Động lực làm việc của nhân viên quan trọng đối với thành công của công ty
Jonsson tin rằng nhiều doanh nghiệp nên hiểu rằng đầu tư vào giảng dạy và đào tạo nhân viên của họ có nghĩa là đầu tư vào công việc kinh doanh của chính họ. Tuy nhiên, để điều đó có hiệu quả cho cả tổ chức và nhân viên, việc theo dõi quá trình học hỏi này là rất quan trọng, vì nó cũng tạo ra cảm giác được nhìn và được nghe tham gia.
Jonsson nói: “Nhiều người được thúc đẩy bằng cách phát triển và học hỏi chứ không chỉ nhận lương vào cuối tháng.
“Chúng tôi thường nghe về việc nhân viên phải thương lượng như thế nào để tham gia một khóa học, hoặc một người hạnh phúc như thế nào khi cuối cùng được gửi đến‘ khóa học lãnh đạo ’đó. Nhưng không thường xuyên về cách các bài học kinh nghiệm sau đó được sử dụng và theo dõi bởi nhà tuyển dụng. Nếu các bài học kinh nghiệm không được tìm kiếm hoặc coi trọng, thì ý chí sử dụng chúng hoặc chia sẻ kiến thức và bí quyết này cũng sẽ giảm sút. ”
Khi các doanh nghiệp hiểu rằng sự phát triển và thành công trong tương lai của họ phụ thuộc vào sự phát triển của nhân viên, họ sẽ được trang bị tốt hơn để đáp ứng sự thay đổi và những nhu cầu ngày càng lên xuống. Thay vì lãng phí thời gian tìm kiếm cấp độ năng lực phù hợp, họ đã phát triển năng lực của nhân viên tại nơi làm việc.
“Trọng tâm phải là làm thế nào chúng ta có thể sử dụng tốt hơn các nguồn lực mà chúng ta có để tạo ra thành công bền vững. Jonsson cho biết: Mô hình tổng thể - học việc là một ví dụ cho thấy điều này có thể diễn ra trong thực tế.
Tại Mannheimer Swartling - một công ty luật thành công của Thụy Điển - đào tạo và học hỏi là một phần nhiệm vụ hàng ngày đối với các đối tác cũng như các cộng sự và nhân viên hỗ trợ, và không được coi là một hoạt động bên lề. Những sinh viên luật giỏi nhất được thu hút làm việc ở đó vì họ thấy có cơ hội phát triển bản thân và được tham gia và đóng góp vào sự phát triển và thành công của công ty.
“Tôi tin rằng chúng ta có thể học hỏi được nhiều điều từ cách chúng ta có thể, với một cấu trúc rõ ràng hơn và một văn hóa học tập mạnh mẽ, để giải phóng thời gian phát triển và học hỏi để phát triển chuyên môn và do đó mang lại thành công bền vững cho tổ chức,” Jonsson nói.
Nguồn: Đại học Gothenburg
