Trò chơi video hành động Cải thiện kỹ năng cảm biến

Một nghiên cứu mới đã phát hiện ra những người chơi trò chơi điện tử hành động như “Call of Duty” hoặc “Assassin’s Creed” có thể học một kỹ năng cảm giác mới nhanh hơn những người không chơi game.

Các nhà nghiên cứu của Đại học Toronto tin rằng nghiên cứu cho thấy các trò chơi điện tử hành động giúp tăng cường các kỹ năng vận động nhạy cảm.

Học một kỹ năng vận động nhạy cảm mới - chẳng hạn như học đi xe đạp hoặc đánh máy - thường đòi hỏi một mô hình phối hợp mới giữa thị giác và vận động.

Với những kỹ năng như vậy, một cá nhân thường chuyển từ hiệu suất mới vào nghề, được đặc trưng bởi mức độ phối hợp thấp, sang hiệu suất chuyên nghiệp, được đánh dấu bằng mức độ phối hợp cao.

Kết quả của việc học tập cảm giác thành công, một người có thể thực hiện những nhiệm vụ này một cách hiệu quả và có thể ngay cả khi không suy nghĩ một cách có ý thức về chúng.

Nghiên cứu sinh Davood Gozli cho biết: “Chúng tôi muốn hiểu liệu việc chơi trò chơi điện tử mãn tính có ảnh hưởng đến khả năng kiểm soát vận động hay không, tức là chức năng phối hợp của thị giác và cử động tay.

Các nhà nghiên cứu thiết lập hai thí nghiệm.

Trong lần đầu tiên, 18 người chơi game (những người chơi trò chơi bắn súng góc nhìn thứ nhất ít nhất ba lần mỗi tuần trong ít nhất hai giờ mỗi lần trong sáu tháng trước đó) và 18 người không chơi game (những người ít hoặc không sử dụng trò chơi điện tử hai năm qua) đã thực hiện nhiệm vụ theo dõi thủ công.

Sử dụng chuột máy tính, họ được hướng dẫn giữ một con trỏ hình vuông nhỏ màu xanh lá cây ở tâm của một mục tiêu di chuyển hình vuông màu trắng di chuyển theo một mô hình rất phức tạp lặp lại chính nó.

Nhiệm vụ thăm dò khả năng kiểm soát cảm giác vận động, bởi vì người tham gia nhìn thấy chuyển động của mục tiêu và cố gắng phối hợp chuyển động tay của họ với những gì họ nhìn thấy.

Trong giai đoạn đầu làm nhiệm vụ, hiệu suất của game thủ không tốt hơn đáng kể so với những người không chơi game.

Gozli cho biết: “Điều này cho thấy rằng trong khi chơi các trò chơi điện tử hành động thường xuyên đòi hỏi phải kiểm soát động cơ liên tục, thì việc chơi các trò chơi này không mang lại cho người chơi lợi thế ban đầu đáng tin cậy trong các nhiệm vụ cảm giác mới và không quen thuộc,” Gozli nói.

Vào cuối thử nghiệm, tất cả những người tham gia hoạt động tốt hơn khi họ biết được mô hình phức tạp của mục tiêu.

Tuy nhiên, những người chơi game đã theo dõi chuyển động lặp đi lặp lại chính xác hơn đáng kể so với những người không chơi game.

Gozli nói: “Điều này có thể là do khả năng vượt trội của game thủ trong việc học một mô hình cảm giác nhạy cảm mới lạ, tức là trải nghiệm chơi game của họ cho phép họ học hỏi tốt hơn những người không chơi game.

Trong thử nghiệm tiếp theo, các nhà nghiên cứu muốn kiểm tra xem hiệu suất vượt trội của các game thủ có thực sự là kết quả của việc học hỏi hơn là chỉ đơn giản là có khả năng kiểm soát cảm giác tốt hơn.

Để loại bỏ thành phần học tập của thử nghiệm, họ yêu cầu những người tham gia theo dõi lại một dấu chấm chuyển động, nhưng trong trường hợp này, các kiểu chuyển động đã thay đổi trong suốt thử nghiệm.

Lần này, cả những người chơi game và những người không chơi game đều tiến bộ theo thời gian.

Các nhà nghiên cứu tin rằng điều này khẳng định rằng học tập đóng một vai trò quan trọng và các game thủ học tập tốt hơn.

Các chuyên gia tin rằng một trong những lợi ích của việc chơi trò chơi hành động có thể là khả năng nâng cao để học chính xác động lực của các nhiệm vụ cảm biến mới.

Những kỹ năng này là tối quan trọng đối với công việc đòi hỏi kỹ thuật cao. Một ví dụ là phẫu thuật nội soi bao gồm việc điều khiển bằng tay với độ chính xác cao các công cụ phẫu thuật từ xa thông qua giao diện máy tính.

Nghiên cứu của họ được công bố trên tạp chí Khoa học chuyển động của con người.

Nguồn: Đại học Toronto