Nhận dạng giới tính ẩn sâu trong trẻ em chuyển giới

Theo nghiên cứu mới của nhà khoa học tâm lý Kristina Olson, thuộc Đại học Washington, bản dạng giới của trẻ em chuyển giới rất được coi trọng và không phải là kết quả của sự nhầm lẫn về giới tính hay giả vờ.

Olson là người đầu tiên thực hiện một cách tiếp cận khoa học để điều tra xem bản dạng giới của trẻ em chuyển giới có bị che giấu sâu sắc, bối rối hay chỉ đơn giản là giả vờ, như một số người đã đề xuất. Cô bắt đầu dự án nghiên cứu, một phần vì quan tâm đến cách trẻ em nghĩ về các nhóm xã hội, nhưng cũng vì cô đã chứng kiến ​​những thử thách của một người bạn thân với một đứa trẻ chuyển giới.

Olson nói: “Nhìn thấy có rất ít thông tin khoa học, về cơ bản không có gì cho các bậc cha mẹ, thật khó để xem.

“Các bác sĩ đã nói," Chúng tôi chỉ không biết ", vì vậy các bậc cha mẹ phải đưa ra những quyết định thực sự quan trọng: Tôi nên cho con tôi đi học như một cô gái, hay tôi nên bắt con tôi đi học như một cậu bé? Con tôi có nên tham gia trị liệu để cố gắng thay đổi những gì cô ấy nói, hay nên được hỗ trợ? ”

Ý kiến ​​cho rằng trẻ em chưa qua tuổi dậy thì thực sự có thể chuyển giới đã gây tranh cãi rất nhiều. Một số chuyên gia tin rằng cách tiếp cận tốt nhất là khuyến khích trẻ em “có giới tính khác biệt” thoải mái với giới tính sinh học của mình.

Tuy nhiên, gần đây, ngày càng nhiều bác sĩ, phụ huynh và các chuyên gia sức khỏe tâm thần bắt đầu ủng hộ việc cho phép trẻ em được sống như giới tính đã xác định của chúng.

Đồng tác giả của Olson là Tiến sĩ Nicholas Eaton tại Đại học Stony Brook và Aidan Key of Gender Diversity, một tổ chức ở Seattle cung cấp đào tạo và điều hành các nhóm hỗ trợ cho các gia đình có trẻ em không theo đúng giới tính.

Các nhà nghiên cứu đặc biệt tập trung nghiên cứu vào 32 trẻ em chuyển giới (từ 5 đến 12 tuổi) đang sống với giới tính xác định của mình trong mọi khía cạnh của cuộc sống, đến từ môi trường gia đình hỗ trợ và chưa đến tuổi dậy thì.

Những người tham gia và anh chị em đồng giới (không chuyển giới) của họ đã được tuyển chọn thông qua các nhóm hỗ trợ, hội nghị và truyền miệng. Các nhà nghiên cứu cũng tuyển chọn trẻ em chuyển giới từ các gia đình không chuyển giới khác để so sánh phân tích.

Key, người đã giúp đưa ra các câu hỏi và tuyển chọn trẻ em vào nghiên cứu, cho biết anh đã gặp các bậc cha mẹ có con chuyển giới từ 5 tuổi trở lên mắc chứng lo âu và trầm cảm nghiêm trọng, thậm chí là muốn tự tử.

Ông nói: “Các gia đình đang tìm kiếm thông tin. “Không ai muốn một đứa trẻ nói,‘ Tôi ước gì tôi đã chết ’khi chúng được sáu tuổi.”

Key hy vọng nghiên cứu của Olson sẽ khẳng định điều mà các bậc cha mẹ mà anh ấy làm việc cùng đã khám phá ra: rằng việc chấp nhận danh tính của con cái họ sẽ dẫn đến những người trẻ hạnh phúc hơn, khỏe mạnh hơn.

Ông nói: “Bằng chứng ở đó trong cuộc sống của con cái họ. “Nghiên cứu đang đấu tranh để bắt kịp. Đó là lý do tại sao công việc của Kristina lại có sức ảnh hưởng mạnh mẽ. "

Trong một trường hợp, các nhà nghiên cứu đã sử dụng Bài kiểm tra liên kết ngầm (IAT), đánh giá tốc độ mà trẻ em liên kết giới tính nam và nữ với các mô tả liên quan đến khái niệm “tôi” và “không phải tôi”.

Bài kiểm tra dựa trên lý thuyết rằng mọi người phản ứng nhanh hơn với các cặp liên kết chặt chẽ hơn trong trí nhớ. Nhìn chung, các phát hiện cho thấy rằng phản ứng của trẻ em chuyển giới không thể phân biệt được với phản ứng của hai nhóm trẻ em chuyển giới.

Trẻ chuyển giới cũng cho thấy kết quả tương tự như trẻ chuyển giới về các biện pháp rõ ràng được đưa vào nghiên cứu. Ví dụ, các cô gái chuyển giới, cũng giống như các cô gái chuyển giới, thích làm bạn với các cô gái khác và họ có xu hướng thích cùng đồ chơi và đồ ăn mà các cô gái khác thích.

“Mặc dù luôn cần các nghiên cứu trong tương lai, nhưng kết quả của chúng tôi ủng hộ quan điểm rằng trẻ em chuyển giới không bị nhầm lẫn, chậm trễ, thể hiện phản ứng không điển hình, giả vờ hoặc chống đối về giới - thay vào đó, chúng đưa ra những phản ứng hoàn toàn điển hình và được mong đợi đối với trẻ em có bản dạng giới của chúng”, các nhà nghiên cứu viết.

"Dữ liệu được báo cáo trong bài báo này sẽ là bằng chứng thêm cho thấy trẻ em chuyển giới thực sự tồn tại và danh tính này là một dấu ấn sâu sắc."

Các phát hiện được xuất bản trong Khoa học Tâm lý, một tạp chí của Hiệp hội Khoa học Tâm lý.

Nguồn: Đại học Washington