Trẻ nhỏ sử dụng khứu giác để giúp đưa ra các quyết định xã hội
Nghiên cứu mới cho thấy rằng trẻ em bắt đầu sử dụng khứu giác để giúp hướng dẫn phản ứng của chúng với khuôn mặt biểu cảm cảm xúc vào khoảng năm tuổi.
“Mặc dù chúng ta có thể không nhận thức được điều đó, nhưng khứu giác ảnh hưởng đến cách người lớn xử lý thông tin cảm xúc và xã hội để hướng dẫn các quyết định và hành vi của họ. Phát hiện của chúng tôi cho thấy, bắt đầu từ khi trẻ 5 tuổi, mùi cũng ảnh hưởng đến quyết định cảm xúc của trẻ em ”, Tiến sĩ Valentina Parma, nhà khoa học thần kinh nhận thức tại Trung tâm Monell Chemical Senses ở Philadelphia và là một trong những tác giả của nghiên cứu cho biết.
Trong nghiên cứu, được xuất bản trong Khoa học phát triển140 trẻ em từ 3 đến 11 tuổi đã được mời tham gia vào nghiên cứu khi đến thăm bảo tàng dành cho trẻ em địa phương.
Mỗi đứa trẻ được tiếp xúc với một trong ba mùi - mùi hoa hồng, mùi cá hoặc mùi trống - trong ba giây. Ngay sau đó, đứa trẻ nhìn thấy một màn hình có ảnh chụp hai khuôn mặt, một bên vui vẻ và một bên chán ghét, và được yêu cầu chọn một khuôn mặt. Cả hai nét mặt đều là của cùng một người. Sau đó, bọn trẻ đánh giá mức độ dễ chịu của mùi.
Kết quả cho thấy trẻ em dưới 5 tuổi có xu hướng chọn khuôn mặt vui vẻ, bất kể mùi liên quan hay cách chúng đánh giá mức độ dễ chịu của nó.
Tuy nhiên, bắt đầu từ năm tuổi, mùi ảnh hưởng đến quyết định chọn khuôn mặt của trẻ em, theo các nhà nghiên cứu.
Cụ thể, những đứa trẻ lớn hơn dựa trên sự lựa chọn của chúng dựa trên việc liệu các dấu hiệu thị giác và khứu giác có giống nhau về mặt cảm xúc hay không. Ví dụ: khuôn mặt vui vẻ được chọn thường xuyên hơn khi kết hợp với mùi được đánh giá là dễ chịu. Tiếp xúc với mùi cá khó chịu làm tăng khả năng chọn khuôn mặt chán ghét.
Parma cho biết: “Bây giờ chúng ta biết rằng trẻ em từ 5 tuổi sử dụng mùi để đưa ra các quyết định dựa trên cảm xúc, có thể sử dụng thông tin này trong các môi trường giáo dục để hướng dẫn hành vi xã hội.
Trong tương lai, các nhà nghiên cứu dự định khám phá xem liệu con đường phát triển tương tự này có áp dụng cho trẻ mắc chứng rối loạn phổ tự kỷ hay không. Nếu vậy, khứu giác có thể là một công cụ hữu ích để bổ sung cho các lựa chọn điều trị xã hội và tình cảm, cô nói.
Parma cũng ghi nhận giá trị của việc tiến hành nghiên cứu tại chỗ tại Bảo tàng Please Touch của Philadelphia, một bảo tàng dành cho trẻ em tập trung vào việc tạo cơ hội học tập thông qua vui chơi.
Parma nói: “Thực hiện nghiên cứu bên ngoài phòng thí nghiệm mang lại lợi ích cho bảo tàng, cộng đồng địa phương và các nhà nghiên cứu. “Bảo tàng Please Touch đã có thể cung cấp cho trẻ em và phụ huynh cơ hội tiếp xúc với các nhà khoa học và tìm hiểu về quá trình nghiên cứu. Đổi lại, nhóm nghiên cứu khẳng định rằng chúng tôi có thể tiến hành nghiên cứu bên ngoài phòng thí nghiệm mà không phải hy sinh các tiêu chuẩn phương pháp luận. Điều này cho phép chúng tôi ghi danh và kiểm tra hàng trăm trẻ em trong một thời gian ngắn. Đó là một chiến thắng cho tất cả những người tham gia. "
Nguồn: Trung tâm thấu kính hóa học Monell
Tín dụng hình ảnh:
