Du học Canada: Các gia đình mới nhập cư phải đối mặt với nhiều thách thức
Nghiên cứu mới của Canada cho thấy nhiều người nhập cư gần đây, đặc biệt là những người làm cha mẹ, có nguy cơ mắc các vấn đề sức khỏe tâm thần và thách thức tài chính cao hơn, và con cái của họ có nhiều khả năng gặp phải những thất bại trong học tập trước khi đi mẫu giáo.
Các nhà nghiên cứu tại Viện Nghiên cứu Giáo dục Ontario (OISE) tại Đại học Toronto đã thực hiện hai nghiên cứu mới về chủ đề này và phát hiện của họ được đưa ra khi chính phủ Canada chuẩn bị ban hành chính sách nhập cư năm 2018, theo đó sẽ thúc đẩy nền kinh tế và giúp đỡ những người tị nạn.
Nghiên cứu đầu tiên, được công bố trên tạp chí PLOS One, phát hiện ra rằng cha mẹ mới đến Canada có tỷ lệ trầm cảm và các vấn đề cảm xúc cao hơn so với những người Canada mới không phải là cha mẹ. Phát hiện này đặc biệt mạnh mẽ đối với những người nhập cư độc thân, phụ nữ hoặc người tị nạn.
Trong nghiên cứu thứ hai, được công bố trên Tạp chí Tâm lý Giáo dục, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng trẻ em của nhiều gia đình nhập cư Canada bị tụt hậu so với các bạn cùng lứa tuổi về học tập và phát triển trước khi đi mẫu giáo. Điều này bao gồm kiến thức đọc và toán sớm, sự chú ý và các kỹ năng xã hội.
Các nhà nghiên cứu cho biết điều này xảy ra bởi vì nhiều bậc cha mẹ nhập cư gần đây bị thiệt thòi về kinh tế xã hội so với phần còn lại của dân số và nhiều người không thể cung cấp cho con cái của họ cơ hội học tập đầy đủ trước khi chúng bắt đầu học mẫu giáo.
Tiến sĩ Dillon Browne, người đứng đầu cuộc nghiên cứu trong thời gian tiến sĩ cho biết: “Khi chúng ta cùng nhau xem xét kết quả của hai nghiên cứu này, chúng ta có thể thấy rằng các gia đình nhập cư đặc biệt dễ bị tổn thương. tại OISE.
Ông tiếp tục: “Không chỉ cha mẹ có nguy cơ mắc các vấn đề sức khỏe tâm thần và thách thức tài chính cao hơn, mà sự phát triển học tập của con cái họ cũng bị ảnh hưởng trước khi chúng đến lớp - điều này có thể có những tác động lâu dài,” ông tiếp tục. “Những nghiên cứu này cho thấy rằng điều quan trọng là phải xem xét cách chúng ta với tư cách là một xã hội có thể hỗ trợ các gia đình Canada mới tốt hơn.”
Trong nghiên cứu đầu tiên, các nhà nghiên cứu đã theo dõi tỷ lệ tự báo cáo về sức khỏe tinh thần và cảm xúc của 7.000 người nhập cư đến Canada trong bốn năm đầu tiên của họ tại đất nước này. Các phát hiện cho thấy những người nhập cư Canada có tỷ lệ cao về các vấn đề cảm xúc, với một phần ba báo cáo những thách thức đáng kể vào năm thứ hai của họ ở nước này. Tỷ lệ này thậm chí còn cao hơn ở những người đã từng là cha mẹ.
Browne nói: “Khi chúng tôi nhìn thấy tác động đặc biệt đối với các bậc cha mẹ, điều đó đã thúc đẩy chúng tôi tìm hiểu sâu hơn - chúng tôi cần xem những đứa trẻ của họ đang làm như thế nào”.
Trong nghiên cứu thứ hai của họ, các nhà nghiên cứu đã theo dõi 500 gia đình nhập cư và không nhập cư trong Khu vực Đại Toronto từ khi một đứa trẻ được sinh ra cho đến khi nhập học. Họ phát hiện ra rằng hai phần ba các gia đình gặp khó khăn có cha mẹ nhập cư sống trong cảnh nghèo đói và con cái của họ kém về các kỹ năng xã hội, tình cảm và học vấn khi vào mẫu giáo.
Browne nói: “Nói cách khác, có những khoảng cách trong việc học trước khi trẻ em nhập học do hoàn cảnh sống của gia đình sau khi đến Canada.
“Một lý do là các gia đình phải vật lộn để cung cấp cho con cái của họ cơ hội học tập và làm giàu trong những năm đầu đời. Một lý do khác là các bậc cha mẹ trở nên căng thẳng trước những thách thức về kinh tế và việc làm và đấu tranh để tạo ra một môi trường gia đình thúc đẩy việc học tập. ”
Những phát hiện mới này đặc biệt quan trọng do số người tị nạn ở nước này tăng đột biến gần đây. Các nhà nghiên cứu nói rằng họ hy vọng chính phủ Canada, sẽ công bố kế hoạch nhập cư năm 2018 vào ngày 1 tháng 11, sẽ lưu ý.
Browne nói: “Các chính sách cần tạo điều kiện thuận lợi cho sự thành công về kinh tế xã hội và sức khỏe tâm thần sau khi đến Canada, do tác động của nghèo đói và căng thẳng đối với việc học sớm cũng như tác động của việc học sớm đối với xã hội.
Tiến sĩ Jennifer Jenkins, Chủ tịch Giáo dục và Phát triển Trẻ thơ tại Trung tâm Atkinson tại OISE, cho biết “Là một xã hội, mọi trẻ em và mọi gia đình đều có cơ hội phát triển và phát triển. Điều này không thể xảy ra trừ khi có cơ hội bình đẳng về ổn định kinh tế và sức khỏe tinh thần ”.
Nguồn: Đại học Toronto