Chìa khóa can thiệp sớm để định hình thói quen uống rượu ở trường đại học
Michael J. Cleveland, cộng sự nghiên cứu tại Trung tâm Nghiên cứu Phòng ngừa và Trung tâm Phương pháp của trường đại học cho biết: “Nghiên cứu cho thấy có sự gia tăng đột biến về hậu quả liên quan đến rượu xảy ra trong vài tuần đầu tiên của học kỳ, đặc biệt là với sinh viên năm nhất đại học.
“Nếu bạn có thể điều hướng an toàn qua lối đi đó, bạn sẽ giảm nguy cơ xảy ra các sự cố sau này”.
Các nhà nghiên cứu đã thử nghiệm hai phương pháp can thiệp trên sinh viên năm nhất - can thiệp dựa trên cha mẹ và can thiệp dựa trên bạn bè. Họ phát hiện ra rằng những sinh viên không uống rượu trước khi bắt đầu vào đại học và nhận được sự can thiệp của phụ huynh, sẽ không trở thành người nghiện rượu nặng khi được khảo sát lại vào học kỳ mùa thu của năm đầu tiên.
Những học sinh nghiện rượu nặng trong mùa hè trước khi học đại học có nhiều khả năng chuyển ra khỏi nhóm đó hơn nếu họ nhận được sự can thiệp của cha mẹ hoặc sự can thiệp của bạn bè.
Khoảng 8% sinh viên năm nhất nhập học là những người nghiện rượu nặng vào mùa hè trước khi bắt đầu vào đại học, Cleveland báo cáo. Các nhà nghiên cứu đã khảo sát các sinh viên một lần nữa trong học kỳ mùa thu và phát hiện ra 28% sinh viên năm nhất hiện đã uống rất nhiều.
Kết quả của nghiên cứu mới nhất dựa trên một nghiên cứu về 1.275 sinh viên đại học có nguy cơ cao được thực hiện lần đầu vào năm 2006 bởi Rob Turrisi, Tiến sĩ, một giáo sư của bang Penn. Turrisi và các đồng nghiệp của ông đã chỉ định ngẫu nhiên học sinh vào một trong bốn nhóm can thiệp - chỉ can thiệp dựa trên phụ huynh, chỉ can thiệp dựa trên đồng đẳng, cả cha mẹ và đồng nghiệp can thiệp, hoặc không can thiệp - và sau đó khảo sát học sinh về hành vi uống rượu của họ vào mùa hè trước khi họ vào đại học và sau đó một lần nữa trong học kỳ mùa thu đầu tiên của họ.
Sự can thiệp dựa vào phụ huynh liên quan đến việc phụ huynh nhận được một cuốn sổ tay 35 trang phác thảo cách thảo luận về vấn đề rượu và cách quan hệ với sinh viên đại học của họ. Phụ huynh được yêu cầu điền vào đánh giá về tập sách, đây cũng là thước đo để xác định số lượng phụ huynh đọc tài liệu. Tất cả phụ huynh đã hoàn thành các đánh giá.
Đối với can thiệp dựa trên đồng đẳng, các đối tượng gặp gỡ trực tiếp với một điều hành viên đồng đẳng được đào tạo một lần trong vòng hai tuần đầu tiên trong khuôn viên trường. Các cuộc họp kéo dài từ 45 đến 60 phút và bao gồm "hậu quả của việc uống rượu, tiêu thụ calo có cồn và số giờ tập thể dục cần thiết để đốt cháy lượng calo đó", các nhà nghiên cứu báo cáo.
Các nhà nghiên cứu cho biết thêm, tất cả các học sinh được đưa vào cuộc khảo sát đó đều là cựu vận động viên trung học, được chọn vì nhóm này được coi là có nguy cơ cao sử dụng rượu nặng và hậu quả của nó, bao gồm quan hệ tình dục mạo hiểm, lái xe khi say rượu và thương tích cá nhân hoặc tử vong.
Trong cuộc điều tra mới, Cleveland và các đồng nghiệp của ông đã tiếp cận nghiên cứu theo cách khác. Thay vì tập trung vào mức độ uống rượu trung bình - nồng độ cồn trong máu cao nhất, đồ uống mỗi cuối tuần và đồ uống mỗi tuần - Cleveland đã phân tích lại dữ liệu để xác định các kiểu uống rượu, cũng như cách các sinh viên phản ứng với can thiệp. Điều này cho phép các nhà nghiên cứu kiểm tra cách thức uống rượu thay đổi trong suốt tuần, cũng như cách các biện pháp can thiệp có thể liên quan đến sự chuyển đổi của học sinh từ nhóm con này sang nhóm con khác.
Cleveland cho biết: “Chúng tôi đã tìm thấy bốn nhóm nhỏ những người uống rượu, đây là một bước tiến quan trọng để hiểu các loại đồ uống khác nhau có trong mẫu đại học này.
Các nhóm phụ bao gồm những người không uống rượu, những người hoàn toàn không uống rượu; những người không thích uống rượu vào cuối tuần, những người có xu hướng chỉ uống rượu xã giao vào thứ Sáu và thứ Bảy; những cuộc nhậu nhẹt vào cuối tuần, những người có khả năng báo cáo uống rượu và say xỉn trong tháng qua vào các ngày thứ Sáu và thứ Bảy; và những người nghiện rượu nặng, họ cho biết họ uống rượu vào mọi ngày trong tuần, đáng chú ý nhất là vào thứ Năm.
Cleveland cho biết: Mặc dù không có chiến lược can thiệp nào ảnh hưởng đến những người uống rượu vào cuối tuần, cho dù là người nghiện rượu hay không uống rượu, nhưng những tác động can thiệp đối với những người không uống và nghiện rượu nặng là rất hứa hẹn.
Cleveland nói: “Từ đây, chúng tôi có thể điều chỉnh sự can thiệp cho các loại học sinh khác nhau. “Bằng cách tìm ra cách để can thiệp phù hợp với từng cá nhân, bạn cũng có thể tối đa hóa nguồn lực của mình để can thiệp.”
Cleveland đang tiếp tục công việc của mình, bao gồm cả việc sử dụng các phương pháp tương tự để nghiên cứu hành vi uống rượu của những thanh niên không theo học đại học.
Các kết quả của nghiên cứu mới nhất, được hỗ trợ bởi Viện Quốc gia về Lạm dụng Ma túy và Viện Quốc gia về Lạm dụng Rượu và Nghiện rượu, đã xuất hiện trực tuyến trong Tâm lý học của các hành vi gây nghiện.
Nguồn: Penn State
