Đầu đời tiếp xúc với ô nhiễm không khí có thể liên quan đến các vấn đề về nhận thức

Một nghiên cứu mới của Tây Ban Nha đã bổ sung thêm bằng chứng cho thấy việc tiếp xúc với ô nhiễm không khí trong thời thơ ấu có thể liên quan đến rối loạn chức năng nhận thức.

Các nhà nghiên cứu từ Viện Y tế Toàn cầu Barcelona (ISGlobal) đã phát hiện ra rằng những trẻ em tiếp xúc với các vật chất dạng hạt nhỏ trong bụng mẹ và trong những năm đầu đời có nguy cơ trí nhớ làm việc kém hơn (chỉ xuất hiện ở trẻ em trai) và giảm sự chú ý khi điều hành ( ở cả nam và nữ).

Mục tiêu của nghiên cứu, được thực hiện như một phần của dự án BREATHE, là xây dựng dựa trên kiến ​​thức được tạo ra từ nghiên cứu trước đó từ cùng một nhóm nghiên cứu, cho thấy mức độ phát triển nhận thức thấp hơn ở trẻ em học tại các trường có mức độ cao hơn liên quan đến giao thông. sự ô nhiễm.

Nghiên cứu được công bố trên tạp chí Quan điểm sức khỏe môi trường, có sự tham gia của 2.221 trẻ em (từ 7 đến 10 tuổi) đang theo học tại các trường học ở thành phố Barcelona. Khả năng nhận thức của trẻ được đánh giá thông qua nhiều bài kiểm tra trên máy vi tính. Tiếp xúc với ô nhiễm không khí ở nhà trong thời kỳ mang thai và suốt thời thơ ấu được ước tính bằng một mô hình toán học sử dụng các phép đo thực tế.

Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng tiếp xúc với PM2.5 lớn hơn (vật chất hạt có đường kính nhỏ hơn 2,5 μm) từ khi mang thai cho đến khi 7 tuổi có liên quan đến điểm số trí nhớ làm việc thấp hơn trong các bài kiểm tra nhận thức được thực hiện trong độ tuổi từ 7 đến 10 - nhưng chỉ ở những cậu bé. Bộ nhớ làm việc có nhiệm vụ lưu giữ thông tin tạm thời để sử dụng tiếp. Nó đóng một vai trò cơ bản trong học tập, lý luận, giải quyết vấn đề và hiểu ngôn ngữ.

“Chúng tôi vẫn chưa hiểu điều gì gây ra những khác biệt này, nhưng có nhiều cơ chế nội tiết tố và di truyền khác nhau có thể dẫn đến việc các bé gái có phản ứng tốt hơn với các quá trình viêm do vật chất hạt mịn kích hoạt và ít nhạy cảm hơn với độc tính của các hạt này, ”Ioar Rivas, nhà nghiên cứu ISGlobal và là tác giả chính của nghiên cứu nhận xét.

Các phát hiện cho thấy rằng việc tiếp xúc với các vật chất dạng hạt mịn trong suốt thời gian nghiên cứu có tác động tích lũy, mặc dù các mối liên quan mạnh hơn khi tính đến những năm tiếp xúc gần đây nhất.

Nghiên cứu cũng cho thấy rằng việc tiếp xúc nhiều hơn với vật chất dạng hạt có liên quan đến việc giảm sự chú ý điều hành ở cả trẻ em trai và trẻ em gái. Sự chú ý của người điều hành là một trong ba mạng lưới tạo nên khả năng chú ý của một người. Nó liên quan đến các hình thức chú ý cấp độ cao, phát hiện lỗi, ức chế phản ứng và điều chỉnh suy nghĩ và cảm xúc.

Trong khi các nghiên cứu trước đây trong dự án BREATHE đã phân tích mức độ phơi nhiễm với ô nhiễm không khí tại trường học trong suốt một năm, thì nghiên cứu này đánh giá mức độ phơi nhiễm tại nhà của những người tham gia trong một thời gian dài hơn: từ giai đoạn trước khi sinh đến 7 tuổi.

“Nghiên cứu này củng cố những phát hiện trước đây của chúng tôi và khẳng định rằng việc tiếp xúc với ô nhiễm không khí khi bắt đầu cuộc sống và trong suốt thời thơ ấu là một mối đe dọa đối với sự phát triển thần kinh và là trở ngại ngăn cản trẻ em phát huy hết tiềm năng của mình”, Jordi Sunyer, Điều phối viên Chương trình Môi trường và Trẻ em tại ISGlobal và tác giả cuối cùng của nghiên cứu.

Nguồn: Barcelona Institute for Global Health