Suy nghĩ mới về cách nhân cách phát triển
Một lý thuyết mới về cách nhân cách phát triển cho thấy nhân cách phản ánh cách chúng ta đã sử dụng khả năng bẩm sinh và kinh nghiệm môi trường để thỏa mãn những nhu cầu cơ bản của mình.
Trong một bài báo trong Đánh giá tâm lý, Tiến sĩ Carol Dweck, Giáo sư Tâm lý học Lewis và Virginia Eaton tại Đại học Stanford, giải thích cách tính cách phát triển và trải nghiệm cuộc sống ảnh hưởng đến sự phát triển nhân cách như thế nào.
Dweck cho rằng tính cách của chúng ta phát triển xung quanh những nhu cầu cơ bản. Ba nhu cầu tâm lý cơ bản mà chúng ta phát triển bao gồm nhu cầu dự đoán thế giới của chúng ta, nhu cầu xây dựng năng lực để hành động đối với thế giới của chúng ta, và vì chúng ta là sinh vật xã hội, nhu cầu được người khác chấp nhận.
Cô ấy cũng chỉ ra cách các nhu cầu mới xuất hiện sau này từ sự kết hợp của những nhu cầu cơ bản này và cách tính cách có thể phát triển theo thời gian.
Trẻ sơ sinh đến nơi được chuẩn bị kỹ lưỡng để đáp ứng những nhu cầu này; họ là những người học giỏi, ham ăn, luôn tìm kiếm thông tin cần thiết liên quan. Sau đó, khi trẻ sơ sinh cố gắng đáp ứng nhu cầu của mình, một điều gì đó quan trọng sẽ xảy ra. Họ bắt đầu xây dựng niềm tin về thế giới của họ và vai trò của họ trong đó: Thế giới tốt hay xấu, an toàn hay nguy hiểm? Tôi có thể hành động trên thế giới của mình để đáp ứng nhu cầu của tôi không?
Dweck giải thích rằng những niềm tin này, cộng với những cảm xúc và xu hướng hành động được lưu giữ bên trong chúng, được gọi là “BEATs”. Chúng đại diện cho những kinh nghiệm tích lũy mà mọi người đã cố gắng đáp ứng nhu cầu của họ, và chúng đóng một vai trò quan trọng trong nhân cách - cả phần vô hình và phần hữu hình của nhân cách.
Phần vô hình của nhân cách bao gồm các nhu cầu và BEAT. Chúng hình thành nền tảng của nhân cách và chúng định hướng và hướng dẫn phần hữu hình. Phần hữu hình xảy ra khi nhu cầu và BEAT tạo ra mục tiêu thực tế mà mọi người theo đuổi trên thế giới - những gì mọi người thực sự làm.
Ví dụ, một số người tận tâm, tích cực theo đuổi thành tích và thể hiện tính tự giác và kiên trì. Đó là phần nhìn thấy được. Mọi người đều có nhu cầu về năng lực, nhưng cách mọi người theo đuổi năng lực - cho dù họ làm như vậy một cách tận tâm - sẽ phụ thuộc vào BEAT của họ (phần vô hình, chẳng hạn như niềm tin của họ).
Nghiên cứu cho thấy một số người tin rằng khả năng của họ chỉ đơn giản là những đặc điểm cố định. Khi đối mặt với một nhiệm vụ khó khăn, họ có thể chọn một nhiệm vụ dễ dàng hơn để thay thế vì nhiệm vụ đầy thử thách có rủi ro. Đó là nó có thể làm cho khả năng cố định của họ bị thiếu hụt, nó có thể làm suy yếu cảm giác về năng lực của họ.
Tuy nhiên, những người khác tin rằng khả năng của họ có thể được phát triển. Họ có nhiều khả năng sẽ đón nhận nhiệm vụ đầy thử thách và kiên trì thực hiện nhiệm vụ đó khi đối mặt với những thất bại để phát triển năng lực của mình. Họ thể hiện các dấu hiệu của sự tận tâm.
Nói cách khác, các BEAT cơ bản có thể có tác động rõ rệt đến “tính cách” mà mọi người hiển thị khi họ theo đuổi mục tiêu của mình.
Tính khí cũng có thể rất quan trọng. Hãy xem xét những điều sau: nếu trẻ em nhút nhát hoặc sợ hãi, điều đó có thể làm cho một số nhu cầu nhất định (chẳng hạn như nhu cầu về khả năng dự đoán) mạnh hơn những người khác và nó có thể ảnh hưởng đến cách chúng phản ứng với những điều xảy ra với chúng. Kết quả là, các đặc điểm bẩm sinh có thể tạo ra các BEAT mà chúng phát triển và mang theo.
Theo Dweck, lý thuyết này mô tả cách nhân cách của chúng ta phát triển xung quanh động cơ thúc đẩy (nhu cầu và mục tiêu của chúng ta) và không chỉ đơn giản là về những đặc điểm mà chúng ta sinh ra. Lý thuyết cũng tiết lộ những phần vô hình của nhân cách và chỉ ra cách chúng ta có thể xác định và giải quyết các BEAT quan trọng (đặc biệt là niềm tin) để thúc đẩy sự thay đổi nhân cách.
Nói tóm lại, giống như các lý thuyết lớn, cổ điển của thế kỷ trước, lý thuyết hiện tại tập hợp các động lực, tính cách và sự phát triển của chúng ta trong một khuôn khổ và giúp làm sáng tỏ các quá trình góp phần vào sự phát triển của con người và hạnh phúc.
Nguồn: Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ / EurekAlert