Kết nối trường đại học có thể nói nhiều hơn là chất
Học sinh có thể sử dụng thuật ngữ vì nghĩ rằng nó hàm ý một kiểu trưởng thành hoặc biểu thị một dạng nổi loạn. Tuy nhiên, các nhà chức trách lo ngại rằng nội hàm có thể dẫn đến hành vi tình dục nguy hiểm hơn.
Các nhà điều tra từ Đại học Nebraska-Lincoln đã kiểm tra cách mạng xã hội của sinh viên đại học thường dẫn họ đến việc xác định, nhận thức và tham gia vào “các mối quan hệ”. Nghiên cứu cũng xem xét mức độ ảnh hưởng của các mạng lưới đó đến hành vi tình dục nguy cơ.
Trong nghiên cứu, 84 phần trăm sinh viên cho biết họ đã nói chuyện với bạn bè đại học của họ trong bốn tháng trước về các mối quan hệ. Nhưng khi được hỏi họ đã gặp bao nhiêu mối quan hệ trong năm học, các sinh viên cho biết về bản thân họ ít hơn nhiều so với những gì họ cho rằng một “học sinh điển hình” đã trải qua.
Nhưng nghiên cứu cho thấy những cuộc nói chuyện thường xuyên như vậy về hookups có tác dụng “bình thường hóa” quan điểm của sinh viên về việc luyện tập. Các nhà nghiên cứu cho biết, điều đó dẫn đến thái độ tán thành hơn đối với các mối quan hệ tình dục và thường là hành vi tình dục rủi ro hơn.
Nhà nghiên cứu Amanda Holman, một nghiên cứu sinh tại UNL, cho biết: “Chúng tôi quan tâm đến việc giao tiếp về việc kết nối với bạn bè và gia đình có thể biện minh hoặc bình thường hóa một hành vi tiềm ẩn nguy cơ như thế nào.
“Học sinh có mối quan hệ chặt chẽ với bạn bè đồng trang lứa và thường xuyên trò chuyện với bạn bè về tình dục có liên quan chặt chẽ hơn đến việc tham gia vào các mối quan hệ và thái độ thuận lợi hơn đối với việc kết nối.
Holman nói rằng thay vì khai quật một “văn hóa kết nối” trong khuôn viên trường đồng nhất, nghiên cứu cho thấy sinh viên có các định nghĩa khác nhau về mối quan hệ, môi trường xung quanh đối với họ và tham gia vừa phải vào hoạt động.
Tuy nhiên, trong số những sinh viên tham gia vào các cuộc trò chuyện, định nghĩa phổ biến nhất là quan hệ tình dục không có kế hoạch, say sưa. Trong hầu hết các tài khoản sinh viên, câu chuyện bắt nguồn từ bối cảnh xã hội mà ban đầu bạn bè có mặt.
Điều đáng quan tâm là phát hiện ra rằng các cá nhân càng thường xuyên nói chuyện với bạn bè thân thiết của họ về tình dục ngoài mối quan hệ, thì khả năng những sinh viên đó tham gia vào các mối quan hệ tình dục càng lớn.
Nghiên cứu cho biết: “Những sinh viên tham gia vào các cuộc móc nối có thể nhận thấy sự khích lệ khi tin rằng phương pháp này phổ biến rộng rãi, như được đề xuất bởi mối liên hệ quan sát được giữa các cuộc kết nối tự báo cáo và các cuộc kết nối ước tính đối với học sinh trung bình.
Trong số các phát hiện của nghiên cứu:
- 94 phần trăm sinh viên tham gia đã nghe nói về cụm từ "nối" liên quan đến các hoạt động tình dục. Hơn một nửa mô tả một câu chuyện có liên quan đến tình dục, 9 phần trăm mô tả đại khái là không quan hệ tình dục và khoảng một phần ba cho rằng thuật ngữ này không rõ ràng;
- 54 phần trăm cho biết đã tham gia vào một cuộc giao cấu tình dục trong năm học. Một số lượng lớn nam giới (63%) cho biết đã tham gia vào một mối quan hệ tình dục nhiều hơn nữ giới (45%);
- 37 phần trăm học sinh cho biết có hai hoặc nhiều lần quan hệ trong năm học. Nhưng 90% những người tham gia cho rằng một sinh viên "điển hình" đã tham gia vào hai hoặc nhiều câu chuyện.
Holman nói: “Điều này thể hiện sự đa dạng về mục tiêu và trải nghiệm tình dục của học sinh. “Thứ hai, nó làm nổi bật ảnh hưởng của giao tiếp lên thái độ và hành vi của học sinh đối với tình dục ngoài quan hệ. Giao tiếp giữa các cá nhân là một ảnh hưởng mạnh mẽ, đặc biệt là trong các mạng ngang hàng ”.
Nghiên cứu được đồng tác giả bởi Alan Sillars, Tiến sĩ tại Đại học Montana, đã thu thập những phát hiện của nó từ một mẫu gần 300 sinh viên tại một trường đại học công lập lớn và được xuất bản trong ấn bản hiện tại của tạp chí Truyền thông sức khỏe.
- Hooking Up so với Hẹn hò
- Phụ nữ có thực sự chọn lọc hơn trong hẹn hò không?
Nguồn: Đại học Nebraska-Lincoln
