Hành vi của Thanh thiếu niên trên Facebook Trọng tâm của Nghiên cứu Dài hạn

Không thể phủ nhận sự phát triển bùng nổ của truyền thông điện tử và các trang mạng xã hội như Facebook đã thay đổi cách giao tiếp của nhiều cá nhân.

Đối với thanh thiếu niên và thanh niên, Facebook đã trở thành chuyện thường ngày. Tuy nhiên, chưa rõ tác động lâu dài của kênh thông tin mới này.

Giờ đây, một nghiên cứu dài hạn tập trung vào tình bạn ở tuổi vị thành niên và giao tiếp điện tử đang mở rộng để bao gồm các bài đăng trên Facebook.

Các nhà nghiên cứu tại Đại học Texas ở Dallas sẽ nắm bắt và mã hóa nội dung hoạt động của thanh thiếu niên trên Facebook. Nghiên cứu mới được hỗ trợ bởi một khoản tài trợ hai năm từ Viện Y tế Quốc gia (NIH).

Theo các cuộc khảo sát quốc gia do Pew Internet và American Life Project thực hiện, 73% thanh thiếu niên và thiếu niên (12 - 17 tuổi) sử dụng các trang mạng xã hội.

Khoảng 51% thanh niên kiểm tra các trang mạng xã hội hàng ngày và 22% kiểm tra hơn 10 lần mỗi ngày. Các chuyên gia không chắc chắn về những lợi ích / mối đe dọa hiện tại của mạng xã hội.

Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ gần đây đã báo cáo rằng mạng xã hội có thể mang lại những lợi ích cho thanh thiếu niên như tăng cơ hội kết nối và giao tiếp xã hội, cơ hội học tập và tiếp cận thông tin y tế, nhưng cũng cảnh báo rằng việc sử dụng mạng xã hội có thể làm tăng nguy cơ bắt nạt trên mạng và “đánh lừa tình dục”. ”

Nghiên cứu mới hy vọng sẽ làm sáng tỏ nội dung giao tiếp trên Facebook của lứa tuổi vị thành niên, nhà nghiên cứu Marion Underwood, Ph.D.

Bà nói: “Mặc dù các nghiên cứu có hệ thống về giao tiếp trên Facebook còn thiếu, nhưng cấu trúc của Facebook có tiềm năng mang lại sự thỏa mãn xã hội lớn nhưng cũng gây ra sự từ chối xã hội đau đớn”.

“Facebook cho phép người dùng tùy chỉnh một hồ sơ trực tuyến với thông tin về các mối quan hệ, hoạt động, lượt thích và không thích cùng nhiều bức ảnh, tất cả đều hiển thị và có sẵn cho các bình luận do người khác đăng cho tất cả mọi người xem. Nhận xét có thể tích cực nhưng cũng có thể tiêu cực ”.

Giao tiếp trên Facebook sẽ được phân tích từ một mẫu 200 thanh thiếu niên tham gia vào nghiên cứu liên tục về tình bạn và điều chỉnh xã hội. Nghiên cứu bắt đầu khi những người tham gia 9 tuổi và kể từ đó bao gồm các đánh giá hàng năm về các mối quan hệ và điều chỉnh.

Bốn năm trước, vào mùa hè trước khi những người tham gia bắt đầu học trung học, những đứa trẻ đã được các nhà nghiên cứu đưa cho các thiết bị BlackBerry với các gói dịch vụ, bao gồm nhắn tin văn bản không giới hạn, truy cập internet cho email và một số phút thoại giới hạn. Các nhà nghiên cứu đã nắm bắt nội dung của tất cả các tin nhắn văn bản và email được gửi và nhận trên các thiết bị BlackBerry này.

Bắt đầu từ mùa hè này và đối với mỗi năm của nghiên cứu kéo dài hai năm, thanh thiếu niên và cha mẹ của họ sẽ được yêu cầu cấp phép cho các nhà điều tra truy cập thông tin liên lạc trên Facebook của những người trẻ tuổi.

Ứng dụng Facebook sẽ ghi lại các bài đăng trên tường, cập nhật trạng thái, hộp thư và album ảnh. Mọi thông tin liên lạc trên Facebook sẽ được ghi lại từ tất cả các thiết bị được sử dụng.
Các nhà nghiên cứu tin rằng một nghiên cứu về nội dung Facebook sẽ làm rõ cách thức mà các bài đăng ảnh hưởng đến các mối quan hệ và sự điều chỉnh của trẻ vị thành niên.

Underwood tin rằng Facebook có tiềm năng củng cố mạnh mẽ vì mọi bài đăng đều có thể được “thích” (bằng cách nhấn vào biểu tượng không thích) hoặc được người khác bình luận. Nhưng nó cũng có khả năng lớn khiến một số người cảm thấy cô đơn vì thường xuyên bị xã hội so sánh giữa những người quen.

“Facebook cũng có thể được sử dụng để bắt nạt công khai, có chủ đích,” cô nói. “Người dùng Facebook có thể đăng những nhận xét tiêu cực trên tường của người khác hoặc đưa ra những nhận xét gây tổn thương về ảnh của người khác mà tất cả bạn bè của người đó có thể xem”.

Bằng cách mã hóa nội dung của hoạt động Facebook trong bối cảnh một nghiên cứu dọc đang diễn ra để đo lường tình bạn và sự điều chỉnh, nghiên cứu sẽ xem xét sự phát triển và điều chỉnh xã hội từ lớp ba trở đi - theo đánh giá của các quan sát, phụ huynh, đồng nghiệp, giáo viên và báo cáo bản thân - liên quan vào nội dung giao tiếp trên Facebook của một nhóm thanh thiếu niên điển hình.

“Nghiên cứu nội dung giao tiếp trên Facebook có thể tiết lộ nhiều điều về các mối quan hệ xã hội đang phát triển của thanh thiếu niên, mức độ thanh thiếu niên giao tiếp với người lạ và nếu họ bị quấy rối, thì bởi ai,” Underwood nói.

Các nhà nghiên cứu tin rằng những phát hiện này có thể có ý nghĩa đối với chính sách và việc nuôi dạy con cái.

“Nghiên cứu này cũng sẽ làm sáng tỏ liệu một số tính năng của giao tiếp trên Facebook có liên quan đến sức khỏe tâm lý của thanh thiếu niên hay không,” Underwood nói.

“Không có gì về Facebook vốn dĩ phải tiêu cực. Thanh thiếu niên có thể sử dụng Facebook theo những cách tích cực: để thể hiện danh tính của mình, chia sẻ thông tin với bạn bè, lên kế hoạch cho các sự kiện xã hội và các dự án dịch vụ cũng như các hoạt động của trường học và như một phương tiện tìm kiếm sự hỗ trợ xã hội trong thời gian căng thẳng. "

Nguồn: Đại học Texas tại Dallas

!-- GDPR -->