Điều gì làm cho thể thao thú vị cho trẻ em? Chiến thắng không phải là tất cả

Trong khi nhiều trẻ em thích thể thao có tổ chức, có lẽ cũng có nhiều người thích chơi trò chơi điện tử hơn. Vậy chính xác thì điều gì làm cho thể thao của giới trẻ trở nên thú vị? Nghiên cứu mới về chủ đề này cho thấy một số kết quả đáng ngạc nhiên.

Nghiên cứu cho thấy “cố gắng hết sức” và “làm việc chăm chỉ” là hai trong số những yếu tố thú vị được xếp hạng hàng đầu. Trên thực tế, nghiên cứu đã xóa tan lầm tưởng phổ biến rằng, đối với trẻ em gái, khía cạnh thú vị nhất của thể thao có tổ chức là giao lưu, và đối với trẻ em trai, đó là sự cạnh tranh.

“Dữ liệu của chúng tôi cho thấy trẻ em gái và trẻ em trai giống nhau hơn là khác nhau về điều gì làm cho việc chơi thể thao trở nên thú vị,” Amanda J. Visek, Tiến sĩ, phó giáo sư về thể dục và khoa học dinh dưỡng tại Trường Đại học George Washington, Viện Milken cho biết. của Y tế Công cộng (Milken Institute SPH).

“Điều quan trọng nhất đối với trẻ em gái và trẻ em trai là những điều như“ cố gắng hết sức mình ”,“ làm việc chăm chỉ ”,“ duy trì hoạt động ”và“ chơi tốt cùng nhau như một đội. ”Những phát hiện này giống nhau đối với các vận động viên ở độ tuổi trẻ và lớn hơn và qua các cấp độ chơi giải trí và cạnh tranh hơn. ”

Các phát hiện có thể được sử dụng bởi các tổ chức thể thao để làm cho các chương trình của họ vui hơn và do đó giữ trẻ em chơi lâu hơn. Trẻ em ở Hoa Kỳ bỏ học các môn thể thao có tổ chức thường làm như vậy khi học cấp hai, cho rằng trò chơi và luyện tập không còn thú vị nữa.

Nghiên cứu mới này theo sau một nghiên cứu khác, trong đó Visek và các đồng nghiệp của cô đã thu hút các cầu thủ bóng đá, từ 8 đến 19 tuổi, lập bản đồ khái niệm về mọi thứ giúp chơi thể thao trở nên thú vị.

Các bản đồ kết quả, được gọi là FUN MAPS, đã phát hiện ra 81 yếu tố quyết định niềm vui trong 11 yếu tố thú vị. Nghiên cứu mới này đã xem xét kỹ hơn dữ liệu đó và phát hiện ra rằng, trong số 81 yếu tố quyết định niềm vui, ‘chiến thắng’ xếp thứ 40 về mức độ quan trọng, ghi điểm trong danh sách xa hơn nhiều người có thể đoán.

Đồng thời, các nhà nghiên cứu đã tìm thấy một số khác biệt nhỏ nhưng hấp dẫn trong các ưu tiên vui chơi, tùy thuộc vào độ tuổi hoặc giới tính của các vận động viên trẻ.

Ví dụ, so với các cầu thủ lớn tuổi, các cầu thủ trẻ tuổi cho biết điều quan trọng hơn là có một huấn luyện viên cho phép họ “chơi các vị trí khác nhau”. Nghiên cứu này xác nhận nghiên cứu trước đây cho thấy rằng các cầu thủ trẻ có nhiều khả năng được hưởng lợi từ chiến lược này hơn so với các vận động viên lớn tuổi hơn, phát triển hơn.

“Lấy mẫu thể thao - cho phép trẻ em chơi một số môn thể thao khác nhau - cũng như cơ hội cho trẻ em, đặc biệt là những trẻ ở độ tuổi nhỏ hơn, có được kinh nghiệm chơi tất cả các vị trí khác nhau trong một môn thể thao, rất quan trọng cho sự phát triển thể thao của chúng,” Visek nói.

Hơn nữa, so với các bé gái, các bé trai đánh giá “sao chép các bước di chuyển và thủ thuật của các vận động viên chuyên nghiệp” và “cải thiện kỹ năng thể thao để chơi ở cấp độ tiếp theo” là những yếu tố thú vị quan trọng hơn.

Nhóm nghiên cứu cho rằng đây có thể là kết quả của việc các bé trai có nhiều vận động viên chuyên nghiệp nam để tìm kiếm và nhận biết hơn các bé gái, những người có ít vận động viên chuyên nghiệp nữ hơn để thi đua.

Thể thao có tổ chức là một cách để giúp trẻ tham gia vào các hoạt động thể chất, một thói quen có thể giúp trẻ duy trì lối sống lành mạnh, giữ cho chúng có thân hình cân đối và giúp chúng duy trì trọng lượng cơ thể khỏe mạnh. Hơn một trong số ba trẻ em và thanh thiếu niên Hoa Kỳ bị thừa cân hoặc béo phì và Visek tin rằng việc cung cấp cho trẻ em trải nghiệm thể thao chất lượng cao hơn, thú vị hơn có thể là một giải pháp để tăng cường sức khỏe của trẻ em.

Một hạn chế của nghiên cứu này là những người tham gia đều là cầu thủ bóng đá. Nhóm nghiên cứu của Visek đã yêu cầu những người chơi đánh giá tầm quan trọng của tất cả các yếu tố quyết định và trả lời và ghi nhớ tất cả các môn thể thao họ chơi.

Mặc dù hầu hết các cầu thủ là vận động viên đa môn thể thao tham gia các môn thể thao khác ngoài bóng đá, Visek nói rằng nghiên cứu bổ sung là cần thiết để đảm bảo những phát hiện cũng áp dụng cho các môn thể thao đồng đội khác.

Những phát hiện của nghiên cứu này cho thấy rằng các huấn luyện viên và cha mẹ có thể bỏ lỡ dấu ấn nếu họ thúc đẩy một mùa giải chiến thắng hoặc củng cố nhầm lẫn sự khác biệt về giới tính.

“Khi nói đến các môn thể thao có tổ chức, trẻ em chỉ muốn được vui chơi,” Visek nói. “Nghiên cứu này không ủng hộ những định kiến ​​chung về giới và phát triển mà chúng ta có xu hướng đưa ra về trẻ em trong thể thao.”

Nguồn: Đại học George Washington