Nhắn tin có thể gây hại cho khả năng ngôn ngữ?

Một nghiên cứu ngôn ngữ học mới cho thấy sinh viên đại học viết nhiều văn bản ít chấp nhận các từ mới hơn.

Trong cuộc điều tra, nghiên cứu sinh Joan Lee đã thiết kế một thí nghiệm để hiểu tác động của tin nhắn văn bản đối với ngôn ngữ. Cô ấy nhận thấy rằng nhắn tin có tác động tiêu cực đến khả năng ngôn ngữ của mọi người trong việc giải thích và chấp nhận từ ngữ.

Nghiên cứu của Lee tiết lộ rằng những người nhắn tin nhiều hơn ít phản ứng với các từ mới hơn so với những sinh viên đọc nhiều phương tiện in truyền thống hơn như sách, tạp chí và báo.

Lee đã hỏi các sinh viên đại học về thói quen đọc của họ, bao gồm cả tin nhắn văn bản, sau đó trình bày với họ một loạt các từ cả thực và hư cấu.

Phát hiện này gây bất ngờ vì tính độc đáo và sáng tạo của ngôn ngữ dường như là một đặc điểm của nhắn tin văn bản.

“Giả định của chúng tôi về tin nhắn văn bản là nó khuyến khích ngôn ngữ không bị giới hạn. Nhưng nghiên cứu cho thấy đây là một huyền thoại, ”Lee nói.

“Những người chấp nhận nhiều từ hơn đã làm như vậy vì họ có khả năng giải thích nghĩa của từ tốt hơn hoặc dung nạp từ đó tốt hơn, ngay cả khi họ không nhận ra từ đó. Những sinh viên cho biết đã nhắn tin nhiều hơn đã từ chối nhiều từ hơn thay vì thừa nhận đó là những từ có thể. ”

Lee tin rằng việc đọc các phương tiện truyền thông in ấn truyền thống giúp mọi người có thể đa dạng và sáng tạo trong ngôn ngữ mà không có trong cách nhắn tin văn bản ngang hàng thông thường được sử dụng trong giới trẻ.

Cô cho biết đọc sách khuyến khích sự linh hoạt trong sử dụng ngôn ngữ và khả năng chịu đựng các từ khác nhau. Nó giúp người đọc phát triển các kỹ năng cho phép họ tạo ra các bài đọc có thể hiểu được các từ mới hoặc bất thường.

Lee cho biết: “Ngược lại, nhắn tin có liên quan đến những hạn chế ngôn ngữ cứng nhắc khiến sinh viên từ chối nhiều từ trong nghiên cứu. “Điều này thật đáng ngạc nhiên vì có nhiều cách viết bất thường hoặc từ“ textis ”chẳng hạn như‘ LOL ’trong ngôn ngữ nhắn tin văn bản.”

Lee tin rằng tần số từ ảnh hưởng đến khả năng chấp nhận từ của người viết. Cô nói: “Văn bản đại diện cho những từ thực thường được biết đến trong số những người nhắn tin. “Nhiều từ được trình bày trong nghiên cứu không được biết đến nhiều và không được chấp nhận đối với những người tham gia nghiên cứu, những người nhắn tin nhiều hơn hoặc ít đọc các phương tiện in truyền thống”.

Nguồn: Đại học Calgary