh niên có thể phải đối mặt khi sử dụng các trang mạng xã hội , ”Tiến sĩ Michael Henderson, một trong những đồng tác giả của báo cáo cho biết.
“Những rủi ro như vậy tồn tại trong các lĩnh vực quyền riêng tư, vi phạm lòng tin, tiết lộ, phỉ báng, quyền sở hữu trí tuệ, vi phạm bản quyền và luật hình sự bao gồm quấy rối và phân phối tài liệu xúc phạm và báo cáo này khuyến nghị giáo dục về toàn bộ các rủi ro pháp lý có thể gặp phải thông qua phương tiện truyền thông xã hội nên là một phần của chương trình giảng dạy tích hợp đầy đủ ở trường. "
Nguồn: Đại học Monash
