Giáo dục Đại học: Sức khỏe Tâm thần là Tự chọn

Tất cả chúng ta đều biết anh ấy. Anh ấy đã đạt được danh hiệu cao nhất trong khoa học máy tính. Để giải trí, anh đọc ngấu nghiến các tác phẩm kinh điển tiếng Anh và tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Các giáo viên xu nịnh anh ta; tờ báo quê hương ca ngợi thành tích học tập của ông. Bạn ngưỡng mộ và ghen tị với anh ấy.

Anh ta đã được định để thay đổi thế giới. Thật đáng buồn khi anh ta đang thay lốp xe của bạn tại một cửa hàng bảo dưỡng ô tô địa phương.

Về nhà trong kỳ nghỉ, bạn nhớ lại những ám ảnh thời trung học của mình. Lấy một chiếc bánh sandwich tại nơi đi chơi yêu thích của bạn, bạn phát hiện ra anh ấy. Tránh giao tiếp bằng mắt, anh ta lẩm bẩm một câu chào hờ hững. Bạn có thể nghe thấy sự mệt mỏi trong giọng nói của anh ấy.

Anh ấy kéo bạn sang một bên. “Này, bạn có phiền không nếu chúng ta lấy một tách cà phê? Sẽ rất tốt nếu bắt kịp ”.

“Chắc chắn rồi,” bạn lắp bắp. "Hãy đi lấy một cốc."

Sau khi nói chuyện vui vẻ, anh ấy thở dài thườn thượt và nghịch chiếc mũ bóng chày của mình. “Có lẽ bạn đang tự hỏi chuyện gì đã xảy ra,” anh thở dài.

Câu nói kéo dài. Anh nhìn xuống trước khi tiếp tục.

“Chà, tôi đã đến Đại học Ivy. Mọi thứ đều hoàn hảo. Các giáo sư là những nhà lãnh đạo quốc tế trong lĩnh vực của họ. Các sinh viên là học giả theo đúng nghĩa của họ. Thật là phấn khích. "

"Vậy chuyện gì đã xảy ra?"

Đôi mắt anh ta nheo lại, “Chà, tôi đã bị suy sụp. Ở đây trong thị trấn của chúng tôi, mọi người ăn mừng tôi vì trí thông minh ở thế giới khác của tôi. Nhưng ở Ivy, tôi chỉ là một chàng trai thông minh trung bình của bạn. Khi tôi thất bại trong kỳ thi giữa học kỳ, sự tự tin của tôi - danh tính của tôi - đã tan tành. Tôi không thể hồi phục. "

Anh ấy tiếp tục, “Khi điểm số của tôi ngày càng xuống dốc, tôi bắt đầu tự điều trị. Tôi rút lui khỏi bạn bè và người quen. Vào cuối học kỳ, tôi là một ẩn sĩ - mạo hiểm bên ngoài để kiếm thức ăn, bia và thuốc lá. "

“Bạn có nói chuyện với ai không? Một cố vấn đại học? Còn về một bác sĩ lâm sàng được đào tạo tại Student Health? ”

“Đó là điều. Tôi đã bị trầm cảm về mặt lâm sàng; sự trầm cảm đã làm tôi bất động. Nhưng những chủ đề này là điều cấm kỵ ở Ivy ”.

“Ý tôi là, việc điều chỉnh đại học rất khó khăn đối với tất cả mọi người. Không có nguồn tư vấn nào dành cho sinh viên năm nhất đang gặp khó khăn trong việc điều chỉnh? " bạn hỏi với một giọng nghi ngờ.

“Có, nhưng trong số các sinh viên, có một sự miễn cưỡng chính đáng để đi,” anh nói với một giọng điệu. “Nếu bạn tự báo cáo, trường đại học sẽ dán nhãn cho bạn và giám sát mọi hành vi‘ thiếu thận trọng ’với kế hoạch điều trị đã được phê duyệt của họ. Các nhà quản lý của Ivy ưu tiên khu đất được cắt tỉa cẩn thận hơn là sức khỏe của học sinh. Cả hai chúng tôi đều dậm chân tại chỗ ”.

Cây thường xuân là biểu tượng cho thái độ chê bai của các trường đại học đối với sức khỏe tâm thần. Các nhà quản lý đại học mô tả sức khỏe tâm thần như một vấn đề an toàn công cộng. Sinh viên tại các trường đại học và cao đẳng danh tiếng phải đối mặt với các biện pháp trừng phạt - cho đến khi bị đuổi khỏi trường - vì tiết lộ các vấn đề sức khỏe tâm thần. Trong môi trường bị kỳ thị này, học sinh phải chịu đựng một cách âm thầm, cộng thêm cảm giác bị cô lập.

Đúng vậy, các trường đại học là những doanh nghiệp hoạt động vì lợi nhuận quan tâm đúng mức đến bạo lực. Vụ thảm sát Virginia Tech, nơi một sinh viên bất mãn đã cướp đi sinh mạng của 32 người vô tội, là một lời nhắc nhở đầy ám ảnh. Nhưng cốt lõi cơ bản của các trường đại học là các tác nhân thay đổi, có nhiệm vụ kiểm tra các mô hình thống trị trong các lớp học, phòng nghiên cứu và các cơ sở hành chính. Trong quá trình này, các trường đại học nghiêng dư luận về các vấn đề thời sự như sức khỏe tâm thần.

Trong khi ngày càng có nhiều sinh viên tìm đến tư vấn sức khỏe tâm thần, thì các trường đại học - và các nhà quản lý nặng tay - lại bám vào những khuôn mẫu thuận tiện. Nghiên cứu đã bác bỏ bất kỳ mối liên hệ nào giữa sức khỏe tâm thần và bạo lực. Thật kỳ lạ, các trường đại học bác bỏ những phát hiện này. Các nhà quản trị đại học nên xem xét lại một khuôn mẫu cố chấp khác: nhà quản trị học thuật nhẫn tâm thờ ơ với nhu cầu của sinh viên.

Tài liệu tham khảo

Baker, K. (ngày 11 tháng 11 năm 2014). How Colleges Flunk Mental Health. Lấy từ http://www.newsweek.com/2014/02/14/how-colleges-flunk-mental-health-245492.html

!-- GDPR -->