Sự lo lắng của cha mẹ có thể "lừa dối" trẻ em
Các nhà nghiên cứu từ Trung tâm Trẻ em Johns Hopkins đã nghiên cứu một số cặp cha mẹ - con cái để xác định liệu những người mắc chứng rối loạn lo âu nào đó có tham gia vào các hành vi gây lo lắng thường xuyên hơn hay không.
Dựa trên kết quả nghiên cứu mới, họ có. Báo cáo về những phát hiện của nhóm xuất hiện trực tuyến trước khi in trên tạp chí Tâm thần trẻ em và Phát triển con người.
Các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra rằng cứ 5 trẻ thì có 1 trẻ bị rối loạn lo âu và tình trạng này thường không được công nhận. Rối loạn lo âu xã hội là loại lo âu phổ biến nhất và là rối loạn tâm thần phổ biến thứ ba sau trầm cảm và nghiện rượu.
Các nhà nghiên cứu đã xác định được một nhóm nhỏ các hành vi ở các bậc cha mẹ mắc chứng rối loạn lo âu xã hội và khi làm như vậy, họ đã làm rõ một số sự nhầm lẫn bao trùm lên chứng lo âu nhỏ giọt thường thấy ở các cặp cha mẹ - con cái.
Những hành vi này bao gồm sự thiếu hoặc không đủ ấm áp và tình cảm và mức độ chỉ trích và nghi ngờ cao ở trẻ. Các nhà nghiên cứu cho biết, những hành vi như vậy nổi tiếng là làm tăng sự lo lắng ở trẻ em và - nếu tham gia vào giai đoạn mãn tính - có thể khiến trẻ em có nhiều khả năng tự phát triển chứng rối loạn lo âu toàn diện.
“Có một loạt các chứng rối loạn lo âu, vì vậy những gì chúng tôi đã làm là ở nhà về chứng lo âu xã hội và chúng tôi nhận thấy rằng các hành vi thúc đẩy lo lắng của cha mẹ có thể là duy nhất đối với chẩn đoán của cha mẹ và không nhất thiết phải phổ biến đối với tất cả những người mắc chứng lo âu”. điều tra viên, Golda Ginsburg, Ph.D.
Nhóm Hopkins nhấn mạnh rằng nghiên cứu không trực tiếp xem xét liệu các hành vi của cha mẹ có dẫn đến lo lắng ở trẻ em hay không, nhưng vì có nhiều bằng chứng họ làm, các nhà nghiên cứu nói rằng các bác sĩ điều trị cho cha mẹ mắc chứng lo âu xã hội nên cảnh giác về khả năng tác động đến đời con.
Ginsburg nói: “Lo lắng xã hội của cha mẹ nên được coi là một yếu tố nguy cơ đối với chứng lo âu ở trẻ em và các bác sĩ chăm sóc cha mẹ mắc chứng rối loạn này sẽ là khôn ngoan khi thảo luận về nguy cơ đó với bệnh nhân của họ.
Các nhà nghiên cứu cho biết, lo lắng là kết quả của sự tác động lẫn nhau phức tạp giữa gen và môi trường và mặc dù không có nhiều việc phải làm về cấu tạo gen của một người, nhưng việc kiểm soát các yếu tố bên ngoài có thể giúp giảm thiểu hoặc ngăn ngừa lo lắng ở con cái của những bậc cha mẹ hay lo lắng.
“Những đứa trẻ có thiên hướng lo lắng di truyền không chỉ trở nên lo lắng vì gen của chúng, vì vậy những gì chúng ta cần là cách ngăn chặn các chất xúc tác môi trường - trong trường hợp này là hành vi của cha mẹ - mở khóa các cơ chế di truyền cơ bản gây ra căn bệnh này,” Ginsburg nói.
Trong quá trình nghiên cứu, các nhà điều tra đã phân tích sự tương tác giữa 66 bậc cha mẹ lo lắng và 66 đứa con của họ, tuổi từ 7 đến 12. Trong số các bậc cha mẹ, 21 người đã từng được chẩn đoán mắc chứng lo âu xã hội và 45 người được chẩn đoán mắc chứng rối loạn lo âu khác, bao gồm rối loạn lo âu tổng quát, hoảng loạn. rối loạn và rối loạn ám ảnh cưỡng chế.
Các cặp phụ huynh - con cái được yêu cầu làm việc cùng nhau trong hai nhiệm vụ: chuẩn bị bài phát biểu về bản thân họ và sao chép các thiết kế ngày càng phức tạp bằng thiết bị Etch-a-Sketch. Những người tham gia được giao 5 phút cho mỗi nhiệm vụ và làm việc trong phòng dưới sự giám sát của video.
Sử dụng thang điểm từ 1 đến 5, các nhà nghiên cứu đánh giá mức độ ấm áp và tình cảm của cha mẹ đối với trẻ, chỉ trích trẻ, biểu hiện nghi ngờ về hiệu suất và khả năng hoàn thành nhiệm vụ của trẻ, trao quyền tự chủ và sự kiểm soát quá mức của cha mẹ.
Các bậc cha mẹ được chẩn đoán mắc chứng lo âu xã hội ít thể hiện sự ấm áp và tình cảm hơn đối với con cái của họ, chỉ trích chúng nhiều hơn và thường xuyên bày tỏ nghi ngờ về khả năng thực hiện nhiệm vụ của trẻ. Không có sự khác biệt đáng kể giữa phụ huynh về hành vi kiểm soát và trao quyền tự chủ.
Các nhà nghiên cứu nói rằng chẩn đoán sớm các rối loạn lo âu xã hội ở trẻ em là rất quan trọng vì sự chậm trễ trong chẩn đoán và điều trị có thể dẫn đến trầm cảm, lạm dụng chất kích thích và kết quả học tập kém. Những tình trạng này có thể kéo dài trong suốt thời thơ ấu và đến tuổi trưởng thành.
Nguồn: Johns Hopkins Medicine
