Đình chỉ tăng cường sử dụng Marijunana ở thanh thiếu niên

Nghiên cứu mới đã phát hiện ra rằng việc đình chỉ học sinh ở trường vì sử dụng cần sa có khả năng dẫn đến việc sử dụng cần sa nhiều hơn trong các bạn học của họ.

Nghiên cứu được thực hiện bởi các nhà nghiên cứu tại Đại học Washington và Úc, phát hiện ra rằng tư vấn là một phương tiện hiệu quả hơn để chống lại việc sử dụng cần sa.

Các nhà nghiên cứu cũng phát hiện ra rằng, trong khi việc thực thi các chính sách chống ma túy là một yếu tố then chốt trong việc liệu thanh thiếu niên có sử dụng cần sa hay không, thì cách các trường học phản ứng với những người vi phạm các chính sách đó cũng rất quan trọng.

Nghiên cứu mới đã so sánh các chính sách về ma túy tại các trường học ở Bang Washington và Victoria, Australia, để xác định xem chúng ảnh hưởng như thế nào đến việc sử dụng cần sa của học sinh.

Các nhà nghiên cứu cho biết kết quả này khiến họ giật mình. Họ phát hiện ra rằng những học sinh theo học tại các trường có chính sách đình chỉ vì sử dụng trái phép chất ma túy có nguy cơ sử dụng cần sa cao hơn 1,6 lần so với các bạn học tại các trường không có chính sách đó để sử dụng cần sa trong năm tới.

Hơn nữa, đó là trường hợp của toàn bộ sinh viên, không chỉ những người bị đình chỉ, theo kết quả nghiên cứu.

“Điều đó thật đáng ngạc nhiên đối với chúng tôi”, đồng tác giả, Tiến sĩ Richard Catalano, một giáo sư về công tác xã hội và đồng sáng lập Nhóm Nghiên cứu Phát triển Xã hội tại Trường Công tác Xã hội của Đại học Washington, cho biết. “Có nghĩa là những án treo giò chắc chắn không có tác dụng răn đe. Nó hoàn toàn ngược lại. ”

Ngược lại, nghiên cứu cho thấy rằng những học sinh theo học tại các trường có chính sách giới thiệu học sinh sử dụng cần sa cho một cố vấn học đường thì ít có khả năng sử dụng cần sa hơn 50%.

Theo kết quả nghiên cứu, các cách phản ứng khác đối với những người vi phạm chính sách, chẳng hạn như đưa họ đến các chương trình giáo dục, đuổi học hoặc gọi cảnh sát, không có tác động đáng kể đến việc sử dụng cần sa.

Dữ liệu được sử dụng trong nghiên cứu mới đến từ Nghiên cứu Phát triển Thanh niên Quốc tế, một sáng kiến ​​bắt đầu vào năm 2002 nhằm kiểm tra hành vi của những người trẻ tuổi ở Washington và Victoria.

Các nhà nghiên cứu cho biết hai bang được chọn vì chúng có quy mô và nhân khẩu học tương tự nhau, nhưng khác nhau đáng kể về cách tiếp cận sử dụng ma túy giữa các sinh viên. Các nhà nghiên cứu lưu ý rằng các trường học ở Washington có nhiều khả năng sẽ đình chỉ học sinh, gọi cảnh sát hoặc yêu cầu người phạm tội tham gia các chương trình giáo dục hoặc ngừng học, trong khi các trường học ở Victoria nhấn mạnh cách tiếp cận ủng hộ tư vấn.

Các nhà nghiên cứu đã khảo sát hơn 3.200 học sinh lớp bảy và lớp chín và gần 200 quản lý trường học trong cả năm 2002 và 2003. Học sinh được hỏi về việc sử dụng cần sa, rượu và thuốc lá, cũng như về các chính sách và việc thực thi ma túy của trường học.

Các nhà nghiên cứu cho biết trong cả hai năm khảo sát, sinh viên Washington sử dụng cần sa cao hơn so với sinh viên ở Victoria. Theo kết quả nghiên cứu, gần 12% học sinh lớp 9 của Washington đã sử dụng cần sa trong tháng qua, so với hơn 9% học sinh lớp 9 của Victoria.

Theo Catalano, các nhà nghiên cứu ban đầu quan tâm đến việc sử dụng rượu và thuốc lá của thanh thiếu niên. Nhưng sau khi Washington hợp pháp hóa việc sử dụng cần sa giải trí cho người lớn vào năm 2012, các nhà nghiên cứu đã quyết định xem xét kỹ hơn dữ liệu để xác định việc hợp pháp hóa có thể ảnh hưởng như thế nào đến sinh viên ở Washington so với các học sinh ở Úc, nơi mà hủ vẫn là bất hợp pháp.

Nghiên cứu đã chỉ ra mối liên hệ nhất quán giữa việc tăng cường tiếp cận cần sa và tỷ lệ thanh thiếu niên tự báo cáo sử dụng cao hơn, nghiên cứu lưu ý. Ở Washington và Colorado, nơi việc sử dụng cần sa giải trí của người lớn cũng đã được hợp pháp hóa vào năm 2012, các hệ thống trường học có trách nhiệm mới để giáo dục học sinh về cần sa và phản ứng hiệu quả khi thanh thiếu niên bị phát hiện sử dụng nó, Catalano nói.

Ông nói: “Để giảm việc sử dụng cần sa ở tất cả học sinh, chúng ta cần đảm bảo rằng các trường học đang sử dụng các chính sách về ma túy sẽ phản ứng lại các hành vi vi phạm chính sách bằng cách giáo dục hoặc tư vấn cho học sinh, chứ không chỉ phạt các em.

Nghiên cứu được công bố trên Tạp chí Y tế Công cộng Hoa Kỳ.

Nguồn: Đại học Washington