Dưới 25 phần trăm thanh thiếu niên bị bắt nạt được chăm sóc thích hợp
Một nghiên cứu mới cho thấy mặc dù gần một phần ba thanh thiếu niên Hoa Kỳ bị ảnh hưởng bởi bắt nạt, nhưng một số ít nhận được sự giúp đỡ về tinh thần mà họ cần.
Trong một nghiên cứu được trình bày tại Hội nghị Quốc gia của Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ (AAP), các nhà nghiên cứu kêu gọi trao đổi thông tin tốt hơn giữa các nhà cung cấp dịch vụ y tế, viên chức nhà trường và phụ huynh để giảm vô số rào cản cản trở sự chăm sóc cần thiết.
Người ta thừa nhận rằng bắt nạt khiến trẻ vị thành niên gặp rủi ro về các vấn đề sức khỏe bao gồm rối loạn tăng động giảm chú ý, lo âu, trầm cảm và tự làm hại bản thân. Thật không may, ít hơn một phần tư số thanh thiếu niên này nhận được sự giúp đỡ và nghiên cứu mới xác định một số lý do tại sao.
Các nhà nghiên cứu đã khảo sát 440 học sinh trung học và trung học cơ sở ở Hạt Cumberland, Bắc Carolina. Theo xu hướng quốc gia, trung bình 29% người được hỏi cho biết đã từng bị bắt nạt trong quá khứ.
Trong số những người từ 11 đến 14 tuổi, 54% cho biết đã bị bắt nạt, so với 46% của những người từ 15 đến 18 tuổi.
Các nhà nghiên cứu đã xác định 28 rào cản đối với các dịch vụ sức khỏe tâm thần trong nghiên cứu, 11 rào cản trong số đó dành riêng cho những người trả lời từng bị bắt nạt trước đây. Amira El Sherif, M.D., FAAP, cho biết: Đứng đầu trong số này là do các nhà cung cấp dịch vụ y tế thiếu sàng lọc và tư vấn đầy đủ.
Những trở ngại khác bao gồm các rào cản của hệ thống trường học như sự không hành động của các nhà giáo dục và việc thực thi kém các thủ tục điều tra, và việc nhà trường theo dõi và trao đổi với phụ huynh không đầy đủ.
Tiến sĩ El Sherif cho biết, những phát hiện từ nghiên cứu được tài trợ bởi khoản trợ cấp lập kế hoạch Tiếp cận Cộng đồng và Sức khỏe Trẻ em của AAP, có ý nghĩa chính trong việc cải thiện khả năng tiếp cận các dịch vụ sức khỏe tâm thần cho các nạn nhân bị bắt nạt.
“Là một bác sĩ nhi khoa, nghiên cứu này nhắc nhở tôi rằng chúng tôi luôn có thể làm được nhiều hơn cho bệnh nhân của mình,” Tiến sĩ El Sherif nói.
“Bắt nạt nên trở thành một phần của cuộc trò chuyện bình thường trong văn phòng. Các bác sĩ, phụ huynh và cán bộ nhà trường cũng nên làm việc cùng nhau để giải quyết nạn bắt nạt khi nó xảy ra và để đảm bảo có thể tiếp cận các dịch vụ sức khỏe tâm thần khi cần thiết. "
Các trường học cũng cần các chương trình đào tạo bao gồm đánh giá thường xuyên để đảm bảo các tiêu chuẩn chất lượng luôn được đáp ứng, Tiến sĩ El Sherif nói.
Nhìn chung, việc cải thiện giao tiếp giữa các nhà cung cấp dịch vụ y tế, viên chức trường học và phụ huynh sẽ cho phép phương pháp tiếp cận đồng đội đối với nạn bắt nạt, điều này sẽ cải thiện việc kiểm tra sức khỏe tâm thần và khả năng tiếp cận các dịch vụ, cô nói.
Nguồn: Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ
