Tương tác bằng văn bản của tù nhân có thể dự đoán tái phạm
Nghiên cứu mới đã phát hiện ra sự tiến triển của cách các tù nhân trong các chương trình lạm dụng chất kích thích giao tiếp là một chỉ báo tốt về việc liệu họ có quay lại phạm tội hay không.
Một nghiên cứu mới cho thấy khả năng sử dụng chữ viết để giao tiếp và tương tác với người khác có liên quan đến việc cải tạo thành công ở những người bị giam giữ.
Trong nghiên cứu, các nhà điều tra công tác xã hội của Bang Ohio đã xem xét các mối quan hệ giữa các tù nhân được ghi danh vào “cộng đồng trị liệu”, các nhóm tập trung vào việc phục hồi sau nghiện ma túy và rượu. Keith Warren, Ph.D., một phó giáo sư về công tác xã hội tại Đại học Bang Ohio, cho biết học các kỹ năng giao tiếp là chìa khóa của phương pháp phục hồi chức năng này.
Warren cho biết lý thuyết đằng sau những nỗ lực này dựa trên ý tưởng rằng sự tương tác ngang hàng sẽ hỗ trợ việc học tập thay thế những lối suy nghĩ đã ăn sâu (và không lành mạnh) cản trở những người bỏ lại chứng nghiện.
Trong nghiên cứu này, người đầu tiên kiểm tra lý thuyết đó, Warren và đồng tác giả Nathan Doogan, Tiến sĩ, một nhà nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Y tế Công cộng Bang Ohio, đã phân tích hàng chục nghìn thông tin liên lạc bằng văn bản được thu thập tại bốn cơ sở an ninh tối thiểu ở Ohio với các chương trình được thiết kế như một giải pháp thay thế cho thời gian ở tù truyền thống.
Họ nhận thấy rằng lựa chọn ngôn ngữ của người tham gia càng thay đổi trong quá trình cai nghiện, thì khả năng người đó quay lại nhà tù càng ít. Nghiên cứu xuất hiện trong Tạp chí Điều trị Lạm dụng Chất gây nghiện.
Warren nói: “Không chỉ tham gia vào chương trình có vẻ hữu ích, mà còn là sự tham gia về mặt nhận thức.
Các thông điệp trao đổi giữa những người tham gia chương trình có hai dạng.
Đầu tiên, được gọi là “sự thúc đẩy”, là những ghi chú chúc mừng cho một người ngang hàng - đại loại như “Làm tốt lắm khi nói về các yếu tố kích hoạt của bạn trong nhóm hôm nay, anh bạn.”
Điều thứ hai, được gọi là "kéo lên", nhằm hướng một bạn tù đến những lựa chọn tốt hơn - đại loại như, "Này anh bạn, lần sau hãy thử nói chuyện với tôi thay vì gây gổ."
Sau khi được chấp thuận là phù hợp cho việc tiêu thụ theo nhóm, các ghi chú bằng văn bản thường được đọc to cho cả nhóm trong giờ ăn hoặc cuộc họp.
Doogan và Warren đã kiểm tra xem những thông tin liên lạc này thay đổi như thế nào đối với mỗi người trong số 2.342 người đàn ông được đưa vào nghiên cứu của họ. Họ xem xét những lần đẩy lên và kéo lên trong hai đến ba tháng đầu tiên của mỗi tù nhân trong chương trình và chống lại những thông điệp mà họ gửi cho bạn tù trong hai đến ba tháng thứ hai.
Tổng cộng, các nhà nghiên cứu đã phân tích khoảng 267.000 tin nhắn. Chỉ những sinh viên tốt nghiệp của chương trình mới được đưa vào nghiên cứu.
Các tổ hợp từ của họ càng thay đổi, cơ hội những người đàn ông không trở lại nhà tù càng lớn. Trong trường hợp các tù nhân đã quay trở lại, những người ít thay đổi nhất trong cách họ suy nghĩ và viết có xu hướng trở lại nhà tù nhanh nhất.
Nghiên cứu không tập trung vào lựa chọn từ “tích cực” hay “tiêu cực”, mà là thay đổi nói chung, với mục tiêu xử lý liệu chương trình có đang định hình lại cách suy nghĩ của người tham gia hay không, Doogan nói.
Ông nói: “Đó không phải là quá nhiều cảm tính, nhưng liệu chúng ta có thể đo lường một số hình thức thay đổi trong mỗi cá nhân.
Số lượng tương tác tuyệt đối đối với một cư dân riêng lẻ dường như không tạo ra sự khác biệt, chỉ là bản chất thay đổi của những ghi chú đó. Điều đó rất quan trọng vì nó có nghĩa là chỉ tương tác thôi là chưa đủ và một người phải tham gia và phát triển trong suy nghĩ của mình, các nhà nghiên cứu cho biết.
Những thay đổi trong cách chúng ta tập hợp suy nghĩ và thể hiện chúng bằng văn bản là một dấu hiệu tốt cho thấy sự tiến hóa thực sự trong cách chúng ta suy nghĩ, Warren nói.
Ông nói: “Học tập là sự thay đổi mối liên hệ giữa các ý tưởng. "Trong một cộng đồng trị liệu, bạn sẽ hy vọng rằng họ đang từ bỏ một số kết nối cũ và phát triển một số kết nối mới."
Các nhà nghiên cứu đã tạo ra một công cụ để phân tích các lựa chọn từ, xác định 500 từ có khả năng được kết hợp trong một ghi chú cho một người tham gia với người khác. Doogan và Warren đếm sự thay đổi khi các tù nhân thêm vào các tổ hợp từ mới hoặc các từ cũ bị bỏ rơi. Họ đã cố gắng kiểm soát các biến số bên ngoài ngôn ngữ đã thay đổi bao gồm chủng tộc, tuổi tác và trình độ học vấn.
Các nhà nghiên cứu cho biết, việc hiểu - và có thể đo lường - những thay đổi liên quan đến giảm tỷ lệ tái phạm có thể giúp các giám đốc chương trình tinh chỉnh cách họ tiếp cận những người tham gia khác nhau.
Ví dụ: nếu rõ ràng rằng giao tiếp của một người nghiện với những người khác trong chương trình không thay đổi về bản chất, thì đó có thể là manh mối cho thấy người đó cần sự chú ý riêng tư hơn, Doogan nói.
Nguồn: Đại học Bang Ohio
