Nghiên cứu trong phòng thí nghiệm cho thấy Căng thẳng có thể tăng cường ký ức
Một nhóm các nhà khoa học thần kinh đã thực hiện nghiên cứu này với mục tiêu củng cố sự hiểu biết về chứng rối loạn căng thẳng sau chấn thương (PTSD) và những phiền não liên quan.
“Kết quả của chúng tôi cho thấy căng thẳng có thể kích hoạt trí nhớ, ngay cả khi trí nhớ đó không liên quan đến trải nghiệm căng thẳng”, Tiến sĩ André Fenton, tác giả chính của nghiên cứu và là giáo sư tại Trung tâm Khoa học Thần kinh của Đại học New York giải thích.
Fenton nói thêm: “Các cuộc điều tra bổ sung về tác động của căng thẳng đối với ký ức có thể làm sáng tỏ PTSD và các rối loạn tâm trạng liên quan đến căng thẳng khác.
Các tác giả khác của nghiên cứu là: Karel Ježek của Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc; Benjamin Lee và Eduard Kelemen của SUNY Downstate; và Katharine McCarthy và Bruce McEwen của Đại học Rockefeller.
Đặc điểm chung của PTSD và các rối loạn tâm trạng và lo âu khác nhau là sự hình thành các mối liên hệ tiêu cực từ các kích thích vô hại khác hoặc việc nhớ lại những ký ức tiêu cực do các hoàn cảnh không liên quan, trung lập kích thích. Điều chưa rõ ràng là căng thẳng ảnh hưởng như thế nào đến những hiện tượng này.
Để khám phá tác động của căng thẳng đối với những rối loạn này, các nhà nghiên cứu đã tiến hành một số thí nghiệm sử dụng chuột thí nghiệm.
Trong những thí nghiệm này, chuột học cách phân biệt giữa trái và phải trong một mê cung hình chữ T. Một ngày sau, các nhà nghiên cứu đã gây căng thẳng cho những con chuột thông qua một kỹ thuật thường được thực hành - đặt chúng vào một xô nước mà chúng phải bơi.
Những con chuột khác được đặt ở vùng nước nông, nơi không cần thiết phải bơi. Sau quy trình này, những con chuột lại được giao nhiệm vụ điều hướng mê cung. Kết quả của họ cho thấy những con chuột trải qua quá trình bơi căng thẳng có trí nhớ tốt hơn về cách rẽ trong mê cung chữ T so với những con được đặt ở vùng nước nông.
Để kiểm tra tính xác thực của những phát hiện của họ - rằng trí nhớ để điều hướng trong mê cung được tăng cường nhờ quá trình bơi căng thẳng chứ không phải các lực khác - các nhà nghiên cứu đã tiến hành một loạt các thí nghiệm bổ sung.
Các quy trình này đã loại trừ rằng bản thân việc học mê cung là một nguồn gây căng thẳng và cho thấy mối liên hệ rõ ràng giữa căng thẳng do bơi lội và những thay đổi trong ký ức khi điều hướng mê cung, mặc dù những ký ức bị thay đổi không liên quan đến trải nghiệm căng thẳng.
Những kết quả này cho thấy rằng căng thẳng có thể kích hoạt lại những ký ức không liên quan, khiến các tác giả đưa ra giả thuyết rằng, ở người, căng thẳng do chấn thương có thể kích hoạt lại những ký ức không phải chấn thương và liên kết chúng với ký ức sang chấn, do đó tạo điều kiện cho các tác động bệnh lý được thấy trong rối loạn căng thẳng sau chấn thương và các điều kiện.
Nguồn: Đại học New York
