Cả nam giới và phụ nữ mắc chứng tự kỷ đều thể hiện điểm số đồng cảm 'cực kỳ nam'

Cả nam giới và phụ nữ mắc chứng tự kỷ đều có xu hướng đạt điểm cực kỳ nam giới trong bài kiểm tra sự đồng cảm nhằm xác định mức độ một người có thể đọc cảm xúc của người khác qua mắt.

Nghiên cứu được thực hiện bởi các nhà khoa học tại Đại học Cambridge University, cung cấp hỗ trợ mạnh mẽ cho lý thuyết “não cực nam” về chứng tự kỷ.

Lý thuyết này dự đoán rằng trong các bài kiểm tra về sự đồng cảm, những người phụ nữ điển hình sẽ đạt điểm cao hơn những người đàn ông điển hình, những người này sẽ đạt điểm cao hơn những người mắc chứng tự kỷ. Kết quả xác nhận mô hình này.

Tiến sĩ Meng-Chuan Lai, William Binks Autism cho biết: “Có sự khác biệt đáng kể giữa các cá nhân về mức độ thực hiện của một người tự kỷ trong bài kiểm tra Mắt, nhưng những khó khăn xã hội của cả nam giới và phụ nữ được phản ánh qua điểm kiểm tra của họ. Thành viên Khoa học Thần kinh tại Trung tâm Nghiên cứu Tự kỷ (ARC) và là tác giả cao cấp của nghiên cứu.

“Ngoài ra, phụ nữ tự kỷ khác với phụ nữ điển hình hơn nam giới mắc chứng tự kỷ khác với nam giới điển hình. Mối quan hệ giữa chứng tự kỷ với giới tính và giới tính đang trở thành một chủ đề quan trọng cho nghiên cứu về chứng tự kỷ ”.

Nghiên cứu được dẫn đầu bởi Giáo sư Simon Baron-Cohen, giám đốc ARC tại Đại học Cambridge. Gần 400 nam giới và phụ nữ mắc chứng tự kỷ hoặc hội chứng Asperger đã làm bài kiểm tra trực tuyến.

Được gọi là kỳ thi “Đọc tâm trí trong mắt”, nó bao gồm việc xem một loạt các bức ảnh chỉ vùng mắt của khuôn mặt và chọn từ nào trong số bốn từ mô tả chính xác nhất những gì người trong ảnh đang nghĩ hoặc cảm thấy.

Trong khi những người trưởng thành điển hình cho thấy sự khác biệt giới tính đã được dự đoán và hiện đã được thiết lập rõ ràng trong bài kiểm tra này, với điểm trung bình của phụ nữ cao hơn nam giới, ở người lớn mắc chứng tự kỷ, sự khác biệt giới tính điển hình này không có.

Tiến sĩ Carrie Allison của ARC và một thành viên khác của nhóm cho biết: “Hãy tưởng tượng nhìn vào mắt mọi người và không thể‘ đọc ’họ một cách dễ dàng và trực quan đối với những gì người khác có thể đang nghĩ hoặc cảm nhận”.

“Nghiên cứu này có khả năng giải thích tại sao trẻ em mắc chứng tự kỷ, ngay từ khi mới phát triển, tránh nhìn vào mắt mọi người và trở nên bối rối trong các tình huống xã hội thay đổi nhanh chóng, nơi mọi người luôn trao đổi ánh mắt mà không nói thành lời.”

Allison nói, “Khuyết tật này có thể vừa là dấu hiệu của những khó khăn về sự đồng cảm khởi đầu ở bệnh tự kỷ, vừa góp phần làm trầm trọng thêm chúng. Dạy trẻ tự kỷ cách đọc các biểu hiện cảm xúc không lời nên trở thành một trọng tâm lâm sàng quan trọng cho nghiên cứu và thực hành trong tương lai. ”

Các phát hiện được công bố trên tạp chí PLoS MỘT.

Nguồn: Đại học Cambridge