Được để trừng phạt trẻ em - Nếu làm đúng

Mặc dù những cuốn sách về nuôi dạy con cái gần đây đã kêu gọi việc nuôi dạy con cái tích cực với kỷ luật “không có kịch tính”, một nghiên cứu mới cho thấy kỷ luật của cha mẹ vẫn có chỗ đứng của nó.

Nhà nghiên cứu Robert Larzelere, Tiến sĩ tại Đại học Bang Oklahoma cho biết: “Kỷ luật của cha mẹ và các kỹ thuật nuôi dạy con tích cực thường phân cực trong các nguồn thông tin phổ biến về nuôi dạy con cái và trong các kết luận nghiên cứu về nuôi dạy con cái.

Larzelere đã trình bày những phát hiện của mình tại Hội nghị thường niên lần thứ 123 của Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ. Ông giải thích rằng “các biện pháp can thiệp trong việc nuôi dạy con cái được hỗ trợ một cách khoa học cho những đứa trẻ còn nhỏ tuổi bất chấp đã nhận thấy rằng thời gian chờ và các loại chiến thuật quyết đoán khác có thể hoạt động nếu chúng được thực hiện đúng cách”.

Trong phần trình bày của mình, Larzelere cho biết nhóm nghiên cứu của ông đã phỏng vấn 102 bà mẹ, những người cung cấp mô tả chi tiết về 5 lần họ phải kỷ luật trẻ mới biết đi vì đánh, than vãn, thách thức, thương lượng hoặc không nghe lời.

Đưa ra các thỏa hiệp là chiến thuật hiệu quả nhất để cải thiện hành vi ngay lập tức, bất kể loại hành vi nào. Lý trí là cách phản ứng hiệu quả nhất tiếp theo khi mẹ phản ứng với những hành vi khó chịu nhẹ, chẳng hạn như thương lượng hoặc than vãn.

Các hình phạt, chẳng hạn như hết giờ hoặc lấy đi thứ gì đó, hiệu quả hơn là lý lẽ khi đối phó với một đứa trẻ đang hành động thách thức hoặc đánh. Tuy nhiên, trừng phạt là chiến thuật kém hiệu quả nhất để thương lượng và than vãn trẻ em và lý lẽ không hiệu quả khi áp dụng với những đứa trẻ thách thức hoặc đánh.

Một góc nhìn mở rộng cung cấp một góc nhìn khác khi các nhà nghiên cứu phát hiện ra những tác động lâu dài hơn cho thấy một mô hình khác.

Larzelere cho biết, khi các bà mẹ được phỏng vấn hai tháng sau đó, những người thường xuyên đề nghị thỏa hiệp với những đứa trẻ hay đánh hoặc có hành động ngang ngược nói rằng con họ hành động tệ hơn.

Tuy nhiên, lý trí có hiệu quả nhất theo thời gian đối với những đứa trẻ này, ngay cả khi nó là phản ứng kém hiệu quả nhất ngay lập tức. Việc sử dụng vừa phải thời gian chờ và các hình phạt khác (ít hơn 16% thời gian) đã dẫn đến hành vi được cải thiện sau đó nhưng chỉ đối với những đứa trẻ bất chấp này.

Trong một bài thuyết trình khác tại cùng hội nghị chuyên đề, Tiến sĩ Ennio Cipani của Đại học Quốc gia cho biết lý do thời gian chờ không hoạt động hoặc bị xem là tiêu cực là do chúng không được sử dụng đúng cách.

Cipani và các đồng nghiệp đã có thể quan sát trong thời gian thực, những sai lầm mà phụ huynh có thể mắc phải khi thực hiện thời gian chờ như một phần của các dịch vụ tại nhà của họ. Ví dụ, cha mẹ không nên đưa ra quyết định vội vàng để sử dụng thời gian chờ. Thay vào đó, họ nên nói trước với con mình những hành vi nào (ví dụ: đánh, la mắng những đứa trẻ khác) sẽ đưa chúng vào thời gian chờ và luôn làm theo, ông nói thêm.

Ví dụ về công việc của anh ấy được sử dụng trong hướng dẫn tài nguyên dành cho cha mẹ, Hình phạt trên Thử nghiệm.

“Các phát hiện về trường hợp lâm sàng của chúng tôi đã chỉ ra rằng thời gian chờ được sử dụng nhất quán cho các hành vi và tình huống được chọn làm giảm đáng kể các hành vi có vấn đề theo thời gian” Cipani nói.

David Reitman, Tiến sĩ, Đại học Nova Southeastern và Mark Roberts, Tiến sĩ, Đại học Bang Idaho, cho biết liệu pháp hành vi trẻ em cũng có thể giúp các bậc cha mẹ và trẻ em đang gặp khó khăn.

Roberts đã trình bày thông tin về phương pháp nuôi dạy con cái Hanf, dựa trên công trình của tiến sĩ Constance Hanf, cho phép giai đoạn đầu của kỷ luật tích cực (tức là khen thưởng trẻ em có hành vi tốt) và cuối cùng chuyển sang các kỹ thuật nuôi dạy con cái có thẩm quyền hơn ( tức là, thời gian chờ).

“Việc cho phép đứa trẻ có cơ hội thứ hai để tuân thủ các hướng dẫn của cha mẹ bằng cách đưa ra cảnh báo về việc không tuân thủ đã được chứng minh là có lợi. Số lần hết thời gian trong thời gian trị liệu ban đầu giảm xuống, trong khi sự cần thiết và hiệu quả của thời gian chờ vẫn còn, ”Roberts nói.

“Theo thời gian, cả hướng dẫn và cảnh báo của phụ huynh ngày càng trở nên hiệu quả, làm giảm thời gian chờ do không tuân thủ.”

Reitman gợi ý rằng cha mẹ của những đứa trẻ đang phát triển điển hình có thể xem liệu pháp hành vi chỉ quan tâm đến hình phạt hơn là có giá trị rộng rãi trong việc thúc đẩy sự phát triển tích cực của trẻ.

“Những người chỉ trích nhà trị liệu hành vi vì họ cố gắng‘ kiểm soát ’hành vi của trẻ em không quan tâm đến nỗ lực của nhà trị liệu hành vi trong việc truyền đạt cho cha mẹ giá trị của việc kết nối tích cực với đứa trẻ,” Reitman nói.

“Các nhà trị liệu có thể giúp cha mẹ hiểu vấn đề, tạo điều kiện thuận lợi cho những thay đổi trong môi trường, và giúp trẻ có được những kỹ năng cần thiết để trở nên thành công.”

Nguồn: Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ / EurekAlert