Biến phủ định thành khẳng định

Chắc hẳn hầu hết chúng ta đều biết ai đó có thể thường xuyên biến một đặc điểm tiêu cực thành lợi thế cá nhân.

Mặc dù hành vi này có thể gây khó chịu, nhưng khả năng tự trao quyền cũng có thể truyền cảm hứng.

Nghiên cứu mới giải thích điều này xảy ra như thế nào khi các nhà khoa học của Đại học New York (NYU) đưa ra “lý thuyết lót bạc”, giải thích cách các thuộc tính tiêu cực có thể tạo ra kết quả tích cực.

Hóa ra, nếu bạn tin rằng đặc điểm có thể có lợi, thì thực sự tiêu cực có thể là tích cực.

Nghiên cứu mới xuất hiện trong Tạp chí Tâm lý Xã hội Thực nghiệm.

“Mọi người biết rằng điểm yếu cũng có thể là điểm mạnh, nhưng những kết quả này cho thấy rằng nếu chúng ta thực sự tin vào điều đó, chúng ta có thể sử dụng những niềm tin này để làm lợi thế của mình”, Alexandra Wesnousky, một ứng viên tiến sĩ tại NYU và là tác giả chính của nghiên cứu cho biết.

Các nhà nghiên cứu đã tiến hành một loạt các thí nghiệm để đánh giá tác động của những niềm tin “bạc lót” này.

Trong một nghiên cứu ban đầu, các đối tượng đã điền vào một cuộc khảo sát đánh giá tính cách của họ bằng cách hỏi mức độ mà những đặc điểm tiêu cực mà họ tin rằng họ nắm giữ cũng có thể được coi là tích cực (ví dụ: tự phụ so với lòng tự trọng cao).

Phần lớn các cá nhân tán thành một lý thuyết bạc: khi được nhắc nhở với một thuộc tính tiêu cực, hầu hết những người tham gia đều dễ dàng tạo ra một đặc điểm liên quan tích cực.

Trong thí nghiệm thứ hai, với một nhóm đối tượng mới, các nhà nghiên cứu tập trung vào lý thuyết cụ thể về lớp bạc cụ thể rằng sự bốc đồng có liên quan đến sự sáng tạo. Đáng chú ý, hơn một nửa số người tham gia một cuộc khảo sát thử nghiệm nhận thấy mối liên hệ giữa “bốc đồng” (tiêu cực) và “sáng tạo” (tích cực).

Trong thử nghiệm, các đối tượng thực hiện một cuộc khảo sát tính cách thường được sử dụng, Thang điểm bốc đồng Barrett, được sử dụng để đo tính bốc đồng.

Tuy nhiên, để đảm bảo tính ngẫu nhiên của các mẫu nghiên cứu, hai nhóm nhóm được cho biết là họ “bốc đồng” và hai nhóm khác được cho biết họ “không bốc đồng”.

Tiếp theo, bốn nhóm đối tượng đọc một trong hai bài báo giả: một bài mô tả những phát hiện khoa học cho thấy mối liên hệ giữa sự bốc đồng và tính sáng tạo và một nhóm khác phác thảo những phát hiện khoa học bác bỏ mối liên hệ đó.

Trong phần thử nghiệm này, một nhóm “bốc đồng” đọc câu chuyện liên quan đến sự bốc đồng và sự sáng tạo và nhóm “bốc đồng” khác đọc câu chuyện bác bỏ mối liên hệ này. Hai nhóm “không bốc đồng” cũng được chia theo kiểu này.

Để kiểm tra tác động của niềm tin của họ, khi bị ảnh hưởng bởi bài báo, các đối tượng sau đó thực hiện một nhiệm vụ sáng tạo, trong đó họ được giới thiệu với một đồ vật và được hướng dẫn để tạo ra nhiều cách sử dụng sáng tạo nhất có thể trong ba phút.

Kết quả của họ cho thấy rằng nhóm bốc đồng đọc câu chuyện liên kết sự bốc đồng với sự sáng tạo đã đưa ra cách sử dụng sáng tạo cho đối tượng nhiều hơn đáng kể so với nhóm bốc đồng đọc câu chuyện phản bác mối quan hệ này.

Đáng chú ý, ở những nhóm không bốc đồng, kết quả ngược lại: những người đọc câu chuyện bác bỏ mối liên hệ với sự sáng tạo nghĩ ra nhiều cách sử dụng cho đối tượng hơn những người đọc câu chuyện thiết lập mối liên kết này, mặc dù điều này không đáng kể.

Nguồn: Đại học New York / EurekAlert