Khoản vay của sinh viên Ảnh hưởng đến lối sống của trường đại học
Sáu mươi phần trăm sinh viên đại học đang mắc nợ để trang trải chi phí và, theo một nghiên cứu mới, trải nghiệm đại học của sinh viên phần lớn được hình thành bởi khoản nợ mà họ tích lũy.
Các nhà nghiên cứu của Đại học Indiana đã phát hiện ra rằng những sinh viên không mắc nợ có nhiều khả năng sống lối sống “chơi hết mình” thường gắn liền với những năm đại học, nơi mà đời sống xã hội có thể vượt qua giới học thuật.
Tiến sĩ xã hội học Daniel Rudel cho biết đây là một trong những nghiên cứu đầu tiên xem xét việc nợ tiền vay của sinh viên ảnh hưởng như thế nào đến trải nghiệm học đại học của sinh viên.
Rudel và các đồng nghiệp nhận thấy "sự khác biệt thực sự và đáng kể trong trải nghiệm", nói chung là sinh viên thuộc một trong ba loại.
- Chơi hết mình. Sinh viên không có nợ vay dường như sống một lối sống đặc trưng là tương đối ít thời gian học tập nhưng cũng có đặc điểm là một đời sống xã hội phong phú. Sinh viên có xu hướng tham gia nhiều hơn vào các hoạt động ngoại khóa và dành nhiều thời gian hơn cho tiệc tùng, phát triển các mối quan hệ và mạng lưới có thể tồn tại lâu dài sau đại học.
- Học sinh bất hảo. Một số sinh viên mắc nợ dường như coi đó là một khoản nợ khiến họ không thể tham gia vào cuộc sống trong khuôn viên trường. Họ dành tương đối ít thời gian cho các hoạt động trong khuôn viên trường, bao gồm cả việc học tập.
- Học sinh nghiêm túc. Một số sinh viên mắc nợ tỏ ra chấp nhận thách thức và chịu trách nhiệm về khoản nợ. Họ học nhiều hơn hai đối tượng còn lại, vừa đi làm nhưng cũng vừa tham gia các hoạt động ngoại khóa để chuẩn bị cho mình một công việc tốt sau khi ra trường. Những sinh viên này không tiệc tùng nhiều.
Rudel nói: “Những mô hình này có thể ảnh hưởng đến các kết nối xã hội và mạng lưới sinh viên phát triển ở trường đại học, nơi những mối quan hệ này có thể dẫn đến tình bạn, việc làm, đối tác hôn nhân và các lợi ích khác”.
Các nhà nghiên cứu đã kiểm tra dữ liệu từ Khảo sát theo chiều dọc quốc gia về sinh viên năm nhất, được đặt tại Văn phòng Nghiên cứu Dân số tại Đại học Princeton. Các sinh viên được phỏng vấn từ năm 1999 đến năm 2003 đã theo học tại một trong 28 học viện chọn lọc của Hoa Kỳ: chín trường cao đẳng nghệ thuật tự do, 14 trường đại học nghiên cứu tư nhân, bốn trường đại học nghiên cứu công lập và một trường cao đẳng da đen lịch sử.
Rudel cho biết các nhân viên đại học và cao đẳng có thể muốn xem xét liệu các chương trình của họ có giải quyết những thách thức mà sinh viên phải đối mặt khi họ quản lý các nghĩa vụ tài chính của mình hay không.
Nói chung, nhiều người có thể không nhận thức được việc học đại học thực sự như thế nào đối với những sinh viên mắc nợ tiền vay.
Rudel nói: “Chúng tôi không nói sinh viên đại học nên làm gì hoặc không nên làm gì. “Nhưng lối sống của những sinh viên mắc nợ khác với kịch bản mà mọi người có về việc học đại học sẽ như thế nào”.
Nguồn: Đại học Indiana
