Lựa chọn giáo dục bị ảnh hưởng bởi nền tảng của cha mẹ
Các nhà nghiên cứu từ Đại học Copenhagen và Đại học Aalborg báo cáo rằng sinh viên thuộc tầng lớp lao động được thúc đẩy bởi các nghiên cứu với hồ sơ công việc rõ ràng và thu nhập cao, trong khi uy tín và các nghiên cứu có bản sắc mạnh mẽ thu hút sinh viên có cha mẹ có bằng đại học.
Nghiên cứu dựa trên 60 cuộc phỏng vấn với sinh viên Đan Mạch từ sáu chương trình học ở bậc đại học: y học, kiến trúc, xã hội học, kinh tế, dược và nghiên cứu kinh doanh.
Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng những sinh viên chọn học y khoa, kiến trúc, kinh tế và xã hội học thường đến từ những ngôi nhà mà cha mẹ đã hoàn thành chương trình giáo dục đại học. Nghiên cứu kinh doanh và dược phẩm thường thu hút những người trẻ tuổi có nền tảng là tầng lớp lao động, theo kết quả nghiên cứu.
Nhà xã hội học giáo dục, Tiến sĩ Jens Peter Thomsen cho biết: “Có một mối liên hệ giữa các nghiên cứu được lựa chọn bởi những người trẻ tuổi Đan Mạch và nền tảng xã hội của họ. “Ngay cả đối với những người trẻ đạt điểm rất cao trong kỳ thi A-level và có thể đăng ký nhập học thành công vào nhiều ngành học khác nhau, trình độ học vấn và tầng lớp xã hội của cha mẹ đóng một vai trò quan trọng trong sự lựa chọn của họ.”
Ông lưu ý rằng các sinh viên mang theo những nguồn lực mà họ có được từ gia đình của họ.
Ông nói, ví dụ, nếu bạn lớn lên trong một ngôi nhà có bố mẹ là bác sĩ hoặc kiến trúc sư có chuyên môn vững vàng, thì việc đi theo con đường giống như bố mẹ bạn là một lựa chọn hiển nhiên khi bạn lớn lên.
Ông nói: “Đối với những người trẻ tuổi có cha mẹ học đại học, những yếu tố như uy tín và bản sắc nghề nghiệp vững vàng là rất quan trọng.
“Họ bị thu hút bởi một nền văn hóa giáo dục trong đó bạn là sinh viên 24/7 và nơi các hoạt động giải trí gắn liền với bản sắc nằm trong quá trình học tập của bạn. Những người trẻ này cũng đã trưởng thành với những cuộc thảo luận mang tính thời sự xung quanh bàn ăn, điều này cũng chuẩn bị cho cuộc sống của họ khi còn là sinh viên. ”
Khi những người trẻ từ các gia đình thuộc tầng lớp lao động đạt điểm cao trong các kỳ thi A-level của họ chọn con đường khác với các nghiên cứu “danh giá”, trong số những điều khác, đó là do họ muốn có mục tiêu học tập rõ ràng, ông nói .
Ông nói: “Những người trẻ là sinh viên đại học thế hệ thứ nhất thường chọn các nghiên cứu có tính chất‘ 9 đến 5 ’và ít bị ràng buộc bởi ý thức về bản sắc hơn. "Họ có kỳ vọng học tập thấp hơn về bản thân, và họ chọn các nghiên cứu với mục tiêu được xác định rõ ràng cho cuộc sống nghề nghiệp của họ."
Ông nói, những sinh viên này chọn nghiên cứu nơi mà cuối cùng, có thể dễ dàng tìm được việc làm. Đó là lý do tại sao họ không chọn nghiên cứu xã hội học, chẳng hạn, bởi vì “có thể khó biết điều gì có thể dẫn đến việc làm khôn ngoan”.
Theo các nhà nghiên cứu, tài chính không đóng vai trò quyết định, ít nhất là ở Đan Mạch. Đó là vì trợ cấp phúc lợi có nghĩa là sinh viên không phải trả học phí. Trợ cấp giáo dục của tiểu bang cũng có sẵn.
Ông nói: “Điều này giúp xóa bỏ sự khác biệt về đẳng cấp, nhưng chúng vẫn tồn tại.
Ông nói: “Thực tế là nền tảng xã hội đóng một vai trò quan trọng thách thức quan điểm của chúng tôi rằng mọi người đều có cơ hội bình đẳng. “Chúng ta sẽ kết thúc với một cái nhìn rất hạn hẹp về xã hội nếu các vị trí quyền lực và uy tín chỉ dành cho con cái của những bậc cha mẹ có bằng đại học”.
Ví dụ, các sinh viên y khoa từ các gia đình bác sĩ có thể có cái nhìn khác về bệnh nhân so với một người trẻ có xuất thân từ tầng lớp lao động, ông lưu ý.
Theo nhà nghiên cứu, các cơ sở giáo dục đại học cần phải nỗ lực tuyển dụng sinh viên từ mọi tầng lớp.
Ông nói: “Những người trẻ xuất thân từ tầng lớp lao động và có điểm số tốt, nên được khuyến khích để tận dụng mọi cơ hội mà họ có. "Nhưng nỗ lực để đạt được mục tiêu này phải bắt đầu sớm."
Nghiên cứu được công bố trên tạp chí khoa học Đánh giá giáo dục so sánh.
Nguồn: Đại học Copenhagen
