Thanh thiếu niên trầm cảm có nhiều khả năng bị bắt nạt hơn

Theo một nghiên cứu mới đây, thanh thiếu niên bị trầm cảm có nhiều khả năng gặp vấn đề với các mối quan hệ bạn bè, bao gồm cả việc bị bắt nạt ở trường học.

Và trong khi người ta thường cho rằng bị bắt nạt dẫn đến các vấn đề tâm lý, chẳng hạn như trầm cảm, thì nghiên cứu mới không ủng hộ hướng ảnh hưởng đó, các nhà nghiên cứu cho biết.

“Thường thì giả định rằng các mối quan hệ đồng đẳng có vấn đề sẽ dẫn đến chứng trầm cảm. Chúng tôi phát hiện ra rằng các triệu chứng trầm cảm dự báo mối quan hệ tiêu cực của bạn bè, ”Karen Kochel, Tiến sĩ, Phó giáo sư nghiên cứu về Động lực học Gia đình và Xã hội thuộc Đại học Bang Arizona cho biết. “Chúng tôi đã xem xét vấn đề từ cả hai hướng nhưng không tìm thấy bằng chứng nào cho thấy rằng các mối quan hệ đồng đẳng dự báo chứng trầm cảm ở mẫu thanh thiếu niên học ở trường này”.

Nghiên cứu mới, được công bố trên tạp chí Sự phát triển của trẻ nhỏ, phát hiện ra rằng bị trầm cảm ở lớp bốn dự đoán bị bắt nạt ở lớp năm và khó được bạn bè chấp nhận ở lớp sáu.

Các nhà nghiên cứu đã kiểm tra dữ liệu từ 486 trẻ em từ lớp bốn đến lớp sáu. Phụ huynh, giáo viên, đồng nghiệp và học sinh đã cung cấp thông tin qua các cuộc khảo sát hàng năm. Dữ liệu được thu thập như một phần của một nghiên cứu quy mô lớn bắt đầu vào năm 1992 và tiếp tục trong gần hai thập kỷ.

Giáo viên và phụ huynh được yêu cầu xác định các dấu hiệu trầm cảm cổ điển, chẳng hạn như khóc nhiều hoặc thiếu năng lượng. Họ định nghĩa nạn nhân của những người ngang hàng là hành vi bắt nạt được thể hiện bằng thể chất, bằng lời nói hoặc quan hệ, chẳng hạn như đánh ai đó, nói những điều ác ý, nói sau lưng ai đó hoặc chọn một ai đó.

Nghiên cứu cho thấy rằng có những mối quan hệ đồng đẳng tích cực là rất quan trọng để thích nghi với một số khía cạnh của cuộc sống, chẳng hạn như thành tích học tập và hoạt động một cách lành mạnh về mặt tâm lý, cô nói thêm.

“Nếu trầm cảm ở tuổi vị thành niên dự báo các vấn đề trong mối quan hệ bạn bè, thì việc nhận biết trầm cảm là rất quan trọng ở độ tuổi cụ thể này,” cô nói. "Điều này đặc biệt đúng khi sự điều chỉnh xã hội ở tuổi vị thành niên dường như có ý nghĩa đối với hoạt động trong suốt cuộc đời của một cá nhân."

Theo các nhà nghiên cứu, trường học có thể là nơi tốt nhất để giải quyết các dấu hiệu trầm cảm vì học sinh bắt đầu dành nhiều thời gian hơn cho bạn bè và ít dành cho cha mẹ hơn khi chúng trở thành tuổi vị thành niên.

“Chúng tôi đã nghiên cứu các mối quan hệ đồng đẳng trong bối cảnh trường học. Cha mẹ có xu hướng không quan sát những mối quan hệ này, ”Kochel nói. “Bởi vì trầm cảm có khả năng làm suy yếu sự trưởng thành của các kỹ năng phát triển quan trọng, chẳng hạn như thiết lập các mối quan hệ đồng đẳng lành mạnh, điều quan trọng là phải nhận thức được các dấu hiệu và triệu chứng của trầm cảm ở tuổi vị thành niên”.

Nghiên cứu được tài trợ bởi Viện Y tế Quốc gia.

Nguồn: Đại học Bang Arizona