Tiếp xúc trước khi sinh với nội tiết tố nam có thể ảnh hưởng đến sở thích của con gái
Trong một nghiên cứu mới, các nhà nghiên cứu của Penn State đã khám phá mức độ tiếp xúc quá mức trước khi sinh với nội tiết tố androgen (nội tiết tố nam) tác động đến các bé gái; Đặc biệt, họ muốn biết liệu các bé gái tiếp xúc với nhiều nội tiết tố androgen trước khi sinh có chọn giao tiếp với các bé trai hơn là các bé gái hay không.
Họ phát hiện ra rằng việc tiếp xúc với androgen ở phụ nữ không liên quan đến việc dành nhiều thời gian hơn hoặc ít hơn cho các hoạt động với các cô gái khác, nhưng nó liên quan đến việc tăng hứng thú và dành nhiều thời gian hơn cho các hoạt động mà theo truyền thống được coi là nam tính, như xây dựng đồ đạc hoặc chơi. hoặc xem thể thao.
Các phát hiện, được xuất bản trong Kho lưu trữ về Hành vi tình dục, ủng hộ quan điểm cho rằng phát triển giới tính là một quá trình phức tạp không chỉ dựa vào các yếu tố sinh học hoặc xã hội.
Tiến sĩ Sheri Berenbaum, giáo sư tâm lý học tại Penn State cho biết: “Mọi người từng nghĩ - và một số người vẫn nghĩ - sự phát triển giới tính và hành vi dựa trên môi trường xã hội hoặc sinh học của một người,”. “Nhưng tôi nghĩ bây giờ mọi người nhận ra rằng đó là cả hai, và câu hỏi là làm thế nào những lực lượng này hoạt động cùng nhau. Vì vậy, chúng tôi đang cố gắng nghiên cứu xem cả hormone và xã hội hóa ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển giới tính ”.
Trong thời thơ ấu, trẻ em thường bắt đầu dành nhiều thời gian hơn để giao tiếp với trẻ em cùng giới tính của chúng; điều này được gọi là "phân biệt giới tính." Berenbaum cho biết xu hướng này đã được giả thuyết là kết quả của các yếu tố như bản dạng giới và đặc điểm cá nhân.
Berenbaum cho biết nghiên cứu này là cơ hội cho các nhà nghiên cứu nhìn nhận giới tính từ góc độ sinh học và những người nhìn nhận nó từ góc độ xã hội hóa để làm việc cùng nhau để xem hai ý tưởng này hợp nhất như thế nào.
Nghiên cứu đã xem xét tác động của hormone đối với sự phân biệt giới tính ở các bé gái mắc chứng tăng sản thượng thận bẩm sinh cổ điển và không cổ điển (CAH). Các cô gái mắc chứng CAH cổ điển tiếp xúc với lượng nội tiết tố androgen vượt quá mức trước khi giải phẫu; các cô gái bị CAH không cổ điển có đột biến gen và không tiếp xúc với quá nhiều nội tiết tố androgen trong tử cung.
Các nhà nghiên cứu đã tuyển chọn 54 cô gái trong độ tuổi từ 10 đến 13 với CAH: 40 với CAH cổ điển và 14 với CAH không cổ điển. Họ phỏng vấn các cô gái về sở thích, bản dạng giới và thái độ của họ về vai trò giới, cùng những điều khác. Bảy lần trong vòng hai đến bốn tuần tiếp theo, các nhà nghiên cứu gọi điện cho các cô gái để hỏi họ đã dành bao nhiêu thời gian cho các hoạt động cụ thể ngày hôm đó và họ đã dành thời gian cho ai.
Berenbaum cho biết: “Giả thuyết của chúng tôi là những cô gái mắc chứng CAH cổ điển, những người có tiếp xúc với androgen trước khi sinh, sẽ dành nhiều thời gian hơn cho các bé trai. “Nhưng vì chúng tôi cũng biết rằng hầu hết những cô gái này được xác định là con gái, chúng tôi nghĩ rằng họ có thể dành nhiều thời gian hơn cho các cô gái. Hóa ra, họ không dành nhiều thời gian cho con trai hơn ”.
Các nhà nghiên cứu không tìm thấy mối liên hệ đáng kể nào giữa việc tiếp xúc với androgen và thời gian dành cho con trai hoặc con gái. Tuy nhiên, họ đã phát hiện ra rằng các cô gái mắc CAH cổ điển - những người có phơi nhiễm androgen trước khi sinh - dành nhiều thời gian hơn cho các hoạt động điển hình của nam giới và ít thời gian hơn cho các hoạt động đặc trưng của phụ nữ.
Ngoài ra, phần lớn trẻ em gái mắc CAH cổ điển được xác định là trẻ em gái và có thái độ điển hình về giới tính, điều này có thể góp phần vào việc họ chủ yếu giao tiếp xã hội với các cô gái khác, một mô hình cho thấy rằng hormone có thể không ảnh hưởng đến nhận dạng và thái độ giới tính, theo Berenbaum.
Tiến sĩ Susan McHale, giáo sư nổi tiếng về phát triển con người và nghiên cứu gia đình cho biết: “Một số lý thuyết đã được đưa ra để giải thích sự phân biệt giới tính, hầu hết trong số đó tập trung vào xã hội hóa.
“Các phát hiện từ nghiên cứu này cho thấy sự phát triển giới tính phức tạp hơn một vấn đề xã hội hóa đơn giản và phù hợp với ý tưởng rằng bản chất và sự nuôi dưỡng tương tác để giải thích sự phát triển giới tính và chúng phản ánh một quá trình tương tác như vậy.”
Nguồn: Penn State
