Đạo luật Cân bằng của Cha mẹ: Sử dụng Từ ‘Không’

Trong số nhiều điều khác, việc làm cha mẹ vốn có trách nhiệm quan trọng trong việc hướng dẫn hành vi ngỗ ngược của trẻ thành những hướng đi tích cực. Điều này quan trọng không chỉ để đứa trẻ trở thành một người lớn có chức năng và hiệu quả trong xã hội mà còn để thu hút tiềm năng của đứa trẻ để tìm kiếm thành công và sự hoàn thiện. Không nhỏ cha mẹ phải tìm cách cho phép con mình phát triển tự do và độc lập, đồng thời giúp trẻ tuân thủ các kỳ vọng của xã hội và phát triển ý thức về đạo đức và đạo đức sẽ đảm bảo ít rào cản hơn trong cuộc sống.

Một cách mà các bậc cha mẹ phải thực hiện điều này là tạo ra sự cân bằng thích hợp cho việc sử dụng từ “Không”. Trước hai tuổi, trẻ em có rất ít hoặc không có khả năng tự kiểm soát các xung động của mình, vì vậy mong đợi sự tuân thủ tự động vào thời điểm này sẽ là vô ích đối với cha mẹ. Thay vào đó, trong giai đoạn chập chững biết đi và những năm thơ ấu, chúng ta tập trung vào việc điều chỉnh và chuyển hướng nhẹ nhàng.

Cho phép sự khám phá an toàn và những hậu quả tự nhiên xảy ra là một cách tuyệt vời để một đứa trẻ trải nghiệm sự hiểu biết của chính chúng về giới hạn của thế giới của chúng. Quá trình học hỏi trực tiếp này nên được khuyến khích càng nhiều càng tốt trong khi phụ huynh luôn chú ý quan sát, để họ có thể can thiệp khi cần thiết để giữ an toàn cho trẻ.

Hạn chế sử dụng từ “không” hoặc các câu chỉnh sửa khác có hàm ý tiêu cực là chìa khóa quan trọng để cha mẹ tránh gây ra các cuộc tranh giành quyền lực. Việc áp đặt từ ngữ đủ để một số trẻ tự động bất chấp phương hướng để khẳng định tính độc lập của mình. Trẻ em ở độ tuổi này vẫn đang phát triển tính tự chủ của mình và việc được nói “không” có thể cảm thấy bị hạn chế một cách tùy tiện trong quá trình này. Đặc biệt nếu điều này xảy ra đủ thường xuyên, đứa trẻ có thể phát triển một mô hình liên kết về cách chúng phản ứng, thay vì suy nghĩ thông qua các lựa chọn và quyết định cá nhân, chúng trở nên kích hoạt bởi từ và cảm giác liên quan đến việc được sửa chữa và phản ứng “đi đến” của chúng có thể trở thành bất chấp, bất kể hoàn cảnh.

Thay vào đó, hãy thử chuyển mọi chuyển hướng thành một tuyên bố tích cực khuyến khích hành vi mong muốn:

• Thay vì "Không la hét" - hãy thử "giọng nói bên trong, làm ơn."
• Thay vì “Không chạy” - hãy thử “đi bộ bằng chân”.
• Thay vì "Không đánh" - hãy thử "giữ tay cho chính mình."

Khi được đưa ra như những lời nhắc nhở nhẹ nhàng, đứa trẻ có thể dễ tiếp thu hơn để áp dụng hành vi tích cực thay vì “dừng” hành vi không phù hợp mà chúng đã tham gia.

Khái niệm này cũng hoạt động tốt để đáp ứng các yêu cầu của con bạn:

Ví dụ, nếu con bạn liên tục hỏi hẹn ngày chơi trong đêm học, thay vì “Không, không phải hôm nay”, hãy thử, “Tối nay là đêm học, nhưng thứ Bảy sẽ là thời điểm tuyệt vời để mời bạn bè đến chơi. ” Điều này cung cấp cả một lời giải thích khách quan cũng như một kế hoạch thay thế, thay vì từ chối yêu cầu nghiêm túc của trẻ mà không có phản hồi nào khác. Bằng cách này, cha mẹ có thể tạo ra và thực thi các giới hạn thực tế mà không gây ra những cảm xúc tiêu cực và phản tác dụng thường gắn với từ “Không”.

Nhưng mọi hành động cân bằng đều có hai mặt. Mặt trái của lập luận này là con bạn vẫn cần học cách đối phó với việc chỉ đơn giản là được nói, “Không”. Nếu mọi yêu cầu hoặc hành vi được thực hiện một cách sáng tạo, con bạn có thể gặp khó khăn khi đối phó với một kỳ vọng khác hoặc người lớn không thành thạo trong việc tránh tranh giành quyền lực. Vì vậy, việc sử dụng từ hoặc cách sửa đơn giản không cung cấp ngữ cảnh bổ sung vẫn nên được thực hành một cách có chủ đích, đặc biệt là khi câu trả lời khô và cắt hơn.

Một số ví dụ điển hình về những điều này sẽ là bất cứ điều gì liên quan đến sự an toàn của trẻ. Băng qua đường, nắm tay nhau trong bãi đậu xe, không chạm vào các vật dụng nguy hiểm như thuốc, súng, dao, ... Những loại mong đợi này chỉ đơn giản là các quy tắc để giữ an toàn cho đứa trẻ và chúng phải học cách tuân thủ ngay cả khi không cần giải thích thêm. Và trong trường hợp này, nếu trẻ chống lại sự chỉ đạo, bạn có thể bình tĩnh nhắc trẻ rằng tất cả chúng ta phải tuân thủ các quy tắc để đảm bảo an toàn và đây là một trong những quy tắc. Một số điều chỉ là không thể thương lượng.

Sẽ có lúc ngay cả những điều có thể thương lượng được cũng phải bị cha mẹ từ chối vì lý do này hay lý do khác và những sự cố này cũng phải được thực hành theo thời gian.

Duy trì một vị trí kỷ luật tích cực đồng thời tôn trọng lành mạnh các quy tắc và quyền hạn không phải là một nhiệm vụ dễ dàng và nó phải được điều chỉnh cho phù hợp với từng cá nhân trẻ dựa trên tính khí và khả năng đáp ứng của chúng.Nhưng làm việc thông qua năng động này sớm sẽ tạo tiền lệ cho tất cả các sự cố liên quan đến hành vi và mong đợi trong suốt tuổi vị thành niên của trẻ và hơn thế nữa.