Nghiện Internet của sinh viên đại học có ảnh hưởng hỗn hợp đến gia đình
Theo một nghiên cứu mới, có một tin tốt và một tin xấu cho những sinh viên đại học nghiện Internet.
Một mặt, Internet giúp họ kết nối với gia đình khi họ ở xa nhau. Nhưng khi họ ở cùng nhau, gia đình họ phàn nàn về việc họ sử dụng Internet quá nhiều.
Theo các nhà nghiên cứu từ Đại học Bang Georgia và Đại học Bắc Carolina tại Chapel Hill, nghiên cứu này là nghiên cứu đầu tiên chỉ ra cách các sinh viên đại học ở Hoa Kỳ được chẩn đoán là Sử dụng Internet có Vấn đề (PIU) nhận thức về mức độ ảnh hưởng của chứng nghiện đối với gia đình họ.
Các nhà nghiên cứu lưu ý rằng thanh niên có nguy cơ đặc biệt cao mắc chứng nghiện hành vi. Sử dụng Internet có vấn đề được coi là một chứng nghiện hành vi với các đặc điểm tương tự như rối loạn lạm dụng chất kích thích.
PIU cũng có liên quan đến các hậu quả tiêu cực về sức khỏe tâm thần, chẳng hạn như trầm cảm, rối loạn tăng động giảm chú ý, thù địch, ám ảnh xã hội, lạm dụng rượu, tự gây thương tích và khó ngủ.
Sinh viên đại học đặc biệt dễ bị tổn thương khi phát triển PIU. Họ có quyền truy cập Internet miễn phí, nhiều thời gian rảnh, các khóa học yêu cầu sử dụng nó và tự do đột ngột khỏi sự kiểm soát và giám sát của phụ huynh, các nhà nghiên cứu chỉ ra.
Các ước tính về PIU trên toàn bộ dân số Hoa Kỳ khác nhau, với một số người đưa ra mức độ phổ biến của nó lên tới 15 phần trăm.
Nhóm nghiên cứu, bao gồm chuyên gia về phúc lợi trẻ em, Tiến sĩ Susan Snyder của Trường Nghiên cứu Chính sách Trẻ Andrew của Bang Georgia, đã tiến hành một nghiên cứu trên 27 sinh viên đại học Hoa Kỳ, những người tự nhận mình là những người dùng Internet có vấn đề.
“Chúng tôi muốn hiểu rõ hơn về những sinh viên có vấn đề Sử dụng Internet - những người đã báo cáo dành hơn 25 giờ mỗi tuần trên Internet cho các hoạt động không liên quan đến trường học hoặc không liên quan đến công việc và những người gặp phải các vấn đề về sức khỏe hoặc tâm lý xã hội liên quan đến Internet,” cô nói.
“Cụ thể, chúng tôi muốn hiểu Internet ảnh hưởng tích cực và tiêu cực đến các mối quan hệ gia đình của học sinh như thế nào.”
Mặt tích cực, các sinh viên cho biết thời gian của họ trên Internet thường cải thiện sự kết nối gia đình khi họ và gia đình họ ở xa nhau. Tuy nhiên, việc họ sử dụng Internet quá nhiều đã làm gia tăng xung đột gia đình và mất kết nối khi các thành viên trong gia đình đều ở bên nhau.
Các nhà nghiên cứu nhận thấy rằng hầu hết các học sinh của PIU cảm thấy gia đình của họ cũng lạm dụng Internet, trong đó cha mẹ không đặt đủ giới hạn cho việc sử dụng Internet của cả cha mẹ hoặc anh chị em.
Snyder cho biết nghiên cứu mới “đưa ra bước đầu tiên hướng tới việc thiết kế các biện pháp can thiệp hiệu quả để giải quyết PIU trong nhóm dân số tuổi đại học,” các nhà nghiên cứu nói thêm “hy vọng nó sẽ giúp cung cấp thông tin về thực hành lâm sàng và chính sách y tế trong lĩnh vực này.”
Nguồn: Georgia State University
ẢNH:
