Trẻ mẫu giáo dễ dàng bị thao túng về các vấn đề giới tính

Nghiên cứu mới đây cho thấy thói quen sử dụng các màu sắc khác nhau cho đồ chơi trẻ em trai và trẻ em gái có thể ảnh hưởng đến định kiến ​​giới tính ở trẻ em.

Các nhà nghiên cứu từ Đại học Hồng Kông đề nghị rằng các nhà sản xuất bánh mì và các bậc cha mẹ tránh đồ chơi dán nhãn giới tính, loại bỏ các vạch chia màu sắc và sản xuất đồ chơi cho cả bé trai và bé gái với nhiều màu sắc.

Trong nghiên cứu tin tức, Sui Ping Yeung và Wang Ivy Wong’s nhận thấy rằng ý tưởng của trẻ mẫu giáo về những gì phù hợp với giới tính của chúng rất dễ bị thao túng. Nghiên cứu của họ cũng là nghiên cứu đầu tiên chỉ ra rằng sở thích màu xanh lam của con trai và con gái thích màu hồng không chỉ là một cấu trúc của phương Tây mà còn là một hiện tượng trong các xã hội thành thị ở châu Á.

Nghiên cứu, "Nhãn giới tính trên các màu trung tính: Chúng có ảnh hưởng đến sở thích màu sắc của trẻ em và hiệu suất chơi không?" được xuất bản trên tạp chí của Springer Vai trò tình dục.

Các nhà nghiên cứu đã tuyển 129 trẻ em mẫu giáo Trung Quốc từ 5 đến 7 tuổi từ hai trường mẫu giáo ở Hồng Kông. Đầu tiên, các nhà nghiên cứu đánh giá sở thích của trẻ em đối với màu hồng so với màu xanh lam bằng cách cho chúng xem các thẻ và đồ chơi có màu này.

Sau đó, bọn trẻ được tặng các thẻ và đồ chơi màu vàng và xanh lá cây. Họ được chia ngẫu nhiên thành những nhóm được gọi là có nhãn và không có nhãn.

Trẻ em trong nhóm không có nhãn được tặng các thẻ màu và đồ chơi không liên quan đến một giới tính cụ thể và do đó những trẻ này không thích một màu cụ thể.

Tuy nhiên, trẻ mẫu giáo trong nhóm nhãn được cho biết rằng màu vàng là màu của bé gái và màu xanh lá cây là màu của bé trai, và sự khác biệt về giới tính tương ứng xuất hiện trong các lựa chọn của chúng.

Ngoài việc chỉ định ngẫu nhiên trẻ em vào hai nhóm này, sở thích có sẵn của trẻ em đối với màu vàng và xanh lá cây đã được kiểm soát thống kê. Do đó, sự khác biệt giữa các nhóm cho thấy nhãn giới có ảnh hưởng.

Theo các nhà nghiên cứu, sự khác biệt về giới tính giữa các màu ưa thích ở trẻ em là đáng chú ý vì nó nổi bật hơn nhiều so với hầu hết các khác biệt tâm lý khác giữa hai giới.

Yeung giải thích: “Những phát hiện của chúng tôi ủng hộ quan điểm cho rằng giới tính thích màu hồng hay màu xanh lam là một sự khác biệt giới tính đặc biệt nổi bật.

“Hơn nữa, phát hiện của chúng tôi cho thấy rằng sự khác biệt về giới có thể chỉ được tạo ra bằng cách dán nhãn giới”.

“Bằng cách áp dụng nhãn giới tính, không chỉ các vật liệu cụ thể như đồ chơi có thể trở nên phân loại giới tính, mà còn có các phẩm chất trừu tượng như màu sắc, với việc trẻ tăng hoặc giảm sở thích đối với các màu cụ thể dựa trên nhãn giới tính có sẵn trong môi trường xã hội của chúng,” Wong nói.

Các phát hiện hỗ trợ nghiên cứu trước đó nêu bật ảnh hưởng mạnh mẽ mà các nhãn giới như “dành cho trẻ em trai” hoặc “dành cho trẻ em gái” có thể có.

Hơn nữa, các quan sát phù hợp với lý thuyết phổ biến rằng một khi trẻ em đã học được bản dạng giới cụ thể, hành vi của chúng sẽ được hướng dẫn bởi các tiêu chuẩn được đặt ra là phù hợp với giới tính cụ thể của chúng.

Tư duy này sẽ hướng dẫn chúng sau này về cách chúng tương tác và thích nghi với môi trường xung quanh, chẳng hạn như khi đảm nhận các công việc xung quanh nhà, chẳng hạn như nấu ăn, dọn dẹp hoặc sửa chữa mọi thứ.

Wong cũng nhận xét về góc độ văn hóa của nghiên cứu này, "Nhiều khác biệt về giới và khuôn mẫu ở các khu vực châu Á phát triển giống với ở phương Tây, điều này không có gì đáng ngạc nhiên khi mức độ phương Tây hóa cao và sự phổ biến của mã màu giới tính điển hình của các nền văn hóa phương Tây ở Hồng Kông."

Nghiên cứu còn vượt ra ngoài việc tìm hiểu lý do tại sao các bé trai và bé gái thích những màu sắc khác nhau. Các nhà nghiên cứu cũng đã kiểm tra xem việc sử dụng màu sắc có mã giới tính trong đồ chơi có ảnh hưởng đến việc trẻ chơi tốt hay không.

Những đứa trẻ được đưa cho những câu đố màu vàng và xanh lá cây để chơi cùng. Dù các câu đố có màu sắc phù hợp với giới tính hay không phù hợp với giới tính cũng không tạo ra sự khác biệt trong hoạt động xếp hình của trẻ.

Tuy nhiên, các nhà nghiên cứu thận trọng không nên sử dụng phát hiện này để hỗ trợ việc sử dụng các màu có mã giới tính để tăng doanh số bán hàng.

Kết quả cho thấy trẻ em trai và trẻ em gái đều thể hiện tốt như nhau nhưng nếu họ được tiếp xúc với nhãn giới tính, bất kể họ nhận được câu đố màu phù hợp với giới tính hay không phù hợp giới tính, thì sự khác biệt về giới tính sẽ xuất hiện, với trẻ em trai vượt trội hơn trẻ em gái.

Nguồn: Springer