Tỷ lệ các vấn đề học tập cao hơn ở trẻ em tăng huyết áp
Theo một nghiên cứu mới của Trung tâm Y tế Đại học Rochester (URMC), trẻ em bị cao huyết áp có nguy cơ gặp vấn đề trong học tập cao gấp 4 lần so với những đứa trẻ bình thường.
Heather R. Adams, phó giáo sư thần kinh học và nhi khoa tại URMC, đồng thời là tác giả của nghiên cứu cho biết: “Nghiên cứu này cũng cho thấy rằng trẻ em bị tăng huyết áp có nhiều khả năng bị ADHD (rối loạn tăng động giảm chú ý).
“Mặc dù hồi cứu, công trình này đã bổ sung thêm bằng chứng ngày càng tăng về mối liên quan giữa tăng huyết áp và chức năng nhận thức. Với 4% trẻ em hiện nay ước tính bị tăng huyết áp, nhu cầu hiểu mối liên hệ tiềm ẩn này là vô cùng quan trọng. "
Nghiên cứu bao gồm 201 trẻ em trong độ tuổi từ 10 đến 18 đã được giới thiệu đến một phòng khám nhi khoa cao huyết áp tại Bệnh viện nhi URMC’s Golisano. Trong số này, 101 người bị tăng huyết áp thực sự, hoặc huyết áp cao kéo dài, được xác định bằng theo dõi cấp cứu 24 giờ hoặc đã được theo dõi bởi y tá trường học hoặc tại nhà.
Trong số tất cả những người tham gia nghiên cứu, 18% có vấn đề về học tập, cao hơn nhiều so với tỷ lệ 5% của dân số chung. Tuy nhiên, trẻ em bị tăng huyết áp là yếu tố quan trọng để kéo con số cao như vậy, vì 28% trong số này bị khuyết tật học tập; phần còn lại của những người tham gia không bị tăng huyết áp vào khoảng chín phần trăm. Cha mẹ đã báo cáo các chẩn đoán về khuyết tật học tập và ADHD của trẻ em.
Nghiên cứu này là một phần của một loạt các nghiên cứu về tăng huyết áp do bác sĩ chuyên khoa thận nhi Marc Lande, dẫn đầu, nhưng đây là nghiên cứu đầu tiên bao gồm trẻ em bị ADHD, vì thuốc ADHD có thể làm tăng huyết áp.
Tuy nhiên, trong trường hợp này, trẻ ADHD được đưa vào vì, ngay cả khi thuốc gây ra một số bệnh tăng huyết áp, cũng có khả năng tỷ lệ các triệu chứng ADHD cao hơn ở trẻ em bị cao huyết áp là phản ánh các vấn đề về nhận thức thần kinh do tăng huyết áp. .
Trong số những người tham gia nghiên cứu, 20% trẻ em bị tăng huyết áp có ADHD, nhưng chỉ có 7% trẻ em không bị tăng huyết áp có ADHD. Hơn nữa, khi ADHD được đưa ra khỏi các phân tích, tỷ lệ các vấn đề về nhận thức ở trẻ em bị tăng huyết áp vẫn cao hơn so với những trẻ không mắc bệnh này.
Lande nói: “Với mỗi nghiên cứu, chúng tôi ngày càng hiểu được mối quan hệ giữa tăng huyết áp và chức năng nhận thức ở trẻ em.
“Và nghiên cứu này nhấn mạnh sự cần thiết của chúng ta để tiếp tục tìm ra nguy cơ tiềm ẩn mà trẻ em bị tăng huyết áp gặp phải do khó khăn trong học tập vào thời điểm mà việc học là rất quan trọng. Có thể còn quá sớm để xác định rõ ràng mối liên hệ giữa tăng huyết áp và khuyết tật học tập, nhưng không phải là quá sớm đối với chúng tôi, với tư cách là các bác sĩ lâm sàng, để đảm bảo bệnh nhi bị tăng huyết áp được tầm soát đúng cách về các vấn đề nhận thức. "
Nghiên cứu này được công bố trên tạp chí Khoa nhi và được tài trợ bởi Viện Y tế Quốc gia.
Nguồn: Trung tâm Y tế Đại học Rochester
