Yeah Right - Bắt thanh thiếu niên của tôi đọc sẽ là một điều kỳ diệu

Không có gì lạ khi nhìn thấy một thiếu niên cầm điện thoại trên tay và mắt dán chặt vào màn hình. Bạn thậm chí có thể nuôi dưỡng một số lo ngại rằng con bạn nghiện internet với lượng thời gian chúng dành cho điện thoại. Nhưng ít nhất họ đang đọc một cái gì đó, phải không?

Chà, nghiên cứu không chắc chắn lắm về điều đó.

Các nhà nghiên cứu xem xét việc sử dụng điện thoại thông minh và các thiết bị khác trong thời thơ ấu đã tìm thấy mối liên hệ đáng báo động giữa thời gian chú ý và việc sử dụng các thiết bị này. Ngoài ra, trẻ nhỏ (dưới 3 tuổi) đã học được rằng chạm hoặc vuốt một bề mặt phẳng sẽ tạo ra phản ứng. Khi không làm như vậy, đứa trẻ có thể dễ dàng thất vọng và mất hứng thú.1

Điều này có liên quan gì đến việc đọc sách của thanh thiếu niên?

Người đọc suốt đời được phát triển sớm. Những bậc cha mẹ thường xuyên đọc sách cho con cái họ thấy con cái của họ thành công trong học tập với tỷ lệ cao hơn những bậc cha mẹ không đọc cho con mình nghe.2

Nhưng không phải tất cả hy vọng đều mất đi nếu bạn có một thiếu niên mà bạn có thể chưa đọc nhiều.

Thói quen đọc sách của thanh thiếu niên

Có một khoảng cách giới tính rõ ràng khi nói đến những thanh thiếu niên thích đọc sách. Các cô gái tuổi teen thường vượt qua các đồng nghiệp nam của mình khi thực hiện nhiều bài kiểm tra đánh giá khả năng đọc.3 Tuy nhiên, nhà nghiên cứu không đưa ra cách nào để thu hút nhiều thanh thiếu niên đọc sách thường xuyên hơn.

Đối với những con số khó về độc giả tuổi teen, dữ liệu này có thể khó xác định vì nó thường được tự báo cáo. Tuy nhiên, Pew Research đã công bố thông tin vào năm 2014 về thói quen đọc và sử dụng công nghệ của giới trẻ Mỹ.4 Trong khi những người trả lời là thanh thiếu niên chỉ đề cập đến độ tuổi 16-17, dữ liệu này ít thảm hại hơn nhiều tiêu đề tin tức đã quảng cáo.

  • Thanh thiếu niên thực sự có nhiều khả năng đọc sách mỗi ngày so với người lớn trên 30 tuổi.
  • Người lớn trên 30 tuổi mua nhiều sách hơn thanh thiếu niên trong độ tuổi 16-17, nhưng điều này được mong đợi do chênh lệch thu nhập. Tương quan, lượng sách thanh thiếu niên mượn về cơ bản cao hơn đáng kể so với người lớn trên 30 tuổi.

Bắt thanh thiếu niên của bạn đọc

Mặc dù những con số đó rất hay, nhưng làm thế nào để bạn có thể khiến thanh thiếu niên của mình đọc nhiều hơn? Chà, một trong những điều tốt nhất bạn có thể làm cho con mình là khuyến khích chúng trong học tập nói chung.

Nghiên cứu đã tìm ra mối liên hệ trực tiếp giữa đọc sách và giáo dục, đến mức: 5

  • Chỉ 34% những người chưa hoàn thành đã đọc một cuốn sách trong 12 tháng, so với 90% những người có ít nhất bằng cử nhân và đã đọc ít nhất một cuốn sách trong 12 tháng.

Chỉ cần tốt nghiệp trung học là con số đó đã tăng vọt lên 61%.

Cùng với việc làm việc với con bạn về kết quả học tập tổng thể của chúng, bạn có thể làm những điều khác để khuyến khích con bạn đọc nhiều hơn.

  • Hãy để thanh thiếu niên chọn - Sẽ rất tuyệt nếu thanh thiếu niên nhặt được Câu chuyện về người hầu gái của riêng Margaret Atwood, đó có thể là cuốn sách thực sự thu hút sự quan tâm của họ. Thay vào đó, hãy xem sách YA (dành cho người lớn). Bạn có thể ngạc nhiên về sự khéo léo đan xen các chủ đề khó vào cách kể chuyện tổng thể.
  • Chỉ định thời gian không có phương tiện truyền thông - Mặc dù làm công nghệ nhanh có thể nhiều hơn khả năng của gia đình, nhưng dành ra một khoảng thời gian mỗi ngày để hoàn toàn không sử dụng phương tiện truyền thông có thể khuyến khích con bạn chọn một cuốn sách thay vì điện thoại hoặc trò chơi điện tử của chúng.
  • Thử các tuyến đường khác nhau - Một điều mà nhiều cuộc thăm dò đã bỏ qua khi hỏi về thói quen đọc sách của thanh thiếu niên là việc tiêu thụ sách, và kết quả là nhiều người chỉ hỏi về việc đọc sách in. Nhiều sách điện tử có thể được tìm thấy miễn phí thông qua các ứng dụng như Overdrive, ứng dụng mà hầu hết các thư viện sử dụng để kiểm tra sách điện tử của họ. Ngoài ra còn có sách nói hoặc podcast sẽ đọc cho bạn.
  • Hình ảnh không chỉ dành cho trẻ em - Mặc dù một số người có thể cho rằng tiểu thuyết đồ họa không phải là văn học thực tế, nhưng họ không phải là những người đã chọn một cuốn gần đây. Tiểu thuyết đồ họa pha trộn tính nghệ thuật với chữ viết và đôi khi, thậm chí còn có hiệu quả hơn trong việc truyền tải thông điệp tổng thể của câu chuyện được viết. Sự kết hợp giữa hai loại này có thể là điều thu hút con bạn và khiến chúng đọc nhiều hơn.

Bằng cách thử các cách khác nhau để giúp con bạn đọc và chỉ làm việc chung với chúng về mặt học tập, bạn sẽ thấy rằng việc khiến con bạn đọc không cần một phép màu, chỉ cần một chút thời gian kiên nhẫn và sự sáng tạo.

Người giới thiệu:

  1. Margalit, L. (2016, ngày 17 tháng 4). Thời gian sử dụng thiết bị thực sự có thể ảnh hưởng đến não bộ của trẻ em.Tâm lý ngày nay. Lấy từ https://www.psychologytoday.com/blog/behind-online-behavior/201604/what-screen-time-can-really-do-kids-brains
  2. Lợi ích của việc Đọc sớm. (2010) Lấy từ http://www.teachreadingearly.com/benefits-of-early-reading.php
  3. Loveless, T. (2015, ngày 26 tháng 3). Khoảng cách giới trong việc đọc. Viện Brookings.Lấy từ https://www.brookings.edu/research/the-uality-gap-in-reading/
  4. Zickuhr, K. & Rainie, L. (2014).Người Mỹ trẻ hơn và Thư viện Công cộng. Lấy từ Trung tâm Nghiên cứu Pew: http://www.pewinternet.org/2014/09/10/younger-americans-and-public-libraries/#
  5. Rainie, L. & Perrin, A. (2015, ngày 19 tháng 10). Cuộc khảo sát mới cho thấy có ít người Mỹ đọc sách in hơn. Lấy ra từ http://www.pewresearch.org/fact-tank/2015/10/19/slightly-fewer-americans-are-reading-print-books-new-survey-finds/
  6. Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ công bố các khuyến nghị mới cho việc sử dụng phương tiện truyền thông của trẻ em. (2016, ngày 21 tháng 10). Lấy từ https://www.aap.org/en-us/about-the-aap/aap-press-room/pages/american-academy-of-pediatrics-announces-new-recommendations-for-childrens-media- use.aspx

!-- GDPR -->