Tại sao sự nhất quán trong nuôi dạy con cái không phải lúc nào cũng tốt nhất

Các bậc cha mẹ thường được nói rằng sự nhất quán là chìa khóa để nuôi dạy con cái thành công, đặc biệt là trong các lĩnh vực về thời gian đi ngủ của trẻ, kỳ vọng về hành vi và kỷ luật. Tôi đồng ý với hai điều đầu tiên: hầu hết chúng ta đều được lợi từ việc đi ngủ và đi ngủ đúng giờ và điều đó thực sự hữu ích cho trẻ nếu chúng biết được kỳ vọng của cha mẹ về hành vi là gì. Tuy nhiên, điều cuối cùng, tôi không chắc lắm.

Với tư cách là một nhà trị liệu và một người mẹ, tôi đã đọc rất nhiều sách về nuôi dạy con cái, xem rất nhiều chương trình và đến rất nhiều hội thảo về nuôi dạy con cái, và tính nhất quán luôn được đề cao, đặc biệt là về kỷ luật.

Khi các chuyên gia nói về tính nhất quán và kỷ luật, họ thường đề nghị cha mẹ:

• Có một bộ quy tắc gia đình về các hành vi được chấp nhận,
• Áp dụng hậu quả bất cứ khi nào trẻ vi phạm quy tắc, và
• Hành động nhanh chóng khi áp dụng hậu quả.

Điều này có vẻ khá dễ hiểu, nhưng… nếu một đứa trẻ có lý do chính đáng để vi phạm các quy tắc thì sao? Điều gì sẽ xảy ra nếu việc áp dụng các hậu quả không thực sự dạy trẻ cách cư xử khác mà thay vào đó để không bị bắt vào lần sau? Nếu đứa trẻ không hiểu thì hậu quả ra sao? Và, điều gì sẽ xảy ra nếu một đứa trẻ không chấp nhận hậu quả?

Trẻ nhỏ hơn, trẻ hơn và ít kinh nghiệm hơn chúng ta, nhưng chúng không ngu ngốc và chúng có lý do để cư xử theo cách chúng làm - ngay cả khi chúng ta không hiểu hoặc không đồng ý với những lý do đó. Là cha mẹ, chúng ta có trách nhiệm giữ an toàn cho con cái và dạy dỗ chúng (đó là những gì từ “kỷ luật” thực sự có nghĩa là “dạy dỗ”), nhưng chúng ta không có trách nhiệm phải bối rối, xấu hổ hoặc làm tổn thương chúng trẻ em nhân danh sự nhất quán.

Tôi tự hỏi điều gì sẽ xảy ra nếu lần tới khi con bạn vi phạm các quy tắc, bạn tiếp cận tình huống từ vị trí tò mò và khuyến khích con bạn chia sẻ quan điểm của chúng về những gì đã xảy ra và tại sao? Và chỉ sau đó, bạn mới quyết định được hậu quả nào, nếu có, là cần thiết.

Vì vậy, làm thế nào để cha mẹ thực sự làm điều này?

Sau khi một quy tắc gia đình đã bị phá vỡ, cha mẹ có thể khuyến khích con mình trò chuyện với họ bằng cách sử dụng một câu mở đầu cảm thông. Điều này cho phép đứa trẻ biết điều gì sẽ được nói đến và mời chúng chia sẻ quan điểm và kinh nghiệm của chúng.

Ví dụ:Tôi biết bạn yêu mèo con Fluffy rất nhiều, thật khó để bạn có thể chia sẻ nó với anh trai của mình mà không đánh nhau.

Cha mẹ có thể tiếp tục cuộc thảo luận bằng cách hỏi con những câu hỏi mở, lặp lại với con những gì chúng đã nói (nhưng bằng những từ khác nhau) và để con họ suy nghĩ về những gì đã nói. Ví dụ:

Vì vậy, bạn cảm thấy anh ấy đã có một lượt đi thực sự dài với Fluffy, và đã đến lượt bạn?

Bạn nghĩ Fluffy cảm thấy thế nào khi bị cuốn vào giữa bạn và anh trai?

Sau khi cha mẹ đã nghe và hiểu quan điểm của con mình và lý do dẫn đến hành vi vi phạm quy tắc, thì họ có thể quyết định điều gì cần xảy ra tiếp theo - điều này có thể liên quan đến việc áp dụng một hệ quả nào đó.

Đây là một ví dụ từ chính gia đình tôi…

Con gái của chúng tôi thích sử dụng iPad, nhưng chúng tôi có quy định về thời gian con được phép sử dụng iPad và khi sử dụng các ứng dụng như YouTube, con cần được giám sát. Một ngày nọ, con gái của chúng tôi quyết định sẽ sử dụng iPad và lên YouTube mà không cần giám sát. Cô ấy biết các quy tắc, nhưng cô ấy đã làm theo cách nào.

Tôi thấy hành vi của cô ấy rất khó chịu, nhưng thay vì ngay lập tức tịch thu iPad và cấm cô ấy tham gia YouTube (đó là suy nghĩ ban đầu của tôi), tôi đã ngồi xuống và hỏi tại sao cô ấy vào YouTube mà không được giám sát. Hóa ra hôm đó cô ấy đã đòi bố chơi với cô ấy nhiều lần, nhưng ông ấy bận. Cuối cùng, cô ấy nghĩ rằng mình sẽ chỉ lặng lẽ giải trí mà không làm phiền ai khác. Đúng, cô ấy đã phá vỡ các quy tắc, nhưng điều đó không làm chúng tôi khó chịu hay tổn thương, và tôi có thể hiểu cô ấy đến từ đâu.

Vấn đề là, cô ấy không được phép lên YouTube mà không được giám sát vì sự an toàn của bản thân, nhưng tôi đã chợt nhận ra điều đó khi chúng tôi nói chuyện:

• Cô ấy chỉ còn trẻ và có lẽ cô ấy không đánh giá cao mức độ không an toàn của Internet,
• Nhiều bạn bè của cô ấy được phép vào YouTube mà không có sự giám sát, vì vậy, có vẻ như không công bằng khi cô ấy không và
• Trong một kế hoạch lớn của mọi thứ, sự vi phạm của cô ấy không tệ, nhưng nó cũng không ổn.

Với suy nghĩ này, tôi đã nói chuyện với cô ấy chi tiết hơn về sự an toàn của Internet và trách nhiệm của chúng tôi với tư cách là cha mẹ phải giữ an toàn cho cô ấy, ngay cả khi điều đó khiến chúng tôi không ưa chuộng cô ấy. Tôi cũng đồng cảm với hoàn cảnh của cô ấy, và hỏi cô ấy rằng chúng tôi có thể làm gì để tránh tình trạng này lặp lại trong tương lai?

Chúng tôi quyết định rằng mặc dù cô ấy không thể xem video trên YouTube mà không được giám sát, nhưng cô ấy có thể ghi lại các video của chính mình và có thể phát lên một kênh YouTube riêng trong tương lai. Chúng tôi cũng đã tải thêm một số ứng dụng mà cô ấy có thể sử dụng trên iPad mà không cần giám sát. Cuối cùng, tôi quyết định rằng cô ấy không cần phải chịu hậu quả vì vi phạm các quy tắc vì chúng tôi đã đạt được mục tiêu là để cô ấy học hỏi từ hành vi của mình.

Việc nuôi dạy con cái có thể khó khăn vào những thời điểm tốt nhất và cố gắng dạy trẻ tuân thủ các quy tắc không phải lúc nào cũng thú vị nhưng điều đó là cần thiết. Để tránh nó trở thành một chiến trường, việc duy trì sự tập trung vào định nghĩa kỷ luật (nghĩa là “học hỏi”) có thể hữu ích, đặc biệt khi kết hợp với kiến ​​thức của chính cha mẹ về tính cách, kinh nghiệm và nhu cầu của con cái họ. Nếu là cha mẹ, chúng ta phải nhất quán trong lĩnh vực này, hãy để nó liên quan đến suy nghĩ, cảm xúc và hành vi của chính chúng ta, cũng như đáp lại con cái chúng ta bằng sự tôn trọng và tử tế trong những thời điểm khó khăn này.