Nghiên cứu phát hiện bước nhảy vọt trong chẩn đoán ADHD ở trẻ em Hoa Kỳ
Một nghiên cứu mới cho thấy tỷ lệ chẩn đoán rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) tăng 43% ở trẻ em và thanh thiếu niên Hoa Kỳ từ năm 2003 đến năm 2011.
Năm 2011, 12% trẻ em và thanh thiếu niên được chẩn đoán mắc chứng ADHD; khoảng 5,8 triệu trẻ em Hoa Kỳ được chẩn đoán là ADHD có thể gây ra các khó khăn về hành vi và mất tập trung.
Sean D. Cleary, Ph.D., M.P.H., phó giáo sư dịch tễ học và thống kê sinh học tại Trường Y tế Công cộng Milken Institute (Milken Institute SPH) Đại học George Washington cho biết phân tích được thực hiện trên một nghiên cứu quốc gia lớn dựa trên báo cáo của phụ huynh.
Sự gia tăng chẩn đoán được báo cáo có thể là sự gia tăng thực sự về số lượng chẩn đoán ADHD hoặc kết quả của xu hướng chẩn đoán quá mức tình trạng bệnh, trong số các yếu tố khác. Cleary cho biết thêm, nghiên cứu bổ sung sẽ được thực hiện để tìm ra lý do tại sao lại có sự gia tăng trong chẩn đoán, đặc biệt chú ý đến một số nhóm nhất định.
Đáng chú ý, nghiên cứu cũng phát hiện ra sự gia tăng đáng ngạc nhiên về ADHD ở trẻ em gái trong khung thời gian nghiên cứu. Cleary cho biết: “Chúng tôi nhận thấy tỷ lệ trẻ em gái được chẩn đoán mắc ADHD theo báo cáo của cha mẹ đã tăng từ 4,3% năm 2003 lên 7,3% vào năm 2011. Con số này tăng 55% trong khoảng thời gian 8 năm.
Phát hiện mới gây ngạc nhiên vì theo truyền thống, các bé trai thường có nhiều khả năng được chẩn đoán ADHD hơn.
Báo cáo, được xuất bản trực tuyến trong Tạp chí Tâm thần học Lâm sàng, dựa trên dữ liệu được bảo trợ bởi Cục Sức khỏe Bà mẹ và Trẻ em và Trung tâm Thống kê Y tế Quốc gia của Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh Hoa Kỳ trong một cuộc Khảo sát Trẻ em Quốc gia từ năm 2003-2011.
Cleary và đồng tác giả Kevin P. Collins của Nghiên cứu chính sách Mathematica đã khai thác dữ liệu tìm kiếm các xu hướng về tỷ lệ mắc ADHD do phụ huynh báo cáo.
Cleary cho biết: “Chúng tôi nhận thấy tỷ lệ ADHD tăng lên nói chung và rất nhanh trong một số phân nhóm nhất định,” Cleary cho biết thêm rằng đối với thanh thiếu niên, chẩn đoán đã tăng 52% kể từ năm 2003.
“Cha mẹ nên biết về những phát hiện trong trường hợp họ có một đứa trẻ hoặc thanh thiếu niên cần được đánh giá về chứng rối loạn, có thể kéo dài đến tuổi trưởng thành.”
Nghiên cứu này không được thiết kế để xem xét những lý do cơ bản dẫn đến những thay đổi về tỷ lệ hiện mắc như vậy, Cleary nói.
Cleary và Collins đã xem xét dữ liệu lấy từ Khảo sát Quốc gia về Sức khỏe Trẻ em, một cuộc khảo sát cắt ngang đại diện trên toàn quốc thu thập thông tin về sức khỏe của trẻ em từ 17 tuổi trở xuống.
Họ tập trung vào một câu hỏi trong cuộc khảo sát hỏi phụ huynh xem liệu bác sĩ hoặc nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe khác có nói với họ rằng con họ bị ADHD hay không. Các nhà nghiên cứu cũng theo dõi chủng tộc / dân tộc và trẻ em là trai hay gái và các yếu tố xã hội học có liên quan khác trước đây đã được phát hiện có liên quan đến chẩn đoán ADHD.
Có rất ít nghiên cứu trước đây xem xét sự phổ biến của chứng rối loạn này giữa các nhóm chủng tộc hoặc sắc tộc khác nhau, Cleary nói.
Nghiên cứu này đã tập trung vào các phân nhóm như vậy cho thấy tỷ lệ ADHD do cha mẹ báo cáo đã tăng khoảng 83% ở thanh niên gốc Tây Ban Nha trong suốt 8 năm nghiên cứu. “Các nghiên cứu bổ sung phải được thực hiện để xác định nguyên nhân cơ bản của sự gia tăng,” Cleary nói.
Trong khi chờ đợi, ông nói rằng cha mẹ nên biết tất cả các vấn đề xung quanh chẩn đoán ADHD và nói chuyện với bác sĩ của họ nếu họ lo lắng về hành vi hoặc khả năng tập trung của trẻ.
ADHD thường được điều trị bằng thuốc kích thích như Ritalin. Những loại thuốc như vậy có thể giúp trẻ em và người lớn bị ADHD tập trung và duy trì công việc, nhưng các nhà phê bình lo ngại rằng thuốc có thể được kê đơn quá mức.
Trẻ ADHD có thể gặp khó khăn trong việc tập trung chú ý ở lớp hoặc ở nhà và chúng cũng có thể bốc đồng hoặc dễ mắc lỗi bất cẩn. Họ cũng có thể đãng trí và nếu không làm gì, tình trạng này có thể dẫn đến những khó khăn ở trường, ở nhà và trong các tình huống xã hội, theo CDC.
Nguồn: Đại học George Washington / EurekAlert
