Kỹ năng xã hội liên quan đến khả năng không gian
Nghiên cứu, được công bố trực tuyến trong Tạp chí Tâm lý học Thực nghiệm, nhận thấy rằng một người càng hoàn thành xuất sắc xã hội, thì người đó càng dễ dàng giả định quan điểm của người khác (theo nghĩa đen) về thế giới.
Mối liên hệ giữa các kỹ năng xã hội và sự nhạy bén trong không gian là tương quan, có nghĩa là trong số những người tham gia nghiên cứu, những người có kỹ năng xã hội tốt cũng có khả năng không gian mạnh mẽ.
“Kết quả thật ấn tượng: Có sự khác biệt sâu sắc về khả năng này giữa những người có kỹ năng xã hội tốt hơn và những người yếu hơn,” trưởng nhóm nghiên cứu Amy Shelton, Ph.D.
Shelton nói rằng kết quả nghiên cứu cuối cùng có thể dẫn đến các chiến lược cải tiến để giúp những người mắc chứng tự kỷ - đáng chú ý là họ thiếu nhận thức xã hội và kỹ năng - bù đắp cho điểm yếu này.
Trong nghiên cứu, 48 nam giới và phụ nữ tuổi từ 18 đến 22 đã xem mô hình các tòa nhà được xây dựng từ LEGO ®. Một loạt bảy hình (lần thứ nhất là “búp bê” không mặt 13 inch, lần thứ hai là máy ảnh đồ chơi và lần thứ ba là hình tam giác bằng nhựa màu) được dàn dựng xung quanh mô hình tòa nhà.
Những người tham gia sau đó xem hình ảnh trên máy tính xách tay, mỗi hình ảnh tương ứng với phối cảnh trực quan của một trong các hình (búp bê, máy ảnh, hình tam giác) và được hỏi hình nào có thể “nhìn thấy” khung cảnh của các tòa nhà hiển thị trên màn hình máy tính .
Các đối tượng nghiên cứu cũng hoàn thành một bài kiểm tra bằng bút chì và giấy được thiết kế để đánh giá mức độ mà những người trưởng thành có trí thông minh bình thường cho thấy 5 đặc điểm khác nhau liên quan đến rối loạn phổ tự kỷ: kỹ năng xã hội, tính kiên trì, chú ý đến chi tiết, giao tiếp và trí tưởng tượng.
Shelton cho biết mối quan tâm đặc biệt trong cuộc điều tra này là điểm xã hội và giao tiếp, vì chúng phù hợp với các hành vi xã hội điển hình.
Phát hiện quan trọng là có mối tương quan chặt chẽ giữa sự nhạy bén trong xã hội tổng thể và độ chính xác của đối tượng nghiên cứu trong việc chỉ chụp phối cảnh của các hình khi hình là búp bê chứ không phải khi hình là máy ảnh đồ chơi hoặc hình tam giác.
Theo Shelton, điều này gợi ý rằng khi mọi người phải đối mặt với một nhiệm vụ liên quan đến một quan điểm khác, họ “mang đến một thứ gì đó bổ sung khi nó liên quan đến một người hoặc một người tiềm năng, thay vì chỉ một đối tượng.
“Có lẽ hình người cho phép các đối tượng nghiên cứu dễ dàng hóa thân vào người khác hơn và thực hiện quan điểm của‘ người đó ’trong nhiệm vụ này,” cô nói.
“Suy nghĩ hiện tại về vấn đề này là‘ hiện thân ’này - khả năng chiếm vị trí của người khác - sẽ hữu ích trên toàn thế giới, bởi vì đó là những gì chúng ta làm với tư cách là những sinh vật xã hội: Chúng ta đặt mình vào vị trí của người khác. Tuy nhiên, kết quả của chúng tôi chỉ ra rằng phương án này chỉ hữu ích nếu bắt đầu một người thực sự hiểu biết về xã hội. "
Theo Shelton, những kết quả này cho thấy rằng khả năng của một người trong việc nhìn nhận quan điểm không gian của người khác có thể liên quan đến những thứ như sự đồng cảm hoặc thậm chí sự khoan dung đối với hệ thống niềm tin của người khác.
“Có lẽ khía cạnh thú vị nhất của nghiên cứu này là nó nhấn mạnh cách tiếp cận‘ toàn bộ con người ’,” cô trầm ngâm. “Chúng ta có xu hướng tự cho mình là‘ giỏi ’hoặc‘ dở ’ở một số kỹ năng nhất định, nhưng những kết quả này cho thấy rằng các kỹ năng khác nhau thực sự tương tác và có tác động đến nhau.
“Ví dụ: tôi có thể giỏi chỉ đường cho một người khác vì tôi có kỹ năng không gian tốt, nhưng tôi thậm chí có thể giỏi hơn nếu tôi có thể đồng cảm hoặc thể hiện quan điểm của người khác”.
Nguồn: Đại học Johns Hopkins
