Liệu pháp phản hồi thần kinh, một phương pháp điều trị hiệu quả, không dùng thuốc cho ADHD
Liệu pháp phản hồi thần kinh là một lựa chọn thay thế an toàn, không xâm lấn, để điều trị chứng rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) ở trẻ em và thanh thiếu niên. Vào tháng 11 năm 2012, Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ đã phê duyệt phản hồi sinh học và phản hồi thần kinh là phương pháp điều trị Cấp độ 1 hoặc “hỗ trợ tốt nhất” cho trẻ em bị ADHD.
Đối với các bậc cha mẹ đang tìm kiếm một phương pháp điều trị ADHD hiệu quả, không dùng thuốc, phản hồi thần kinh là một phương pháp đáng được xem xét nghiêm túc.
Người ta ước tính rằng có hai triệu trẻ em ở Hoa Kỳ đang phải vật lộn với các triệu chứng của ADHD, tức là không chú ý hoặc không chú ý kết hợp với tăng động. Các chỉ số phổ biến của ADHD với tăng động là:
- cảm thấy bồn chồn, bồn chồn và / hoặc vặn vẹo
- Lời nói bốc đồng và câu trả lời lấp lửng
- Gặp khó khăn trong việc kiên nhẫn và im lặng
- Nói và di chuyển quá nhiều, liên tục di chuyển
Các chỉ số của loại không chú ý bao gồm:
- Không có khả năng tập trung
- Bất cẩn với bài tập ở trường và các nhiệm vụ khác
- Rất dễ bị phân tâm
- Làm mất hoặc quên các vật dụng quan trọng
- Thường không hoàn thành nhiệm vụ sau khi bắt đầu và thoát từ hoạt động này sang hoạt động tiếp theo
Điều trị phản hồi thần kinh cho ADHD
Phản hồi thần kinh huấn luyện trẻ em nhận thức rõ hơn về các phản ứng sinh lý của chúng và cách giành quyền kiểm soát thùy trán của não, trung tâm hoạt động điều hành. Phản hồi thần kinh bằng điện não đồ (EEG) là một kỹ thuật cụ thể trong liệu pháp phản hồi sinh học và nó là ghi lại hoạt động điện trong các tế bào của da đầu. Phản hồi thần kinh EEG tập trung vào hệ thần kinh trung ương và hoạt động của não để cung cấp thông tin từng khoảnh khắc.
Trẻ ADHD có tỷ lệ bất thường trên điện não đồ cao hơn so với trẻ không ADHD, chẳng hạn như nhịp sóng theta cao hơn (buồn ngủ), nhịp cảm giác nhạy cảm thấp hơn (kiểm soát chuyển động) và sóng beta thấp hơn (quá trình chú ý và ghi nhớ). Phản hồi thần kinh cung cấp các giải thích bằng âm thanh và hình ảnh về các sóng não này, và trẻ em học cách duy trì mức độ phù hợp để hoạt động.
Trong một phiên phản hồi thần kinh, các cảm biến EEG được đặt trên da đầu. Hoạt động cụ thể của sóng não sau đó được phát hiện, khuếch đại và ghi lại. Thông tin ngay lập tức được đưa trở lại nhà trị liệu và khách hàng trên màn hình. Nhà trị liệu thông báo cho thân chủ những gì họ đang quan sát, và huấn luyện họ cách kiểm soát hoạt động của não để nó đạt được phạm vi mong muốn. Với sự trợ giúp của chương trình trò chơi điện tử, đứa trẻ học cách duy trì hoạt động thấp của sóng delta và sự gia tăng của sóng beta, nếu không trò chơi sẽ không tiếp tục chơi. Với điều này, đứa trẻ luyện tập trí não và tăng khả năng tập trung và chú ý.
Nó cũng đã được nghiên cứu và báo cáo rằng não của trẻ ADHD thiếu sự điều tiết từ vùng não trước, cho phép não giữa phản ứng nhanh chóng mà không cần một loại hệ thống kiểm tra. Phản hồi thần kinh phục hồi sức mạnh của vùng não trước và xây dựng kết nối tốt hơn giữa não giữa và não trước, cho phép kiểm soát sự tập trung, chú ý, xung động và phản ứng cảm xúc. Trẻ em xây dựng trí nhớ về cách chúng có thể đạt được kết quả mong muốn trong các buổi học và sử dụng nó bên ngoài các buổi học để tạo ra kết quả lâu dài.
Methylphenidate (Ritalin) là một loại thuốc kích thích tâm thần thường được sử dụng để điều trị ADHD ở trẻ em và thanh thiếu niên. Nghiên cứu cho thấy phản hồi thần kinh là một phương pháp điều trị hiệu quả tương đương. Trẻ em thường được dùng ba liều 10 mg Ritalin mỗi ngày vào những ngày đi học. Huấn luyện phản hồi thần kinh được chứng minh là một lựa chọn thuận lợi mang lại kết quả tương tự như dùng thuốc. Đối với những bậc cha mẹ thích các lựa chọn khác ngoài thuốc, phản hồi thần kinh là một lựa chọn điều trị không xâm lấn, an toàn, hiệu quả và lâu dài. Thông thường, trẻ sẽ tham gia từ 10 đến 20 buổi hoặc hơn tùy thuộc vào mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng, và mỗi buổi kéo dài từ 30 đến 60 phút.
Người giới thiệu
Arns, M., de Ridder, S., Strehl, U., Breteler, M., & Coenen, A. (2009). Hiệu quả của điều trị phản hồi thần kinh trong ADHD: ảnh hưởng đến sự kém chú ý, bốc đồng và tăng động: một phân tích tổng hợp. Điện não đồ lâm sàng và Khoa học thần kinh, 40(3), 180-189.
Duric, N., Assmus, J., Gundersen, D., & Elgen, I. (2012). Phản hồi thần kinh để điều trị trẻ em và thanh thiếu niên bị ADHD: một thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên và có đối chứng sử dụng các báo cáo của cha mẹ. Khoa tâm thần BMC, 12(1), 107.
Báo cáo của Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ: Can thiệp Tâm lý Xã hội Trẻ em và Vị thành niên dựa trên Bằng chứng, phát hành tháng 11 năm 2012
