Đào tạo thích hợp có thể giúp bác sĩ nhi khoa xác định các vấn đề về sức khỏe tâm thần ở trẻ em

Nhiều bác sĩ nhi khoa đồng ý rằng tầm soát sức khỏe tâm thần sớm là quan trọng; tuy nhiên, có rất ít nhà cung cấp thực sự tiến hành các sàng lọc này theo cách thức của riêng họ. Trong một nghiên cứu mới được công bố trên tạp chí Khoa nhi, các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra rằng nếu các bác sĩ nhi khoa được đào tạo và hỗ trợ phù hợp, họ sẽ có nhiều khả năng thực hiện kiểm tra sức khỏe tâm thần trong các đợt kiểm tra sức khỏe hàng năm của trẻ em.

Nghiên cứu do Hệ thống Y tế Quốc gia dành cho Trẻ em ở Washington D.C. dẫn đầu cho thấy tỷ lệ sàng lọc sức khỏe tâm thần được cải thiện từ một phần trăm lên 74 phần trăm trong suốt 15 tháng nghiên cứu. Tổng số 10 cơ sở thực hành nhi khoa và 107 nhà cung cấp dịch vụ cá nhân trong khu vực đã tự nguyện tham gia vào nghiên cứu.

Lee S. Beers, M.D., tác giả chính của nghiên cứu cho biết: “Nghiên cứu này là bước đầu tiên quan trọng nhằm xác định sớm những trẻ em có lo ngại về sức khỏe tâm thần. “Nếu bạn xác định và điều trị những đứa trẻ có lo ngại về sức khỏe tâm thần sớm hơn, bạn sẽ thấy kết quả tốt hơn.”

Người ta ước tính rằng khoảng 13% thanh thiếu niên sống với bệnh tâm thần nghiêm trọng ở Hoa Kỳ, nhưng chỉ có khoảng 20% ​​thanh niên này nhận được sự giúp đỡ mà họ cần, theo DC Collaborative for Mental Health in Nhi khoa.

Có một số lý do giải thích cho việc tỷ lệ khám sức khỏe tâm thần ở trẻ em thấp. Ví dụ, các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc ban đầu đã viện dẫn sự thiếu hụt các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe tâm thần cho trẻ em, thiếu thời gian, không đủ nguồn lực và mức bồi hoàn thấp hơn.

Để giải quyết tình trạng thiếu sàng lọc sức khỏe tâm thần, các nhà nghiên cứu đã quyết định kiểm tra xem liệu mô hình Hợp tác Học tập Cải thiện Chất lượng (QI), được tiên phong vào giữa những năm 1990 để mở rộng quy mô và cải thiện các dịch vụ chăm sóc sức khỏe, có giúp các bác sĩ tích hợp các sàng lọc quan trọng này vào thực hành.

Beers nói: Mô hình Hợp tác Học tập QI cho phép tiếp cận thực hành nhiều hơn so với nghiên cứu điển hình “một lần và thực hiện”. Đặc biệt, các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc chính trong nghiên cứu đã được khám định kỳ, hỗ trợ, giám sát và hỗ trợ kỹ thuật liên tục.

Beers cho biết: “Chúng tôi sử dụng các chu kỳ đánh giá nhanh chóng để xem những gì đang hoạt động và những gì không hoạt động, và chúng tôi sẽ tiếp tục.

Beers lạc quan về mức độ hiệu quả của các hoạt động thực hành, thêm vào đó là cảnh báo rằng cần có thêm thông tin về gánh nặng mà nó có thể đặt ra đối với các thực hành nhi khoa vốn đã nhộn nhịp. Ngoài ra, cô ấy nói, "nghiên cứu trong tương lai sẽ cần thiết để xác định xem việc xác định các vấn đề sức khỏe tâm thần có dẫn đến cải thiện khả năng tiếp cận chăm sóc và kết quả cho bệnh nhi hay không."

Nguồn: Hệ thống Y tế Quốc gia của Trẻ em