Hình ảnh não bộ cho thấy các khu vực bất thường ở trẻ ADHD

Trong một nghiên cứu nhỏ, phương pháp chụp cộng hưởng từ chức năng (fMRI) đã xác định được những bất thường trong não của trẻ mắc chứng rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD). Các nhà nghiên cứu tin rằng những bất thường của não có thể đóng vai trò như một dấu hiệu sinh học cho chứng rối loạn này.

Tiến sĩ Xiaobo Li, trưởng nhóm nghiên cứu, cho biết: “Chẩn đoán ADHD là rất khó vì nó có rất nhiều triệu chứng hành vi. "Việc thiết lập một dấu ấn sinh học hình ảnh đáng tin cậy của ADHD sẽ là một đóng góp lớn cho lĩnh vực này."

Các chuyên gia báo cáo rằng ADHD ảnh hưởng đến ước tính từ năm đến tám phần trăm trẻ em trong độ tuổi đi học và là một trong những rối loạn phổ biến nhất ở thời thơ ấu. Các hành vi thiếu chú ý, hiếu động và bốc đồng nằm ngoài giới hạn bình thường đối với độ tuổi và sự phát triển của trẻ là những tiêu chí để chẩn đoán ADHD.

Tuy nhiên, không có một xét nghiệm nào có khả năng chẩn đoán trẻ mắc chứng rối loạn này. Do đó, những đứa trẻ khó khăn thường bị gán nhãn ADHD không chính xác trong khi những đứa trẻ khác mắc chứng rối loạn này vẫn chưa được chẩn đoán.

Đối với nghiên cứu, Li và các đồng nghiệp đã thực hiện fMRI trên 18 trẻ em đang phát triển điển hình và 18 trẻ em được chẩn đoán mắc ADHD (từ 9 đến 15 tuổi).

Các nhà điều tra đã cho bọn trẻ tham gia một bài kiểm tra thu hút sự chú ý của chúng khi chúng đang thực hiện fMRI. Những đứa trẻ được cho xem một bộ ba số và sau đó hỏi liệu các nhóm số tiếp theo có khớp với bộ số ban đầu hay không.

Đối với mỗi người tham gia, fMRI tạo ra một bản đồ kích hoạt não tiết lộ những vùng nào của não được kích hoạt trong khi đứa trẻ thực hiện nhiệm vụ. Sau đó, các nhà nghiên cứu so sánh bản đồ kích hoạt não của hai nhóm.

So với nhóm đối chứng bình thường, trẻ ADHD có hoạt động chức năng bất thường ở một số vùng não liên quan đến việc xử lý thông tin chú ý thị giác. Các nhà nghiên cứu cũng phát hiện ra rằng giao tiếp giữa các vùng não trong con đường xử lý sự chú ý bằng thị giác này đã bị gián đoạn ở trẻ em mắc chứng ADHD.

“Điều này cho chúng ta biết là trẻ ADHD đang sử dụng các con đường chức năng khác nhau của não bộ để xử lý thông tin này, nguyên nhân có thể do các con đường chất trắng bị suy giảm liên quan đến việc xử lý thông tin chú ý thị giác,” Li nói.

Li cho biết phần lớn các nghiên cứu được thực hiện về ADHD tập trung vào yếu tố bốc đồng của chứng rối loạn này.

Bà nói: “Thiếu chú ý là một thành phần quan trọng không kém của chứng rối loạn này, và những phát hiện của chúng tôi góp phần tìm hiểu bệnh lý của chứng thiếu chú ý trong ADHD.”

Nguồn: Hiệp hội phóng xạ Bắc Mỹ