Những điều đáng ngờ thực sự khiến chúng ta 'có mùi tanh'
Vì vậy, chúng tôi muốn nói rằng Fred thân thiện, không phải là anh ấy bị sốt. Nhưng những ẩn dụ này thực sự có thể có tác động mạnh mẽ đến hành vi và thái độ. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng cầm một tách cà phê ấm làm cho mọi người dễ mến hơn và vẽ chân dung những người ở những vị trí cao khiến họ có vẻ mạnh mẽ hơn.
Giờ đây, các nghiên cứu mới hơn đang bắt đầu phát hiện ra rằng những phép ẩn dụ này phổ biến hơn nhiều so với những gì chúng ta có thể tưởng tượng - và chúng hoạt động theo cả hai hướng, từ cảm xúc và khái niệm trừu tượng đến những thứ cụ thể và ngược lại.
Spike Lee (nhà tâm lý học, không phải đạo diễn phim) và Norbert Schwarz lưu ý rằng phép ẩn dụ “thứ gì đó có mùi tanh” - nghĩa là đáng ngờ - thực sự phổ biến trong hơn một chục ngôn ngữ. Vì vậy, Lee và Schwarz bắt đầu kiểm tra phép ẩn dụ một cách có hệ thống. Có phải mùi tanh của đồ khiến chúng ta nghi ngờ hơn không? Nghi ngờ có khiến chúng ta ngửi thấy mùi tanh không?
Trong thí nghiệm đầu tiên, các sinh viên tại Đại học Michigan được tuyển chọn theo cặp trong khuôn viên trường để chơi một trò chơi tin tưởng. Mỗi học sinh được cấp $ 5 trong các quý để giữ.
Học sinh đầu tiên có cơ hội “đầu tư” một số hoặc tất cả các quý của mình vào học sinh thứ hai. Bất cứ thứ gì họ đưa cho sinh viên thứ hai sẽ ngay lập tức được tăng gấp bốn lần - một đô la cho mỗi quý. Nhưng học sinh thứ hai có quyền chọn giữ tất cả số tiền đó hoặc trả lại một số cho học sinh thứ nhất. Tùy thuộc vào mức độ tin tưởng của học sinh thứ nhất, cả hai người đều có thể đi trước.
Vì vậy, số tiền mà sinh viên đầu tiên đầu tư là thước đo lòng tin của họ - hoặc sự nghi ngờ của họ - đối với sinh viên thứ hai. Trên thực tế, học sinh thứ hai là một diễn viên - các nhà nghiên cứu chỉ quan tâm đến hành vi của học sinh thứ nhất.
Trước khi trò chơi được chơi, người thử nghiệm đưa học sinh đến một góc của hội trường trong khuôn viên trường đã được xịt 0,5 ounce dầu cá, bình xịt xì hơi (!) Hoặc nước lã. Đây là kết quả:
Trung bình, sinh viên đầu tư ít hơn gần một đô la khi hội trường được xịt dầu cá so với phun xì hơi hoặc nước. Vì các quy tắc của trò chơi liên quan đến việc tin tưởng sinh viên thứ hai, một khoản đầu tư nhỏ hơn cho thấy sinh viên thứ nhất ít tin tưởng sinh viên thứ hai hơn: Nói cách khác, họ nghi ngờ. Vì học sinh chỉ đầu tư ít hơn với mùi cá chứ không phải mùi xì hơi, phản ứng dường như đặc biệt là do mùi cá chứ không chỉ là bất kỳ mùi khó chịu nào.
Nhưng Lee và Schwarz cũng quan tâm đến việc xem liệu phép ẩn dụ có hoạt động ngược lại hay không: liệu sự nghi ngờ có thể ảnh hưởng đến khứu giác hay không. Trong một thí nghiệm mới, họ chỉ cần yêu cầu các sinh viên tình nguyện ngửi từng ống trong số năm ống nghiệm khác nhau có chứa chất lỏng và viết ra mùi mà họ phát hiện ra. Để gợi lên sự nghi ngờ, một nửa số học sinh được cung cấp thêm một bộ “hướng dẫn”:
“Rõ ràng, đó là một nhiệm vụ rất đơn giản và bạn biết đấy,… chẳng có gì chúng tôi đang cố giấu ở đây cả.” Sau đó, người thử nghiệm đột nhiên nhận thấy một tài liệu bên dưới bảng trả lời của người tham gia, vội vàng cất nó đi, bỏ vào cặp, quay lại, cười ngượng nghịu và nói: “Xin lỗi, lẽ ra nó không có ở đó. Nhưng… hèm… dù sao. Tôi đã ở đâu? Ồ vâng, tất cả đều rất đơn giản. không có gì chúng tôi đang cố gắng che giấu hoặc bất cứ điều gì. Có câu hỏi nào không? Được rồi, tốt, tốt, bạn có thể bắt đầu bất cứ khi nào bạn sẵn sàng. ”
Ngoài các hướng dẫn phụ được thiết kế để gây nghi ngờ, các học sinh ngửi thấy mùi giống hệt các chất, theo thứ tự: Táo mùa thu, hành tây băm, caramel kem, mật hoa cam và dầu cá. Đây là kết quả:
Đối với tất cả các chất ngoại trừ dầu cá, không có sự khác biệt đáng kể về khả năng ghi nhãn chính xác mùi giữa những học sinh được cho là nghi ngờ và những học sinh chỉ nhận được những hướng dẫn cơ bản. Nhưng những sinh viên khả nghi đã xác định được mùi tanh tốt hơn đáng kể.
Vì vậy, phép ẩn dụ "cái gì đó có mùi tanh" có nghĩa là "cái gì đó đáng ngờ" dường như hoạt động theo cả hai hướng, từ mùi theo nghĩa đen đến khái niệm trừu tượng về sự nghi ngờ, và từ khái niệm trừu tượng trở lại mùi.
Lee và Schwarz đã xác nhận lại mô hình này qua một số thí nghiệm bổ sung. Trong một trong những mục yêu thích của chúng tôi, những học sinh nghi ngờ có nhiều khả năng tạo ra các từ cá từ các đoạn từ hơn những học sinh không nghi ngờ. Ví dụ: một sinh viên đáng ngờ sẽ điền TU__ là “TUNA” trong khi một sinh viên không nghi ngờ có thể điền vào chỗ trống để đọc “TUBA”.
Vậy tại sao "tanh" lại tương ứng với "đáng ngờ" trong nhiều nền văn hóa? Thật khó để biết chắc chắn, nhưng có một khả năng là nhiều tương tác xã hội phổ biến liên quan đến thực phẩm. Thực phẩm hư hỏng có thể có mùi thối hoặc “tanh”, vì vậy nếu một người đang buôn bán thực phẩm, thì sự nghi ngờ có thể liên quan đến mùi cá một cách hợp pháp.
Lee S.W.S. & Schwarz N. (2012). Hai chiều, trung gian và tiết chế các tác động ẩn dụ: Hiện thân của sự nghi ngờ xã hội và mùi tanh., Tạp chí Nhân cách và Tâm lý Xã hội, 103 (5) 737-749. DOI: http://dx.doi.org/10.1037/a0029708
