Tấm gương ngôn ngữ Mong muốn về sự trong sáng của não bộ
Trong một nghiên cứu mới, các nhà nghiên cứu từ Đại học Rochester và Đại học Georgetown tin rằng xu hướng giao tiếp hiệu quả của não là lý do cơ bản mà nhiều ngôn ngữ của con người có thể so sánh được.
Qua nhiều lần, các nhà ngôn ngữ học đã xác định được các quy ước ngữ pháp gần như giống hệt nhau trong các ngôn ngữ dường như không liên quan đến nhau nằm rải rác trên toàn cầu.
Nghiên cứu mới cũng cho thấy rằng những thay đổi đối với ngôn ngữ chỉ đơn giản là cách não đảm bảo rằng giao tiếp chính xác và ngắn gọn nhất có thể.
“Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy rằng con người chọn định hình lại ngôn ngữ khi cấu trúc quá dư thừa hoặc khó hiểu”, T. Florian Jaeger, Tiến sĩ, đồng tác giả của một nghiên cứu được công bố trên tạp chí Kỷ yếu của Viện Hàn lâm Khoa học Quốc gia.
“Nghiên cứu này gợi ý rằng chúng tôi thích các ngôn ngữ trung bình truyền tải thông tin hiệu quả, đạt được sự cân bằng giữa nỗ lực và rõ ràng”.
Đồng tác giả Elissa L. Newport, Tiến sĩ, giáo sư thần kinh học và giám đốc Trung tâm Phục hồi và Độ dẻo của não tại Georgetown, cho biết nghiên cứu này ủng hộ nghiên cứu sau này.
Bà nói: “Những người học ngôn ngữ thiên về tính hiệu quả và rõ ràng đóng vai trò như một bộ lọc khi ngôn ngữ được truyền từ thế hệ người học này sang thế hệ người học khác. Các thay đổi đối với ngôn ngữ được đưa vào qua nhiều con đường, bao gồm ảnh hưởng của các ngôn ngữ khác và những thay đổi về trọng âm hoặc cách phát âm.
“Nhưng nghiên cứu này phát hiện ra rằng người học thay đổi ngôn ngữ theo những cách làm cho nó tốt hơn - dễ sử dụng hơn và phù hợp hơn với giao tiếp,” Newport nói. Quá trình đó cũng dẫn đến các mẫu lặp lại giữa các ngôn ngữ.
Trong nghiên cứu, nhóm đã tạo ra hai ngôn ngữ nhân tạo thu nhỏ để quan sát quá trình tiếp thu ngôn ngữ. Các ngôn ngữ sử dụng các hậu tố trên danh từ để chỉ chủ ngữ hoặc tân ngữ.
Những “dấu hoa văn” này phổ biến với tiếng Tây Ban Nha, tiếng Nga và các ngôn ngữ khác, nhưng không phải tiếng Anh.
Trong hai thí nghiệm, 40 sinh viên chưa tốt nghiệp, có ngôn ngữ duy nhất là tiếng Anh, đã học tám động từ, 15 danh từ và cấu trúc ngữ pháp của các ngôn ngữ nhân tạo. Khóa đào tạo kéo dài trong bốn phiên 45 phút và bao gồm các hình ảnh máy tính, đoạn phim hoạt hình ngắn và bản ghi âm. Sau đó, những người tham gia được yêu cầu mô tả một clip hành động mới bằng ngôn ngữ mới học của họ.
Khi đối mặt với các cấu trúc câu có thể gây nhầm lẫn hoặc mơ hồ, những người học ngôn ngữ trong cả hai thí nghiệm đã chọn thay đổi các quy tắc của ngôn ngữ họ được dạy để làm cho ý nghĩa của chúng rõ ràng hơn.
Họ sử dụng các dấu hoa thường xuyên hơn khi ý nghĩa của chủ đề và đối tượng có thể gây ra những diễn giải không mong muốn.
Vì vậy, ví dụ, một câu như "Người đàn ông chạm vào tường", là điển hình vì chủ thể là người và đối tượng là một sự vật. Nhưng câu “Bức tường đánh người,” như khi bức tường đổ xuống đầu người đàn ông, không điển hình và khó hiểu vì chủ thể là một sự vật và đối tượng là một người.
Theo các nhà nghiên cứu, kết quả cung cấp bằng chứng cho thấy con người tìm kiếm sự cân bằng giữa sự rõ ràng và dễ dàng. Những người tham gia có thể đã chọn để được rõ ràng tối đa bằng cách luôn cung cấp các điểm đánh dấu trường hợp.
Ngoài ra, họ có thể đã chọn cách cô đọng tối đa bằng cách không bao giờ cung cấp các điểm đánh dấu trường hợp. Họ cũng vậy. Thay vào đó, họ cung cấp các dấu hoa và chữ thường xuyên hơn cho những câu mà nếu không sẽ dễ bị nhầm lẫn hơn.
Các phát hiện cũng ủng hộ ý tưởng rằng những người học ngôn ngữ giới thiệu các mẫu chung, còn được gọi là phổ quát ngôn ngữ, các tác giả kết luận. Việc đánh dấu trường hợp tùy chọn mà những người tham gia giới thiệu trong thử nghiệm này phản ánh chặt chẽ các mẫu xuất hiện tự nhiên trong tiếng Nhật và tiếng Hàn — khi các vật thể động và các chủ thể vô tri có nhiều khả năng nhận được các dấu trường hợp hơn.
Các chuyên gia tin rằng bản thân lịch sử của tiếng Anh có thể phản ánh những nguyên tắc sâu sắc này về cách chúng ta học ngôn ngữ. Tiếng Anh cổ có các trường hợp và trật tự từ tương đối tự do, điều này vẫn đúng với tiếng Đức, Jager nói. Nhưng tại một số thời điểm, những thay đổi về cách phát âm bắt đầu che khuất các kết thúc trường hợp, tạo ra sự mơ hồ.
Trong tiếng Anh đương đại, trật tự từ đã trở thành tín hiệu chính mà người nói có thể giải mã nghĩa, ông nói.
Nhà nghiên cứu kiêm nghiên cứu sinh tiến sĩ Maryia Fedzechkina cho biết: “Tiếp thu ngôn ngữ có thể sửa chữa những thay đổi trong ngôn ngữ để đảm bảo rằng chúng không làm suy yếu khả năng giao tiếp. Với những phát hiện này, các thế hệ mới có thể được coi là đổi mới ngôn ngữ, thay vì làm hỏng nó, cô ấy nói thêm.
Jaeger cũng nói như vậy, nhiều yếu tố của lời nói thân mật có thể được hiểu là xuất phát từ thành kiến của não đối với hiệu quả.
“Khi mọi người biến từ‘ ô tô ’thành‘ tự động ’, sử dụng các động tác co thắt không chính thức, nuốt âm tiết hoặc sử dụng các phím tắt ngôn ngữ khác, các nguyên tắc tương tự cũng đang hoạt động,” ông nói.
Nghiên cứu gần đây đã chỉ ra rằng các loại phím tắt này chỉ xuất hiện khi ý nghĩa của chúng có thể dễ dàng hiểu được từ ngữ cảnh, ông nói thêm.
Nguồn: Đại học Rochester
