Nhiều thanh thiếu niên ADHD gặp vấn đề khi trưởng thành
Khoảng 40% trẻ em mắc chứng ADHD tiếp tục có các triệu chứng ở tuổi trưởng thành, theo nghiên cứu từ nhóm Trẻ em và Người lớn mắc chứng Rối loạn tăng động giảm chú ý (CHADD).
Nhà nghiên cứu David W. Brook, MD, giáo sư tâm thần học tại New cho biết: “ADHD ở tuổi vị thành niên có ảnh hưởng lâu dài đến việc thích nghi với những thăng trầm của cuộc sống và có liên quan đến những khó khăn khi trở thành người làm công ăn lương, làm công nhân, làm cha mẹ, v.v. Trường Y Đại học York.
Các nhà nghiên cứu đã theo dõi 551 thanh thiếu niên mắc ADHD từ khi họ 14 đến 16 tuổi cho đến khi họ bước sang tuổi 37. Nghiên cứu ban đầu bắt đầu vào năm 1975. Brook tin rằng đây có thể là nghiên cứu dài nhất theo dõi thanh thiếu niên mắc ADHD để điều tra tác động sau này của nó.
Các nhà nghiên cứu đã đánh giá mức độ hoạt động của thanh thiếu niên khi chúng phát triển từ thời niên thiếu đến khi trưởng thành. Họ đánh giá sức khỏe thể chất và tinh thần, hiệu suất công việc, mối quan tâm về tài chính và các lĩnh vực khác.
Brook nói: “Chúng tôi muốn xem xét những ảnh hưởng lâu dài của ADHD ở tuổi vị thành niên đối với hoạt động sau này.
So với thanh thiếu niên và thanh niên không có ADHD, những người có ADHD là:
- gần gấp đôi khả năng gặp các vấn đề sức khỏe thể chất;
- nhiều hơn hai lần khả năng có các vấn đề sức khỏe tâm thần;
- nguy cơ mắc chứng rối loạn nhân cách chống đối xã hội cao hơn năm lần;
- nhiều hơn hai lần khả năng bị suy giảm hiệu suất công việc;
- có khả năng bị căng thẳng tài chính cao gấp ba lần.
Các nhà nghiên cứu không tìm hiểu lý do tại sao các vấn đề của ADHD vẫn tồn tại, nhưng Brook có một ý tưởng.
Ông nói: “Chúng tôi nghĩ rằng nó liên quan đến sự khó khăn trong mối quan hệ cha mẹ - con cái khi họ ở tuổi vị thành niên.
Ông Brook cho biết, các bậc cha mẹ có con được chẩn đoán mắc chứng ADHD có thể gặp khó khăn trong việc hình thành mối quan hệ thân thiết giữa cha mẹ và con cái. Ông nói, mối quan hệ thân thiết giữa cha mẹ và con cái có thể giúp bảo vệ một cá nhân khỏi những vấn đề sau này.
Ruth Hughes, Tiến sĩ, Giám đốc điều hành của CHADD cho biết: “Điều đó không có gì đáng ngạc nhiên cả. Bà nói: “Các tác giả thực sự nhấn mạnh tầm quan trọng của việc can thiệp sớm và chúng tôi hoàn toàn đồng ý. Nếu không được điều trị sớm, trẻ có thể phát triển các cơ chế đối phó rất không lành mạnh.
Cô nói, ví dụ, một thanh thiếu niên mắc ADHD có thể nói: “Tại sao phải thử? Mọi người đều nói tôi là một kẻ hư hỏng ”. Tuy nhiên, nếu cha mẹ và giáo viên nhấn mạnh giá trị của việc cố gắng và coi trọng điều đó hơn kết quả, thanh thiếu niên có thể có quan điểm khác.
Nguồn: Nhi khoa
