Bắt đầu từ trường trung học sớm có thể làm giảm việc đi học

Một nghiên cứu mới cho thấy rằng thời gian bắt đầu học trung học sớm hơn có liên quan đến tỷ lệ đi học muộn và nghỉ học tăng nhẹ. Các nhà nghiên cứu khẳng định rằng các trường học cần xem xét nhiều hơn điểm số của bài kiểm tra để xem những cách mà thời gian đi học sớm ảnh hưởng tiêu cực đến học sinh.

Tiến sĩ Melinda Morrill, phó giáo sư kinh tế tại Đại học Bang North Carolina (NC) cho biết: “Các trường trung học bắt đầu vào lớp sau 8:30 sáng, nhưng chúng tôi biết rằng hầu hết các trường bắt đầu sớm hơn nhiều. tác giả của một bài báo về tác phẩm.

“Chúng tôi có thể xem xét năm trường trung học đã chuyển thời gian bắt đầu từ 8:05 sáng sang 7:25 sáng để xem xét ảnh hưởng của sự thay đổi đối với học sinh.”

Đối với nghiên cứu, nhóm nghiên cứu đã phân tích dữ liệu về bảy nhóm sinh viên, với số năm tốt nghiệp từ 2013 đến 2019. Cụ thể, nhóm đã kiểm tra dữ liệu từ sinh viên năm nhất, năm hai và năm cuối của mỗi nhóm sinh viên. Sự thay đổi về thời gian bắt đầu được thực hiện trong năm học 2012-13. Với tư cách là một nhóm kiểm soát bổ sung, nhóm nghiên cứu cũng xem xét dữ liệu từ 14 trường trung học khác trong cùng khu học chánh đã bắt đầu sử dụng thời gian bắt đầu 7:25 sáng.

Morrill cho biết: “Ngày càng có nhiều nghiên cứu cho thấy thời gian bắt đầu sớm hơn có thể ảnh hưởng đến điểm thi. “Chúng tôi đã xem xét điều đó, nhưng các con số không có ý nghĩa thống kê theo cách này hay cách khác.”

Tuy nhiên, kết quả nghiên cứu cho thấy việc chuyển sang thời gian khai giảng sớm hơn khiến số học sinh không lên lớp 12 đúng hạn, John Westall, Tiến sĩ. ứng cử viên tại NC State và đồng tác giả của bài báo.

“Cụ thể, việc chuyển từ 8:05 sang 7:25 có liên quan đến việc học sinh có khả năng không lên lớp 12 theo đúng lịch trình cao hơn 8%.”

Morrill nói: “Chúng tôi cũng muốn nhìn xa hơn việc thử nghiệm để xem liệu có ảnh hưởng gì đến các biện pháp khác của sự tham gia học tập hay không. "Và chúng tôi nhận thấy sự gia tăng đáng kể về cả việc vắng mặt và đi trễ."

Sự thay đổi về thời gian bắt đầu sớm hơn có liên quan đến việc tăng thêm khoảng một lần vắng mặt mỗi năm và chỉ có hơn ba lần học sinh đến trễ bổ sung mỗi năm. “Vì vậy, học sinh chắc chắn phải nghỉ học nhiều hơn,” Westall nói.

Nhìn chung, thời gian bắt đầu học sau trung học phổ thông dường như tốt hơn nhiều so với thời gian đến trường.

“Nhìn vào tất cả 19 trường học, chúng tôi thấy rằng trong lịch sử, năm trường bắt đầu lúc 8:05 có tỷ lệ nghỉ học và đi học muộn hơn đáng kể so với 14 trường bắt đầu lúc 7:25,” Morrill nói. “Nhưng một khi năm trường đó dời thời gian bắt đầu sang 7:25, những lợi thế đó đã biến mất.

Morrill nói: “Thông điệp mang về nhà ở đây là chúng ta cần xem xét nhiều hơn điểm thi nếu chúng ta muốn hiểu tất cả những cách mà thời gian bắt đầu học sớm có thể ảnh hưởng đến học sinh trung học.

“Chúng tôi biết rằng các khu học chánh phải xem xét nhiều vấn đề, chẳng hạn như hậu cần vận chuyển, an toàn cho học sinh, các hoạt động ngoại khóa và tài chính của trường. Nhưng càng xem xét, các phát hiện càng cho thấy rằng có những hậu quả đáng kể của việc đi học sớm đối với học sinh ”.

Bài báo được đăng trên tạp chí Tạp chí Kinh tế Giáo dục.

Nguồn: Đại học Bang North Carolina