Tâm lý học về '13 lý do tại sao,' Tự tử & Cuộc sống trung học

Sau khi xem loạt phim Netflix, “13 lý do tại sao”, tôi có thể hiểu lý do tại sao nó được chọn cho mùa thứ hai.

Đó là một câu chuyện hấp dẫn với các nhân vật được vẽ đẹp, phức tạp hơn những khuôn mẫu thông thường ở trường trung học. Đó là một câu chuyện đề cập đến một loạt các chủ đề khó mà học sinh trung học phải đối mặt - nhắn tin, chia sẻ ảnh về bản chất tình dục, uống rượu, ma túy, bắt nạt, tấn công tình dục và, vâng, tự tử.

Một số người nói rằng loạt phim này thần tượng hóa việc tự tử. Các nhà phê bình cho rằng loạt phim này làm cho bộ phim tự sát trông hấp dẫn, đẹp đẽ, bi thảm và rằng bộ phim góp phần vào việc lây nhiễm tự tử nguy hiểm.

Một số người nói rằng bộ truyện không tệ đến thế và nó là một mô tả chân thực về những thách thức của cuộc sống trung học hiện đại.

Vậy đâu là sự thật? Một nơi nào đó ở giữa.

“13 Reasons Why” là một loạt phim khám phá cuộc sống và thời gian của một thiếu niên, Hannah Baker, người đã kết liễu cuộc đời mình. Nhưng không phải trước khi để lại bảy cuốn băng cát-xét cũ kỹ ở cả hai mặt với câu chuyện của cô ấy (sáu cuộn hai mặt, và một cuốn băng một mặt = 13 lý do tại sao). Chúng tôi nghe ý chính của mỗi cuốn băng cùng với một trong những nhân vật chính trong câu chuyện, Clay, người cũng đang nghe từng người một. Loạt phim xoay quanh hiện tại và quá khứ, cho thấy những cảnh liên quan đến Hannah và trọng tâm của cuốn băng - một người bạn hoặc người quen khác từ trường - trong mỗi tập.

Bộ truyện hoạt động như một loại bí ẩn giết người, nhưng ngược lại. Và người chết không phải do người khác giết mà có vẻ như do tác động của một loạt các sự kiện, hoàn cảnh sống, tai nạn, bắt nạt, v.v.

Tự sát lây nhiễm?

Trái ngược với khẳng định của một số chuyên gia về hiệu ứng lây lan tự tử, hoàn toàn không rõ liệu hiệu ứng này có liên quan đến các mô tả hư cấu về tự tử hay không. Như Patrick Devitt lưu ý, viết trên tạp chí Scientific American:

Tuy nhiên, bằng chứng nghiên cứu liên quan đến các cảnh hư cấu về vụ tự tử trong TV và phim phức tạp hơn. Pirkis và các đồng nghiệp đã xem xét các tài liệu về điện ảnh và phim truyền hình miêu tả cảnh tự tử. Nhóm không thể đưa ra câu trả lời thuyết phục cho các câu hỏi xung quanh tác động của các vụ tự tử hư cấu đối với kết quả tự tử thực tế trong dân số nói chung.

Vì vậy, mặc dù “nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc đưa tin quá nhiều trên các phương tiện truyền thông về các vụ tự sát của các nhân vật nổi tiếng thực sự đã dẫn đến sự gia tăng các nỗ lực và ý tưởng tự sát”, nhưng điều này không rõ ràng có liên quan đến các chân dung hư cấu của các nhân vật mà chúng tôi chỉ mới được giới thiệu.

Tuy nhiên, tôi nghi ngờ rằng hầu hết các chuyên gia sức khỏe tâm thần và nhà nghiên cứu đã viết về bộ truyện thậm chí còn chưa xem hết 13 giờ của bộ phim. Bởi vì phần lớn bộ truyện, theo lẽ tự nhiên, không phải về cái chết của Hannah, mà là về cuộc đời của cô ấy.

Cuộc sống trung học

“13 Reasons Why”, về cơ bản, là một bản tái cấu trúc dài dòng của các meme trung học hiện đại - những thử thách điển hình của lứa tuổi thiếu niên mà học sinh trung học phải đối mặt ở một vùng ngoại ô trung lưu hiện đại nhưng hư cấu. Chương trình vẽ ra những đặc điểm sống động (đôi khi phức tạp) của những người khác nhau mà bạn biết, một số người khá rõ, trong khi đưa người xem đi qua một bí ẩn tự sát. Những người lớn quanh quẩn bên lề, dường như không biết gì về hầu hết cuộc sống thực tế (và kịch tính kèm theo) của con cái họ.

Một phần của chương trình thậm chí còn tự quy chiếu một cách kinh khủng, đau đớn. Trong một trong những tập đầu tiên sau cái chết của Hannah, một trong những học sinh của cô kéo xuống các biển báo ngăn chặn tự tử rải khắp trường, buồn bã bởi những tình cảm trống rỗng mà họ tuyên bố. Đây là cách mà nhiều người - đặc biệt là thanh thiếu niên và thanh niên - cảm thấy về những cảm xúc như vậy sau khi mất đi một người thân thiết của họ bằng cách tự tử. Tuy nhiên, chỉ có bộ truyện này mới có sự trung thực để thể hiện sự thất vọng và tức giận đó.

Sau khi xem toàn bộ loạt phim, tôi không thể nói rằng tôi rời khỏi chương trình với cảm giác như nó được lý tưởng hóa hay tôn vinh vụ tự tử. Hannah, nhân vật chính, chia sẻ những suy nghĩ sâu sắc, đôi khi khoa trương. Không có điều gì khiến cô ấy đi đến quyết định chết, mà là sự kết hợp của nhiều thứ trong suốt một thời gian dài - cũng giống như nó đôi khi có thể xảy ra trong cuộc sống thực. Không rõ là cô ấy bị trầm cảm, ít nhất là cho đến khi gần kết thúc bộ truyện.

Phải Luôn Luôn Là Một Cuộc Nói Chuyện Về Bệnh Tâm Thần?

“… Tất cả chúng tôi đều khiến cô ấy thất vọng. Chúng tôi không cho cô ấy biết rằng cô ấy có sự lựa chọn khác. "

“Chương trình thực sự không đưa ra một giải pháp thay thế khả thi cho việc tự tử,” những người tại tổ chức, Suicide Awareness Voices of Education, lưu ý. "Chương trình không nói về bệnh tâm thần hoặc trầm cảm, không đặt tên cho những từ đó."

Tôi đồng ý rằng chương trình không trình bày những loại lựa chọn thay thế này, cũng như không nói về bệnh tâm thần. Và có một thông điệp có giá trị ở đó, chỉ cần các chuyên gia, người ủng hộ và nhà nghiên cứu sẵn sàng lắng nghe. Chương trình không nói về những điều này theo những thuật ngữ cụ thể bởi vì hầu hết thanh thiếu niên không nghĩ hoặc nói về những điều này bằng những loại thuật ngữ đó. Thanh thiếu niên đừng nghĩ, "Cuộc đời của tôi đã kết thúc, tôi nên kết thúc nó ... Ồ, chờ một chút, đó chỉ là sự trầm cảm đang nói". Điều đó không thực tế và hoàn toàn không phải là cách suy nghĩ của tâm trí tự sát.

Thay vào đó, tâm trí tự sát nghĩ rằng tất cả hy vọng đã mất. Chúng không thể tin cậy được. Không ai quan tâm. Và nếu họ quan tâm, họ đang nói dối. Tâm tự tử mệt mỏi vì cố gắng, mệt mỏi vì tổn thương, đau đớn, dường như vô tận của tất cả. Đó là cách hoạt động của tâm trí muốn tự tử.

Trái ngược với một số khẳng định, bộ truyện đưa ra một giải pháp thay thế khả thi cho việc tự tử, vì nó mô tả chân thực sự tuyệt vọng, đau đớn, vô vọng, cô đơn, nghiện rượu và hơn thế nữa cuộc sống của học sinh. Cha mẹ đưa tay ra chỉ để bị quay lưng.

Chỉ có một học sinh chết; những người khác cũng bị, nhưng đã tìm cách đối phó. Và tôi nghĩ đó là một phần quan trọng của câu chuyện ở đây. Tại sao một người không vượt qua được, trong khi những người khác tìm cách đối phó với tất cả những điều nhảm nhí, sự kiện và sự cô đơn đi kèm với quá trình trưởng thành khi còn là một thiếu niên?

Một lựa chọn không phải là một lựa chọn công bằng

“Tất cả chúng tôi đều khiến cô ấy thất vọng… Cô ấy đã tự kết liễu cuộc đời mình. Đó là sự lựa chọn của cô ấy. Bạn, tôi, tất cả mọi người trên những cuộn băng này, tất cả chúng ta đều khiến cô ấy thất vọng. Chúng tôi không cho cô ấy biết rằng cô ấy có sự lựa chọn khác. Có thể chúng ta đã cứu được mạng sống của cô ấy, có thể không ”, Tony, bạn của Clay, nói ở cuối Tập 10.

Và theo cách đó, tôi nghĩ rằng loạt bài này mô tả một cách chân thực, chân thực về một số thách thức, những vấn đề này, những câu hỏi này. Có đau đớn không khi tưởng tượng, để hiểu, khi nhận ra rằng mỗi ngày, cuộc sống của thanh thiếu niên bị mất vì tự sát? Đúng, nhưng đó cũng là một lời nhắc nhở đau đớn về việc chúng ta cần phải làm nhiều hơn nữa để tiếp cận mọi người bằng cách nào và ở đâu. Những thanh thiếu niên và những người khác đang đấu tranh với việc tự tử đều tin rằng họ có một sự lựa chọn hợp lý và công bằng - chết hoặc không chết. Nhưng đó không phải là một lựa chọn công bằng, bởi vì tâm trí người muốn tự tử bị che lấp bởi lý trí cảm xúc rắc rối và thiên vị.

"13 Reasons Why" đã được chọn cho mùa thứ hai. Tôi có thể hiểu tại sao, bởi vì đây là một chương trình thú vị, hấp dẫn đi sâu vào cuộc sống của học sinh trung học hiện đại. Và nó đã khiến tất cả chúng ta nói chuyện cởi mở hơn về vấn đề tự tử và tấn công tình dục - điều chỉ có thể tốt nếu chúng ta tìm cách làm sáng tỏ những mảng tối này của cuộc sống.

Nếu bạn hoặc bất kỳ ai bạn biết đang có ý định tự tử, vui lòng liên hệ với Đường dây nóng ngăn chặn tự tử quốc gia: 800-273-TALK (8255) hoặc nhắn tin “giúp tôi” tới Đường dây văn bản về khủng hoảng theo số 741741.

!-- GDPR -->