Nhu cầu đặc biệt
Để giúp Tommy “tăng tốc”, phải cần đến nhiều người trợ giúp. Chồng tôi và tôi nợ họ rất nhiều. Trên thực tế, không có cách nào để trả nợ cho họ. Họ chọn giúp Tommy vì họ thấy ở anh ấy có lời hứa và tốt. Họ đã nuôi dưỡng anh ấy, và anh ấy đã nở hoa trong sự hiện diện của họ. Những người này tốt đến mức họ đã cho phép Tommy được hòa nhập vào trường với những đứa trẻ được gọi là "bình thường".
Nhưng có một số chương trình và “người trợ giúp” đã phản tác dụng. Theo nhiều cách, những điều này hấp dẫn hơn để xem xét những điều đã góp phần vào thành công của Tommy.
Tommy đã thất bại ở đâu và với ai? Và Tommy đã thất bại ở điều gì?
Tommy không làm tốt ở những địa điểm ngoại khóa được thiết kế cho những đứa trẻ điển hình. Cuối cùng, điều này không có một chút ngạc nhiên.
Ví dụ, anh ấy đã tham gia một trại hè địa phương khi anh ấy khoảng sáu tuổi. Điều này hóa ra là một thảm họa vì không có ai ở đó biết cách xử lý một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt. Nói tóm lại, anh ta đã cư xử sai, và họ đã đuổi anh ta ra ngoài. Không có sự khoan nhượng đối với trẻ em mắc lỗi. Chúng tôi đã không nhận ra điều này khi chúng tôi đăng ký Tommy, nhưng chúng tôi chắc chắn biết điều đó khi họ kết thúc với anh ấy. Sự từ chối của trại đối với Tommy khiến tôi cay đắng.
Một nơi khác mà Tommy thất bại cũng là nơi dành cho những đứa trẻ điển hình. Đó là một trường nghệ thuật địa phương. Các giáo viên ở trường này còn rất trẻ và không có kinh nghiệm xử lý một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt. Không có đủ cấu trúc và Tommy dần mất hứng thú với việc làm nghệ thuật ở địa phương này. Chúng tôi đã loại bỏ anh ta. Lại thêm một lần chua xót.
Cha của Tommy đã đăng ký cho anh ấy chơi bóng rổ tại nhà thờ của chúng tôi — một địa điểm chính khác. (Bạn nghĩ rằng chúng tôi sẽ hiểu rõ rằng Tommy cần phải đăng ký tham gia các chương trình đặc biệt để thành công, nhưng quan niệm đó mất nhiều thời gian để thấm nhuần.) Tommy không làm tốt. Anh ấy lo lắng đến mức cha anh ấy phải đứng cạnh anh ấy trong khi anh ấy cố gắng học cách bắn và lừa bóng. Điều này cũng rất đau đớn.
Sau đó, chúng tôi đã thử karate. Ồ, anh ấy ghét điều này làm sao. Trường dạy karate, một lần nữa, không được thiết kế cho những đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt. Nơi chỉ không được tạo ra cho những đứa trẻ có bộ não như anh ấy. Ôi chao!
Có một trường học mà chúng tôi đã thử mà tôi chắc chắn rằng Tommy có thể thành công nếu họ sắp xếp chỗ ở cho anh ấy. Đây là một trường dạy múa. Tommy không thích ồn ào và các giáo viên dạy khiêu vũ đã bật nhạc lên cực cao, đỉnh cao của buổi hòa nhạc rock. Tommy không thể chịu đựng được. Chúng tôi phải rút anh ta ra. Ồ, một lần nữa.
Chúng ta đã học được gì từ tất cả những sai lầm của mình? Chúng tôi đã có một đứa con không điển hình. Anh ta cần phải ở trong các trường học và chương trình không điển hình hoặc ít nhất là với các nhà lãnh đạo và / hoặc giáo viên hiểu về chứng tự kỷ và cách làm việc với trẻ tự kỷ.
Vậy những chương trình nào phù hợp với Tommy? Có vài cái, nhưng hai cái dưới đây rất quan trọng đối với anh ấy.
Câu lạc bộ Huấn luyện All-Star ở Akron, Ohio. Câu lạc bộ thể thao dành cho các nhu cầu đặc biệt cũng như trẻ em và người lớn điển hình này đã và đang tiếp tục làm nên những điều kỳ diệu cho con trai của chúng tôi. Trong câu lạc bộ này, Tommy đã tham gia đá bóng, chơi bowling, chơi gôn và chạy việt dã cũng như đi trại hè. Anh ấy đã tham gia nhóm này từ năm 5 tuổi và trong môi trường này, Tommy phát triển mạnh mẽ.
Trung tâm Kịch nghệ Ứng dụng và Chứng tự kỷ (CADA) ở Akron, Ohio. Trường dạy kịch này biết cách dạy trẻ tự kỷ. Tommy đã là thành viên của trung tâm này được khoảng ba năm.
Vì vậy, lời khuyên của tôi dành cho bạn, độc giả thân mến, là nếu bạn có một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt, đừng ngần ngại đăng ký cho trẻ tham gia các chương trình có nhu cầu đặc biệt. Con bạn có thể sẽ thành công hơn nhiều. Và bạn sẽ hạnh phúc hơn nhiều.
Và vào cuối ngày, thành công và hạnh phúc của bạn và con bạn chính là điều cần thiết.
