Sinh viên tự yêu có khuynh hướng gian lận nhiều hơn
Các nhà nghiên cứu đã ghi nhận rằng những sinh viên đại học có xu hướng tự ái thường có xu hướng gian lận trong các kỳ thi và bài tập hơn các sinh viên khác.Các nhà điều tra tin rằng kết quả cho thấy những người tự ái có động cơ gian lận vì kết quả học tập của họ là một phương pháp để họ khoe khoang với người khác. Hơn nữa, những người tự ái không cảm thấy đặc biệt tội lỗi về hành động của họ.
Amy Brunell, Ph.D., tác giả chính của nghiên cứu và là phó giáo sư tâm lý học tại Đại học Bang Ohio, cho biết: “Những người yêu thích thủy tiên thực sự muốn được người khác ngưỡng mộ và trông bạn sẽ đẹp khi học đại học nếu đạt điểm cao.
"Họ cũng có xu hướng cảm thấy ít tội lỗi hơn, vì vậy họ không ngại gian lận để đạt được vị trí cao nhất."
Brunell nói: Tự ái là một đặc điểm mà mọi người tự cho mình là trung tâm, phóng đại tài năng và khả năng của mình và thiếu sự đồng cảm với người khác, Brunell nói.
“Những người theo chủ nghĩa tự ái cảm thấy cần phải duy trì một hình ảnh tích cực về bản thân và đôi khi họ sẽ bỏ qua những lo lắng về đạo đức để đạt được những gì họ muốn,” cô nói
Nghiên cứu xuất hiện trực tuyến trên tạp chí Tính cách và sự khác biệt của cá nhân và sẽ được xuất bản trong một ấn bản in sắp tới.
Nghiên cứu có sự tham gia của 199 sinh viên đại học. Họ đã hoàn thành một thang đo để đo lòng tự ái bằng cách chọn những câu mô tả tốt nhất về họ. Ví dụ: họ có thể chọn giữa “Tôi không tốt hơn hoặc không tệ hơn hầu hết mọi người” hoặc “Tôi nghĩ mình là một người đặc biệt”.
Các nhà nghiên cứu cũng đo lường mức độ tự trọng của những người tham gia.
Sau đó, học sinh hoàn thành một phép đo để kiểm tra xem họ sẽ cảm thấy tội lỗi như thế nào nếu họ lừa dối trong những hoàn cảnh nhất định, hoặc họ cảm thấy tội lỗi như thế nào mà một học sinh điển hình sẽ cảm thấy trong những điều kiện tương tự. Cuối cùng, các sinh viên chỉ ra tần suất họ gian lận trong các kỳ thi và bài tập trong năm qua, đồng thời báo cáo điểm trung bình, giới tính và tuổi của họ.
Mặc dù không có gì ngạc nhiên khi lòng tự ái có liên quan đến gian lận, Brunell cho biết điều thú vị là chiều kích của lòng tự ái dường như có tác động lớn nhất.
“Chúng tôi phát hiện ra rằng một trong những phần vô hại hơn của chứng tự ái - chủ nghĩa thích phô trương - có liên quan nhiều nhất đến gian lận trong học tập, điều này hơi đáng ngạc nhiên,” cô nói.
Chủ nghĩa phô trương là mong muốn thể hiện, biến mình thành trung tâm của sự chú ý.
Hai khía cạnh khác của lòng tự ái - ham muốn quyền lực và niềm tin rằng bạn là một người đặc biệt - không liên kết chặt chẽ với sự thiếu trung thực trong học tập.
Brunell nói: “Bạn sẽ nghĩ rằng niềm tin rằng bạn là một người đặc biệt và bạn có thể làm những gì bạn muốn sẽ gắn liền với việc gian lận. “Nhưng thay vào đó, chúng tôi nhận thấy rằng mong muốn thể hiện dường như thực sự dẫn đến việc gian lận”.
Kết quả cho thấy những sinh viên đạt điểm cao hơn về chủ nghĩa phô trương cũng cho thấy mức độ tội lỗi thấp hơn, điều này có thể giải thích tại sao họ sẵn sàng gian lận hơn. Điều quan trọng là, những người đạt điểm cao về chủ nghĩa phô trương không nghĩ rằng những sinh viên tiêu biểu khác cảm thấy thiếu mặc cảm về việc gian lận.
“Điều đó cho thấy những người tự ái không thiếu các tiêu chuẩn đạo đức đối với mọi người - họ chỉ không cảm thấy tồi tệ về hành vi trái đạo đức của chính mình,” cô nói. Hơn nữa, những người tự ái không có nhiều khả năng hơn những người khác tin rằng những học sinh khác đang gian lận.
“Một lập luận có thể là những người tự ái đang thừa nhận gian lận, nhưng nói rằng những người khác cũng làm vậy. Nhưng đó không phải là những gì chúng tôi tìm thấy. Brunell giải thích rằng những người theo chủ nghĩa tự ái thực sự cho biết họ lừa dối bản thân nhiều hơn những người khác.
Trong khi lòng tự ái có liên quan đến gian lận trong nghiên cứu, thì lòng tự trọng lại không.
Kết quả cho thấy những sinh viên có mức độ tự trọng cao hơn cũng có xu hướng có điểm trung bình cao hơn và ít có khả năng hơn những người khác cho rằng bạn học của họ là gian lận.
“Những người có lòng tự trọng cao hơn có lẽ tự tin hơn vào khả năng của mình và không cảm thấy áp lực lừa dối của bạn bè,” cô nói.
Sự khác biệt lớn nhất về giới được tìm thấy trong nghiên cứu là nam giới ít cảm thấy tội lỗi khi lừa dối hơn phụ nữ. Học sinh lớn tuổi ít có khả năng báo cáo gian lận hơn và có nhiều khả năng cảm thấy tội lỗi khi gian lận hơn.
Brunell cho biết những kết quả này tương ứng với các nghiên cứu xem xét lòng tự ái ở nơi làm việc.
“Có vẻ như những người gây ra các vấn đề ở nơi làm việc và tham gia vào tội phạm cổ cồn trắng là những người đã gian lận trong lớp học,” cô nói.
Nguồn: Đại học Bang Ohio