Những người mù chữ có thể có nguy cơ mắc chứng sa sút trí tuệ cao hơn gấp ba lần

Theo một nghiên cứu mới được công bố trên tạp chí, những người không biết chữ có thể có nguy cơ mắc chứng sa sút trí tuệ cao hơn gần ba lần so với những người biết đọc và viết. Thần kinh học.

“Khả năng đọc và viết cho phép mọi người tham gia vào nhiều hoạt động sử dụng não hơn, như đọc báo và giúp con cháu làm bài tập về nhà,” tác giả nghiên cứu Jennifer J. Manly, Tiến sĩ, Đại học Columbia, Đại học Vagelos, cho biết Bác sĩ và bác sĩ phẫu thuật ở New York.

“Nghiên cứu trước đây đã chỉ ra những hoạt động như vậy có thể làm giảm nguy cơ sa sút trí tuệ.Nghiên cứu mới của chúng tôi cung cấp thêm bằng chứng cho thấy việc đọc và viết có thể là những yếu tố quan trọng giúp duy trì một bộ não khỏe mạnh ”.

Đối với nghiên cứu, các nhà nghiên cứu đã quan sát 983 cư dân ở phía bắc Manhattan (tuổi trung bình là 77) có trình độ học vấn thấp. Nhiều người sinh ra và lớn lên ở các vùng nông thôn ở Cộng hòa Dominica nơi khả năng tiếp cận giáo dục bị hạn chế. Mỗi người đi học từ bốn năm trở xuống.

Các nhà nghiên cứu hỏi từng người, "Bạn đã từng học đọc hay viết chưa?" Các nhà nghiên cứu sau đó chia người dân thành hai nhóm: 237 người mù chữ và 746 người biết chữ.

Những người tham gia được kiểm tra y tế và kiểm tra trí nhớ / tư duy khi bắt đầu nghiên cứu và tại các cuộc hẹn tái khám diễn ra sau mỗi 18 tháng đến hai năm. Thử nghiệm bao gồm việc nhớ lại các từ không liên quan và tạo ra càng nhiều từ càng tốt khi cho một danh mục như trái cây hoặc quần áo.

Trong số những người không biết chữ, 83 trong số 237 người, tương đương 35%, mắc chứng sa sút trí tuệ khi bắt đầu nghiên cứu. Trong số những người biết chữ, 134 trong số 746 người, hay 18%, mắc chứng sa sút trí tuệ.

Sau khi điều chỉnh theo độ tuổi, tình trạng kinh tế xã hội và bệnh tim mạch, những người không biết đọc và viết có nguy cơ mắc chứng sa sút trí tuệ cao hơn gần ba lần khi bắt đầu nghiên cứu.

Trong số những người tham gia không bị sa sút trí tuệ khi bắt đầu nghiên cứu, trong thời gian theo dõi trung bình 4 năm sau đó, 114 trong số 237 người mù chữ, chiếm 48%, bị sa sút trí tuệ. Trong số những người biết chữ, 201 trong số 746 người, hay 27%, mắc chứng sa sút trí tuệ.

Sau khi điều chỉnh theo độ tuổi, tình trạng kinh tế xã hội và bệnh tim mạch, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng những người không biết đọc và viết có nguy cơ mắc chứng sa sút trí tuệ cao gấp đôi trong quá trình nghiên cứu.

Khi các nhà nghiên cứu đánh giá các kỹ năng ngôn ngữ, tốc độ, không gian và lập luận, họ nhận thấy rằng những người trưởng thành không biết chữ có điểm thấp hơn khi bắt đầu nghiên cứu. Nhưng điểm kiểm tra của họ không giảm với tốc độ nhanh hơn khi nghiên cứu tiến triển.

Manly cho biết: “Nghiên cứu của chúng tôi cũng phát hiện ra rằng khả năng đọc viết có liên quan đến điểm số cao hơn trong các bài kiểm tra trí nhớ và tư duy, không chỉ điểm đọc và ngôn ngữ. “Những kết quả này cho thấy rằng đọc sách có thể giúp tăng cường trí não theo nhiều cách có thể giúp ngăn ngừa hoặc trì hoãn sự khởi phát của chứng sa sút trí tuệ.”

“Ngay cả khi họ chỉ có một vài năm giáo dục, những người học đọc và viết có thể có lợi thế suốt đời so với những người không bao giờ học những kỹ năng này.”

Manly cho biết nghiên cứu trong tương lai nên điều tra xem liệu việc đưa nhiều nguồn lực hơn vào các chương trình dạy mọi người đọc và viết giúp giảm nguy cơ sa sút trí tuệ.

Một hạn chế của nghiên cứu là các nhà nghiên cứu không hỏi những người tham gia nghiên cứu biết chữ học đọc và viết bằng cách nào hoặc khi nào.

Nguồn: Học viện Thần kinh Hoa Kỳ