Điểm kém chú ý ở điểm 7 liên quan đến điểm thi trung học phổ thông

Theo một nghiên cứu mới của các nhà nghiên cứu tại Đại học Nottingham và Bristol ở Vương quốc Anh, những đứa trẻ khó tập trung chú ý hơn ở tuổi 7 có nguy cơ làm bài kém trong kỳ thi trung học.

Trên thực tế, mỗi triệu chứng thiếu chú ý tăng một điểm sẽ làm tăng nguy cơ có kết quả học tập tồi tệ hơn trong toàn bộ mẫu.

Nghiên cứu đã xem xét hơn 11.000 trẻ em như một phần của nghiên cứu được tài trợ bởi Hội đồng Nghiên cứu Kinh tế và Xã hội (ESRC). Các phát hiện của nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng đối với phụ huynh, giáo viên và bác sĩ lâm sàng.

“Giáo viên và phụ huynh nên nhận thức được tác động học tập lâu dài của các hành vi như không chú ý và mất tập trung. Tác động áp dụng trên toàn bộ phổ điểm ở cấp độ dân số và không chỉ giới hạn ở những người đạt điểm cao hơn ngưỡng hoặc ở mức cực hạn, ”trưởng nhóm nghiên cứu Kapil Sayal, Tiến sĩ, giáo sư Tâm thần học trẻ em và vị thành niên cho biết trong Trường Y tại Đại học Nottingham.

“Các chiến lược ngăn ngừa và can thiệp là chìa khóa quan trọng và ở lứa tuổi thanh thiếu niên, có thể bao gồm dạy học sinh các kỹ năng tổ chức và quản lý thời gian, giảm thiểu sự phân tâm và giúp các em ưu tiên công việc và ôn tập.”

Các nhà nghiên cứu đã phân tích dữ liệu hành vi và học tập của những người tham gia vào Trẻ em của những năm 90, một nghiên cứu dựa trên dân số tại Đại học Bristol.

Khi trẻ được bảy tuổi, cha mẹ và giáo viên của chúng điền vào bảng câu hỏi chi tiết được thiết kế để đánh giá nhiều hành vi khác nhau bao gồm thiếu chú ý, tăng động / bốc đồng và các vấn đề chống đối / thách thức. Thông tin này được so sánh với thành tích học tập của trẻ bằng cách xem điểm của Chứng chỉ Giáo dục Trung học Phổ thông (GCSE) của chúng ở tuổi 16.

Sau khi điều chỉnh các yếu tố như chỉ số IQ, trình độ học vấn của cha mẹ và tầng lớp xã hội, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng cứ tăng một điểm các triệu chứng thiếu chú ý ở tuổi lên bảy, trên toàn bộ mẫu, thì điểm GCSE giảm từ 2-3 điểm và giảm sáu điểm. tăng lên bảy phần trăm khả năng không đạt được mức tối thiểu của năm điểm GCSE 'tốt' (A đến C) ở tuổi 16.

Khi các nhà nghiên cứu xem xét sự thiếu chú ý, nghiên cứu cũng phát hiện ra rằng, ở các bé trai, các hành vi chống đối / thách thức ở tuổi lên bảy có nguy cơ ảnh hưởng đến thành tích học tập.

Các phát hiện được công bố trong Tạp chí của Học viện Tâm thần Trẻ em và Vị thành niên Hoa Kỳ.

Nguồn: Đại học Nottingham