Người lớn tuổi có động lực có thể tiếp tục làm việc

Một lý thuyết mới nổi có thể giúp giải thích tại sao người lớn tuổi cho thấy khả năng nhận thức suy giảm theo tuổi tác, nhưng không nhất thiết phải cho thấy sự suy giảm ở nơi làm việc hoặc cuộc sống hàng ngày.

Tiến sĩ Tom Hess, một nhà nghiên cứu tâm lý học tại Đại học Bang North Carolina tin rằng những người lớn tuổi giỏi ưu tiên sự chú ý của họ và sử dụng kỹ năng này khi giải quyết những công việc mà họ cho là có ý nghĩa.

Hess cho biết: “Nhóm nghiên cứu của tôi và tôi muốn giải thích sự khác biệt mà chúng tôi thấy trong hoạt động nhận thức ở các môi trường khác nhau.

“Ví dụ, các bài kiểm tra trong phòng thí nghiệm hầu như đều cho thấy khả năng nhận thức suy giảm theo độ tuổi, vì vậy bạn sẽ mong đợi người lớn tuổi hoạt động kém hơn trong các tình huống dựa vào những khả năng đó, chẳng hạn như hiệu suất công việc - nhưng bạn thì không.

"Tại sao vậy? Đó là điều mà khung lý thuyết này cố gắng giải quyết. ”

Hess đã phát triển khuôn khổ - “sự tham gia có chọn lọc” - dựa trên nhiều năm nghiên cứu về tâm lý của tuổi già.

Các phát hiện của Hess, “Sự tham gia có chọn lọc của các nguồn lực nhận thức: Ảnh hưởng của động lực đến chức năng nhận thức của người lớn tuổi”, được xuất bản trực tuyến trên tạp chí Các quan điểm về Khoa học Tâm lý.

Hess tin rằng vấn đề này được thảo luận tốt nhất từ ​​quan điểm hoạt động nhận thức của câu chuyên về hiệu suất nhận thức.

Cả hai quan điểm đều đề cập đến nhận thức, đó là khả năng của một cá nhân tập trung vào các nhiệm vụ tinh thần phức tạp, chuyển đổi giữa các nhiệm vụ, điều chỉnh sự phân tâm và duy trì trí nhớ hoạt động tốt.

Tuy nhiên, hiệu suất nhận thức thường đề cập đến cách mọi người đánh giá trong các điều kiện thử nghiệm, trong khi hoạt động nhận thức thường đề cập đến khả năng của một cá nhân để giải quyết các nhiệm vụ trí óc trong cuộc sống hàng ngày.

Hess nói: “Có một nhóm nghiên cứu tâm lý học chỉ ra rằng việc thực hiện các nhiệm vụ phức tạp về tinh thần sẽ bị đánh thuế nhiều hơn đối với người lớn tuổi.

“Điều này có nghĩa là những người lớn tuổi phải làm việc chăm chỉ hơn để thực hiện những công việc này. Ngoài ra, người lớn tuổi phải mất nhiều thời gian hơn để hồi phục sau loại gắng sức này.

“Do đó, tôi cho rằng người lớn tuổi phải đưa ra quyết định về cách ưu tiên những nỗ lực của họ”.

Đây là nơi có sự tham gia có chọn lọc.

Ý tưởng đằng sau lý thuyết này là người lớn tuổi có nhiều khả năng dành toàn bộ nguồn lực tinh thần của họ cho một nhiệm vụ nếu họ có thể xác định được nhiệm vụ đó hoặc coi nó có ý nghĩa cá nhân.

Điều này sẽ giải thích sự khác biệt giữa hoạt động nhận thức trong môi trường thí nghiệm và hoạt động nhận thức trong thế giới thực.

“Điều này xảy ra với tôi lần đầu tiên khi nhóm nghiên cứu của tôi thấy rằng hiệu suất nhận thức dường như bị ảnh hưởng bởi cách chúng tôi sắp xếp các nhiệm vụ trong các thí nghiệm của mình,” Hess nói.

“Các nhiệm vụ mà mọi người thấy có liên quan đến cá nhân sẽ thu được mức hiệu suất nhận thức cao hơn các nhiệm vụ trừu tượng hơn”.

Hess tiếp theo hy vọng sẽ khám phá mức độ mà sự tham gia có chọn lọc được phản ánh trong cuộc sống hàng ngày của người lớn tuổi và các loại hoạt động mà họ chọn tham gia.

Hess cho biết: “Điều này không chỉ giúp chúng ta hiểu biết thêm về nhận thức và lão hóa, mà còn có thể giúp các nhà nghiên cứu xác định các biện pháp can thiệp có thể làm chậm sự suy giảm chức năng nhận thức”.

Nguồn: Đại học Bang North Carolina